01

前幾天下班，我到附近漢堡店解決晚餐。

點好餐后掃視附近有沒有空位時，

看到一對母子，孩子在那趴著寫作業(yè)，而孩子媽在玩手機，桌上是殘羹剩飯。

母子附近有空位，我端餐盤坐了過去。

吃著吃著聽到那孩子小聲問他媽媽：

“媽媽，這題我不會…”

孩子媽頭也不抬。

“你再多看幾遍題目，看仔細(xì)點好好寫，聽到?jīng)]？”

過了一會兒，正當(dāng)我準(zhǔn)備收拾收拾回家的時候。

那孩子小心翼翼地又問他媽媽。

孩子媽大概是在手機看什么正起勁，被孩子這么一打擾。

不禁破口大罵：“讓你上課不好好聽講，不會明天去問老師?。　?/b>

之后開始數(shù)落孩子經(jīng)常不認(rèn)真的地方。

孩子眼眶發(fā)紅，顯然很委屈，想說話，又沒說，然后腦袋埋得很低。

像避難的鴕鳥。

那個畫面，我想到就覺得怪難受的。

一個父母都不理會他提問的孩子，

在往后的人生將喪失多少前進(jìn)的勇氣啊。

02

曾經(jīng)在豆瓣上看過這么一個故事：

一個小女孩打碎了一個碗，

還沒等女孩媽媽說什么，小女孩驚慌失措地說：

“媽媽我錯了，不要打我”

女孩媽媽愣住了，其實她原本只是想提醒孩子小心不要被劃到。

回想起以前，孩子做錯什么了自己反應(yīng)其實是情緒化的。

心情好的時候，就像這次一樣不會發(fā)火。

但是心情不好的時候呢？

女孩媽媽吸了一口氣，要么是嚴(yán)厲的責(zé)罵，要么就是女孩的手心受罪。

難怪女兒如此惶恐。

父母的不耐煩就是一把錘子，直直的敲進(jìn)孩子稚嫩的心。

打碎了碗可以再買一個，但打碎了孩子的心卻無法再挽回。

作為父母，多一些寬容與耐心，才能給孩子一份安全感。

03

小區(qū)里有一個老大爺，老伴據(jù)說幾年前走了。

每天就見他一個人孤零零地在樓下晨練。

有人問老人家的兒女呢，老爺爺總是青著臉說自己沒孩子。

但是聽偶爾和老人家打牌的人說，

老人家其實是有一個兒子的，但是兒子和他的關(guān)系并不好。

兒子小的時候都是他老伴帶的，老人家基本上沒怎么管過。

不是不會管，而是懶得管，沒耐心，最常用的方法就是打罵。

結(jié)果呢，沒有耐心的家長教出的孩子也是沒耐心的。

老人家老了，天氣不好的時候腿腳不便，讓兒子給倒杯水吧。

喊了三四遍都喊不動，最后把水壺和杯子直接放在老人家前面，讓他自己隨意。

老人家生病了，和兒子說自己不舒服。

兒子只是讓老人家去醫(yī)院看看，自己卻直直的躺在沙發(fā)上玩手機不為所動。

老人家氣極了，大喊逆子。

后來便自己搬來了這個小區(qū)一個人孤零零的生活。

我很同情老人家現(xiàn)在的處境，但并不會去可憐他。

年輕的時候是如何不耐煩地對待孩子，

老了之后孩子也會不耐煩地對待自己。

這大概就是因果循環(huán)吧。

你對孩子的不耐煩，最后會加倍償還在你自己身上。

04

我們總說管教孩子，管教管教，

最重要的是在于“教”，而不是管。

不耐煩的教育，換來的也會是一個沒耐心的孩子。

對生活沒耐心，對家人沒耐心，對學(xué)習(xí)沒耐心，對朋友沒耐心，對困難沒耐心。

這種沒耐心的性情，會成為阻礙孩子前進(jìn)的屏障。

父母是主動的溝通者，一旦大人對小孩失去耐心，正常的溝通就斷絕了途徑。

無法得知孩子的真正想法，孩子也在承受父母的喜怒無常。

對孩子的不耐煩，是阻隔在大人和孩子之間的一道深深的鴻溝。

法國啟蒙思想家盧梭曾說：要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。

如果你尊重孩子，就請耐心一點，給他們多一點時間吧。

用孩子接受的方式耐心溝通；

控制自己的情緒，冷靜處理；

堅持一定的原則，磨練耐心。

你的不耐煩，最后會讓你加倍償還。

而寬容與耐心，始終是對彼此最好的保護。