? ? ? ? ? 一直在想跟兒子把游記共同寫下來，可該怎么下筆，帶著這問題，跟兒子說耀華哥哥的這次的旅游日記寫的挺好的，你什么時(shí)候?qū)?？?jī)鹤硬徽f話，估計(jì)也是在茫然中，我提醒他，你就把導(dǎo)游姐姐說的寫上去就可以了，寫作不是描繪十情感十想像嗎?兒子回答:“導(dǎo)游說了那么那么多，那要寫好長(zhǎng)好長(zhǎng)”我想想也是，可是總要記憶整理一下吧！我接著說:“上次開家長(zhǎng)會(huì)，老師在上面說，媽媽都做了筆記，所以才對(duì)老師們說的記得全面，下次你是不是出去也要拿筆記，才寫起來會(huì)有內(nèi)容?他笑了笑！
? ? ? ? 目前兒子這看圖寫話都在加強(qiáng)的水平，寫游記也只是對(duì)他一個(gè)目標(biāo)的設(shè)定及思想的一個(gè)引導(dǎo)！先讓他把所見所識(shí)所感，看過的景，爬過的山，心里的話在心里慢慢發(fā)芽吧！欲速則不達(dá)！
? ? ? ? 孩子大點(diǎn)出去確實(shí)輕松多了，在南華寺全程追著導(dǎo)游認(rèn)真的聽歷史往事，聽的聚精會(huì)神！爬丹霞山也跟著大部隊(duì)把他媽都丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，后來追問他爬山怎么不管我了，他說怕我爬一半就不爬了，那他也爬不到頂了，原來這樣，被孩子選擇性的提前把我淘汰了！其實(shí)我當(dāng)然希望他能登頂，所以每次都重溫說:“兒子，你四歲多登泰山時(shí)，一路上遇見好多陌生人都夸你真棒！”兒子！我們用三年前的相片比比??！
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拍于2015.12.20圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
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