人生最可怕的事不是別人天賦比你好，而是比你天賦好的人比你更加努力。
01 成功的6大要素
成功類雞湯太多了，就看你想要多少，但是在無(wú)數(shù)雞湯中還是有一些真知灼見(jiàn)。只要你愿意發(fā)現(xiàn)和思考。
幾年前，我看過(guò)一本書《異類》。這本書非?；鸨?，講述我們這個(gè)世界中的各個(gè)異類是如何成功的。
作者格萊德威爾是一個(gè)超級(jí)暢銷書作家，在中國(guó)也是遠(yuǎn)近聞名。
除了《異類》，我還看過(guò)他寫的《逆轉(zhuǎn)》，《引爆點(diǎn)》和《眨眼之間》。每一本都讓我有所收獲，而每一本書都展現(xiàn)了作者強(qiáng)大的調(diào)研和分析能力，獨(dú)特的視角，最重要的是格萊德威爾能夠以非常故事化的方式寫作。
既有情節(jié)的設(shè)置，情緒的積累，又能不知不覺(jué)中有所收獲。
《異類》這本中專門分析那些人群中的異類到底如何取得非同一般的成功。書中提到了成功的幾大因素：
1.先天優(yōu)勢(shì)
人類的思維總是傾向于簡(jiǎn)單，以單個(gè)的詞匯進(jìn)行匯總，但影響一件事的因素往往是多個(gè)的。關(guān)于成功，我們最喜歡說(shuō)的一定是努力。
人與人的差異可能先天的影響更大。一個(gè)智商高的人只需稍微努力就能讓你望塵莫及。當(dāng)然，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，努力的自己比不努力的自己更加出色。
2.個(gè)人努力
高手需要天賦，但同樣需要努力。人生最可怕的事不是別人天賦比你好，而是比你天賦好的人比你更加努力。
遇到這樣的人，你會(huì)仰視，內(nèi)心充斥著絕望。
對(duì)于平庸的你，努力可能是你唯一的資本。
3.環(huán)境因素
環(huán)境不僅會(huì)影響我們的意識(shí)，還會(huì)影響我們的潛意識(shí)。而意識(shí)決定我們的行為。
你是花時(shí)間最多的五個(gè)人的平均值。你環(huán)境什么，你就會(huì)成為什么樣的人。
4.家庭階層
如果你爸是王健林，你接觸的人，受過(guò)的教育和占用的資源都遠(yuǎn)超一般人。這樣的人只要稍有進(jìn)取心，就能變得不一般。
人是資源堆出來(lái)的。
5.背景文化
文化如同環(huán)境，都會(huì)滿滿滲入到你的一言一行，一舉一動(dòng)。
6.時(shí)代機(jī)遇
機(jī)遇可能是成功最重要的一個(gè)因素，沒(méi)有之一。人生的美妙在于人生的不確定性。
機(jī)遇不可捕捉，卻不可錯(cuò)過(guò)。當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨，并且具備足夠的勢(shì)能，你就能一飛沖天，且腳踏實(shí)地。
上面這幾個(gè)因素中，似乎除了個(gè)人努力是我們能到掌控的，其它幾個(gè)因素?zé)o法掌控。
02 成功的思維模式
除了《異類》這本書中提及的成功6大要素，今天我還想談?wù)勱P(guān)于如何取得成功的一種思維方式。
卡羅爾·德維克是一位心理學(xué)家，專門研究人到底為什么會(huì)成功。
你可能不知道我們的意識(shí)和潛意識(shí)是如何不斷地影響我們的生活。
你對(duì)自己的看法決定你的一切。牛人的一個(gè)共同特點(diǎn)就是相信成長(zhǎng)，打心眼里相信。
如果你認(rèn)為人不可改變——固定型思維，那么你就會(huì)想要不斷地證明自己正確，而不是承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，然后從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)——成長(zhǎng)型思維。
固定型思維方式的人和成長(zhǎng)型思維的人區(qū)別在于前者認(rèn)為夠用就行，而后者卻在思考如何讓自己變得更好。
前者的核心在于夠用，后者卻在意更好。前者注重短期，而后者在意長(zhǎng)期。
所以，固定型的人看問(wèn)題在意短期，而且差不多就行，而成長(zhǎng)型的人卻能看重長(zhǎng)期的更好，他們懂得如何延遲滿足自己的需求。
心理學(xué)上有一個(gè)非常有名的實(shí)驗(yàn)，叫棉花糖實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)員將四歲的孩子一個(gè)個(gè)地帶入一個(gè)房間。房間里只有一張桌子和一個(gè)盛有一塊棉花糖的盤子。
實(shí)驗(yàn)員告訴孩子，如果能夠堅(jiān)持十五分鐘，就能再得到一塊棉花糖。
實(shí)驗(yàn)人通過(guò)后續(xù)跟蹤發(fā)現(xiàn)，那些能夠堅(jiān)持十五分鐘的孩子美國(guó)高考的平均成績(jī)比其他人高210分。小小年紀(jì)就能夠做到延遲滿足，看重長(zhǎng)期，確實(shí)天賦異稟。
人與人之間的差別在于對(duì)于長(zhǎng)期的投資。
固定型思維的人也會(huì)經(jīng)歷一段時(shí)間的成長(zhǎng)，但是非常短暫。他們只是迫于外在環(huán)境的影響不得不如此。因?yàn)槿绻龅貌缓?，就?huì)受到懲罰，而懲罰會(huì)迫使人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)型思維的人永遠(yuǎn)在想自己能不能做得更好，直到自己已經(jīng)難以成長(zhǎng)為止。這種時(shí)候，他們會(huì)立馬轉(zhuǎn)向新的領(lǐng)域開始學(xué)習(xí)，而在上一個(gè)領(lǐng)域所獲得的技能和經(jīng)歷，對(duì)新領(lǐng)域的學(xué)習(xí)也會(huì)提供巨大的幫助。
這就是所謂的跨界。
固定型思維的人如果想取得成功時(shí)，就會(huì)想要走捷徑。比如在考場(chǎng)上作弊。他們更在意自表現(xiàn)出的能力，而不是真正地讓自己成為有能力的人。
03 問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題
成長(zhǎng)型思維的訣竅只有一個(gè)，那就是對(duì)于任何事情問(wèn)自己：能不能更好？
你寫了一篇文章，問(wèn)自己能不能更好？
你編寫一個(gè)程序，問(wèn)自己能不能更好？
你每天處理數(shù)據(jù)，問(wèn)自己能不能更好？
多問(wèn)自己：能不能更好？讓這個(gè)問(wèn)題內(nèi)化到你的思維中，成為你思考問(wèn)題的默認(rèn)選項(xiàng)。
