在簡述上寫點東西，初衷是為了養(yǎng)成一種自己輸出的習慣，到現(xiàn)在已經(jīng)堅持了三個月，每天也能寫點東西出來，回過頭看看自己的輸出內(nèi)容，反思反思。

1多是關(guān)于自己的反思。在寫作的初期，就是為了追求寫作的習慣和數(shù)量。所以寫作是就是想到什么就寫什么?；剡^頭去看自己寫的東西，大多都是自己在經(jīng)歷一件事情后，結(jié)合自己的經(jīng)驗，內(nèi)心的觸動輸出自己的感想。反思事情產(chǎn)生產(chǎn)生的原因，對于自己的有什么幫助。反思自己處理事情的經(jīng)過，總結(jié)經(jīng)驗，有哪些做法是好的，可以積累，哪些是不好的，需要改進的。為自己以后經(jīng)歷類似事情處理提供經(jīng)驗。

2關(guān)于閱讀后感。寫作內(nèi)容一部分就是關(guān)于自己在看書后的感想。a但是對于讀后感的寫作技巧還是不夠，自己在寫作時大多都是對于書上內(nèi)容的概括復述，自己的真正感想很少。每次去看常生龍老師的讀后感，感覺讀后感的輸出是那么的自然，內(nèi)容豐富，思想有深度。這需要深厚的閱讀儲備，能夠在知識間貫通融匯，知識輸出隨心所欲。自己現(xiàn)在還不能達到這樣一個境界，但是可以學習其寫作風格。他在讀后感中，很少是原文的內(nèi)容摘要，都是通過自己的語言描述，通過自己的需要表述好書后的幾點感想，之后提出自己對于該話題的理解和想法。這樣寫出來的文章就有了自己的標示，而不僅僅是他這本書的一個附屬品，是一篇獨立的文章。b每本書的讀后感沒有連續(xù)性，在每一篇的讀后感中，都是一本書某幾個章節(jié)的感想。很少有一本書連續(xù)幾天的讀書后記。這說明自己的讀書有很大的隨意性，沒有堅持把一本書持續(xù)的讀完?；驔]有持續(xù)的讀后感，在這方面的寫作要注意。要有讀書后感的連續(xù)性，要有整本書的讀后感。

3總結(jié)經(jīng)驗，供別人借鑒的東西太少。在寫作時，多是自己內(nèi)心的對話，屬于日記反思型。但是在簡述中看到的很多文章，都是把自己抽離自身意外，以一個局外人來談這樣一個事情和經(jīng)驗。這和自己的寫作角度是不一樣的。前者都是自己內(nèi)心的反思獨白，對于自己的總結(jié)。這樣得出的經(jīng)驗適用范圍只是自己，對于別人不一定有用。所以自己在簡述中的投稿閱讀量幾乎沒有，因為別人對只適用于某一個人的東西是不感興趣的，這些對于他們是沒有價值的。反觀在簡述首頁的文章都屬于后者，站在一個局外人角度敘述一件事情，分析一件事情，得出一個普遍使用的結(jié)論，這樣才容易的到大家的認可。

4寫作的篇幅有效。在輸出文字的數(shù)量上，最多就只有一千多字，大多在八百字左右。這說明自己的思考長度就只有那么長。這也反映出自己在思考上的不足。自己的闡述就是自己思想的思想。說明思考的寬度不夠，思考的深度不夠。寬度就是對于一件事的思考可以從哪幾方面去探討去思考，以為的角度還不夠多。深度就是在某一角度看這個問題，對于該問題的理解還不夠，往往只能涉及到問題的表面，只有大概框架，很抽象。沒有把問題說清楚，沒有展開，字數(shù)上不去。

5今后寫作的改進方向。

a寫作類型多樣化。內(nèi)心的獨白是需要的，正所謂君子日三省夫己。向內(nèi)心深處追求自己的對話，對于更好的認識自己性格內(nèi)心狀態(tài)，認識處事的是否妥當很有必要。同時可以現(xiàn)在局外人的角度，把自己反省出來的有益經(jīng)驗體會分享給更多的人，以另一種寫作風格呈現(xiàn)出來。當?shù)玫狡渌丝隙?，說明自己的總結(jié)是有效的，自己的內(nèi)在反思系統(tǒng)是有效的。對于讀書后感的寫作，盡量用自己的需要表述自己當時的感想，不能把書上的內(nèi)容堆砌上來。要進行某些章節(jié)的局部讀后感，也要進行整本書的整體讀后感。保證讀書的連貫性。

b寫作篇幅定期長輸出。每天的寫作輸出，現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習慣。到時輸出長度上要有意識的加強。雖然不能每天都要長篇幅的輸出，也要每星期多兩星期寫出一篇長文章。鍛煉自己寫作的深入輸出。如何有效的保證長篇幅輸出，平時有意識的思考和積累必不可少。還有在每次寫作之前，不能想到哪里寫到哪些，而是需要列出寫作提綱，寫出自己本次寫作的目的是什么，需要通過那幾個方面能把問題說清楚，每一個當面需要通過那幾點細化說明。這樣寫作的時候思路就非常清晰。

還有增加寫作篇幅的一個方法就是善于把故事融入文章中，在闡述一個觀點時，可以通過一個故事來證明自己的觀點。對于故事的描述也是寫作的一部分。

c寫作思想的深度加深。很多時候，在對某些問題進行探討時，也會從幾個點去思考探討，但是往往都是點到即止，只涉及到一些表面問題。這就是思考問題的深度不夠的表現(xiàn)。思考越往深處就會越難，每個人都會有避重就輕的本性，能不這么費力的就盡量逃避。所以自己在思考時也會不自覺對于問題的深入思考進行逃避。如何加深思考深度，提綱法是一個很好的方法。每次寫作時都先進行整體思考。對于這一點可以細化到那些層面，使自己意識去思考，鍛煉這方面的思考能力。經(jīng)過多次的訓練就會激發(fā)其大腦深處思考的原動力，形成深入思考的良好習慣。

d加強寫作的系統(tǒng)規(guī)劃。在剛開始寫作時，都是為了完成今天的任務，開始思想的散步，想到哪里這到哪里，這樣寫出的內(nèi)容就有很大的隨意性，主題性不突出，自己的內(nèi)反省不夠，對于自己的提升也是有限的。慢慢體會到，要寫出有思想內(nèi)涵的東西，主題一定要明確，思路一定要清晰。寫作之前就要構(gòu)想好寫作思路和框架，這就是提綱寫作法。定好寫作主題，要分成那幾點進行表述。每一點又可以分成幾個小點。這樣文章的系統(tǒng)性就會非常強，思路也很清晰。

f加強寫作框架的積累。有時候在寫作時，會出現(xiàn)不知如何表達的尷尬時刻。不知自己要如何下手如何表達。這是就需要自己在平時多去積累一些有用的寫作框架，總結(jié)寫作經(jīng)驗。如在簡述中看到的就頂帽子法，對于問題解決或問題探討型寫作是非常有用的。通過那樣的分析，可以幫助自己搭建寫作框架，找出問題原因，找出解決辦法。同樣的關(guān)于讀書后感的寫作可以學習常老師的寫作方式，用自己的語言表述書中的主要內(nèi)容或觀點。結(jié)合自己的感想，就書中的幾個觀點展開討論，這樣就可以寫出高質(zhì)量的讀后感，也是寫出來的東西具有自己原創(chuàng)的獨立性。