ACE親子導(dǎo)師育兒分享:孩子的常同行為

王慧 20190123

兒子5歲,跟姐姐一樣,愛(ài)看書(shū),愛(ài)聽(tīng)故事(手機(jī)播放),不聽(tīng)故事會(huì)睡不著覺(jué),一個(gè)故事會(huì)聽(tīng)十幾遍甚至幾十遍。

兒子的思維和語(yǔ)言表述能力發(fā)展得還算不錯(cuò),經(jīng)常自己給自己的玩具分配角色,跟它們互動(dòng)講故事,我從來(lái)都不干擾他,甚至有時(shí)我會(huì)加入他的故事中,與它們互動(dòng)。昨天我午覺(jué)醒來(lái),聽(tīng)到他叫我去他房間,我立刻就去了,因?yàn)槁?tīng)起來(lái)他一定有東西要跟我分享;去到后發(fā)現(xiàn)他用玩具建造了一個(gè)基地,有房間和發(fā)射塔中間連著橋,房間有6個(gè)門(mén),每個(gè)門(mén)都有不同的用途,相對(duì)應(yīng)不同的情況出現(xiàn)就會(huì)走不同的門(mén)進(jìn)出,我一邊認(rèn)真的聽(tīng)他介紹自己的創(chuàng)造,感受他一臉的成就感;一邊感嘆小小的他腦袋里怎么有那么多的東西,構(gòu)造還挺豐富。我想這跟我支持他聽(tīng)故事,看故事書(shū)是分不開(kāi)的。

這里插播一下姐姐的情況,在我的影響下,姐姐從小愛(ài)聽(tīng)故事愛(ài)看書(shū),到小學(xué)階段閱讀理解方面我就從來(lái)沒(méi)有擔(dān)心過(guò)她的學(xué)習(xí)會(huì)吃力。

那為什么小孩子喜歡聽(tīng)同一個(gè)而故事呢?

孩子們的閱歷有限,而且他們接受信息的能力也不像成年人這樣快速有效,所以,雖然同一個(gè)故事他們已經(jīng)聽(tīng)了很多遍,但實(shí)際上每一遍他們都會(huì)有新的不同的收獲——第一遍,他們可能只是對(duì)故事產(chǎn)生了好感,第二遍,他們才開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)故事里的情節(jié),第三遍,他們則開(kāi)始慢慢注意故事里的一些細(xì)節(jié),第四遍,第五遍,第六遍。。。。。。

正是在這樣不斷的重復(fù)過(guò)程中,他們才會(huì)逐漸獲得我們聽(tīng)一遍就能獲得的全部精神體驗(yàn),有點(diǎn)類(lèi)似于“書(shū)讀百遍,其意自現(xiàn)”的意思。

二、重復(fù)即學(xué)習(xí)!在心理學(xué)上,人們把孩子這種喜歡做同一個(gè)動(dòng)作,聽(tīng)同一個(gè)故事,玩同一個(gè)游戲的行為規(guī)律稱(chēng)為“常同行為”。意思就是說(shuō),重復(fù)其實(shí)就是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分,每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷這樣的過(guò)程,在重復(fù)中逐漸學(xué)習(xí),掌握,熟練。所以,父母應(yīng)該無(wú)條件支持孩子的這一行為。

做父母的不要厭煩為孩子講故事,也不必?fù)?dān)心孩子只聽(tīng)同一個(gè)故事會(huì)耽誤學(xué)習(xí)新的東西,要始終記得,“重復(fù)”對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)同樣具有不可估量的作用。

所以,用心幫孩子挑選書(shū)籍真的很重要。這部分會(huì)成為孩子成長(zhǎng)的養(yǎng)分。

讓我們一遍又一遍為孩子講故事吧。

耐心點(diǎn),再耐心點(diǎn)。實(shí)在不行,用手機(jī)播放吧!


圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
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