? ? ? ? 燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。時(shí)光匆匆，如今我馬上就要離開校園，回憶起小學(xué)生活，如百味瓶涌入我的心頭。不知怎的，心中滲出了一絲遺憾，如果，我可以帶著現(xiàn)在的記憶再做一回小學(xué)生，一切可能會(huì)截然不同……

? ? ? ? 如果我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)在一至三年級(jí)的時(shí)候，不交任何朋友。因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候，我經(jīng)歷過一些令我傷心的事，這件事在我的心里一直抹不去。

? ? ? ? 從我一年級(jí)起，我的成績(jī)一直很優(yōu)異。我在學(xué)校里從不主動(dòng)舉手，雖然我知道這題我會(huì)，但是，我不想爭(zhēng)風(fēng)頭，主要是我怕別人嫉妒我、欺負(fù)我。但是，欺凌這件事還是被我撞見了。那天，老師們都下班了，班里只留我和課代表……

? ? ? ? 因?yàn)槲液退年P(guān)系還比較好，對(duì)她也沒有多大防備。我當(dāng)時(shí)只想著，掃完地就趕緊回家。當(dāng)我掃完了放下掃把，背上包，跨出教室門時(shí)，她就故意把我掃好的垃圾踹撒。我沒注意，就這么回家了。第二天，值日生扣了我們班的分。老師把我狠狠的罵了一頓，我很委屈，心想著:我記得我掃的干干凈凈了呀！怎么會(huì)這樣呢？

? ? ? ? “ 等等，會(huì)不會(huì)是她……但我沒證據(jù)呀！老師根本不知道她也留在了教室里。就算我跟老師說了，又有什么用呢？她那么會(huì)撒謊，那么虛偽。她不會(huì)承認(rèn)的?！蔽野堰@件事告訴了老師，老師當(dāng)眾批評(píng)了她。

? ? ? ? 又到了一周一次的值日，這次我把垃圾都倒了，我想這次萬無一失了吧！正當(dāng)我準(zhǔn)備出教室門的時(shí)候，她一把抓住我的頭發(fā)，像瘋了似的?！澳銥槭裁雌圬?fù)我呢？”我問道。她說:“哼！因?yàn)槲沂钦n代表??！不就踹了你掃的垃圾嗎？你還告老師？找死！”她說著，“你這么慫，怎么有臉跟我競(jìng)爭(zhēng)第一名？”回到家后，我抱頭痛哭。這件事成為了我心中的陰影。

? ? ? ? 如果我能再做一回學(xué)生，我會(huì)把現(xiàn)在火爆的脾氣，帶回到那個(gè)陰影之中。(此內(nèi)容純屬虛構(gòu))