亂七八糟??博友可見(jiàn)
2009-12-31 17:53:37|??分類： 默認(rèn)分類
每次到歲末我都覺(jué)得亂。稍微還有些絕望的感覺(jué)。這種感覺(jué)大概是從我不在喜歡躺在被窩里看書的時(shí)候開始的。
小學(xué)的時(shí)候我屬于無(wú)所事事的那種學(xué)生，上課除了給老師挑刺，就是發(fā)出一些讓其他人難以忍受的聲音，捉弄同學(xué)。不過(guò)這主要是因?yàn)槲覊蚵斆?，可以不用?tīng)講。沒(méi)上學(xué)的時(shí)候我就開始看書，并且迷戀起數(shù)學(xué)。并且在二年級(jí)的時(shí)候就可以心算雙位數(shù)平方。這一點(diǎn)我深為驕傲，而且這種本事還在我被撞到腦袋的時(shí)候發(fā)揮作用，我覺(jué)得如果我仍然可以很快的從十二的平方算到十九的平方的話，我就還沒(méi)有被撞傻。
很久以后我覺(jué)得數(shù)學(xué)是很沒(méi)有實(shí)用價(jià)值的東西，這一點(diǎn)多少受到了韓寒的誤導(dǎo)。其實(shí)這也不怪他，因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)無(wú)愛(ài)的人，平常確實(shí)也用不到多少數(shù)學(xué)。碰巧初二的暑假讀了福爾摩斯，他那套實(shí)用主義名言再次讓我覺(jué)得數(shù)學(xué)并無(wú)大用，加上我的三次數(shù)學(xué)競(jìng)賽慘淡收?qǐng)?，于是不再研究?shù)學(xué)了。
不過(guò)關(guān)于數(shù)學(xué)的作用我知道今天才想明白，包括是我迷戀的一切東西。
要說(shuō)清楚，還是回到以前，接著說(shuō)我小時(shí)候的事。三年級(jí)的時(shí)候我喜歡研究五年級(jí)的問(wèn)題，四年級(jí)我就開始看初中的教材，這是保持我比別人聰明的好辦法。于是我很長(zhǎng)的一段時(shí)間都充滿了驕傲和無(wú)所不能的自大感覺(jué)?，F(xiàn)在我可以深刻的理解一個(gè)小學(xué)生的心情：對(duì)于一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的聰明家伙，數(shù)學(xué)是一個(gè)非常合適的玩具?？梢栽诤线m的時(shí)候給我一個(gè)自大的理由，卻始終可以與時(shí)俱進(jìn)永不過(guò)時(shí)。
這種美好的感覺(jué)，是在數(shù)學(xué)競(jìng)賽出現(xiàn)之后壞掉的。
作為一個(gè)聰明的小學(xué)生，這里不必強(qiáng)調(diào)小學(xué)男生，因?yàn)樵诹昙?jí)之前，女生和男生是很難分開的，她們同樣具有一些可怕的壞習(xí)慣和惡作劇的喜好。繼續(xù)說(shuō)，作為一個(gè)聰明的小學(xué)生，我參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽。競(jìng)賽書從根本上讓我無(wú)所不能的感覺(jué)毀掉了。并且讓我發(fā)覺(jué)和我一樣聰明的小孩很多，還有很多比我聰明的。于是我在很長(zhǎng)時(shí)間感覺(jué)到沮喪，并且痛恨一切我做不出來(lái)的題目。
然后我迷戀上了小說(shuō)和女同桌。
這些改變可以說(shuō)是發(fā)育的結(jié)果，不過(guò)現(xiàn)在我認(rèn)為這是數(shù)學(xué)的作用，興趣轉(zhuǎn)移的結(jié)果。六年級(jí)我轉(zhuǎn)學(xué)，并且開始到一位姓張的老師那里學(xué)習(xí)書法。練習(xí)書法說(shuō)不出是誰(shuí)的主意，大概是我自己的，不過(guò)我堅(jiān)信一定有我媽的慫恿。因?yàn)槲覐膩?lái)都不是一個(gè)安靜的家伙，小的時(shí)候還被我媽懷疑過(guò)有多動(dòng)癥。不過(guò)我在十歲以前的很長(zhǎng)一段時(shí)間是在安靜的看數(shù)學(xué)書的，并且沉迷于像個(gè)蠢蛋一樣設(shè)計(jì)測(cè)量圓周率的實(shí)驗(yàn)的。不管怎么說(shuō)我開始了學(xué)習(xí)書法，并且在新學(xué)校里嶄露頭角，變成了另一個(gè)聰明的小孩。
這一年，我明白了很多我以前沒(méi)想過(guò)的事。原因是我從10公里以外的一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)到了另一個(gè)學(xué)校。這個(gè)學(xué)校仍然有數(shù)學(xué)，有讓我表現(xiàn)聰明的機(jī)會(huì)。這一年我參加了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，作為我們區(qū)的一個(gè)代表。正是這時(shí)候開始我知道我比很多人笨，盡管我比很多人聰明。冬天開始的時(shí)候，我買了第一本小說(shuō)《神秘島》，凡爾納的小說(shuō)。幾個(gè)身體強(qiáng)壯頭腦聰明的人在一個(gè)荒島上發(fā)明創(chuàng)造的故事，一本沒(méi)有女人戲份的小說(shuō)，現(xiàn)在看起來(lái)估計(jì)很無(wú)聊。然后在一周之后我讀完了，此后常常到那家專賣盜版的書店看書。
其實(shí)說(shuō)了這么多，如果不提我的同桌，是有點(diǎn)不夠意思的。六年級(jí)的時(shí)候，我終于開始認(rèn)真的注意女生這種完全不同的物種。表現(xiàn)如下：和坐在我后面的刁蠻女生吵架，看同桌的乖巧女生幫我削鉛筆，和新鄰居，同校的女生一起打羽毛球瞎扯。然而以我當(dāng)時(shí)的智商，觀察僅限于外，自然不會(huì)注意到我的心理變化。到了現(xiàn)在，我常?；貞浤且荒甑氖虑?，發(fā)現(xiàn)我的手里沒(méi)有數(shù)學(xué)書的時(shí)候我多了這么多想法。這些想法在很久以后變成了煩惱。
我開始不再單純的喜歡數(shù)學(xué)的時(shí)候是在四年級(jí)。那時(shí)候我有了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師，印象中她是二十一歲。帶著無(wú)邊眼鏡，嘴角有一顆小痣。在我的記憶中她是很美的。然而脾氣不很好，經(jīng)常訓(xùn)斥學(xué)生。不過(guò)對(duì)我極好，于是我得以欣賞到她的笑容。不過(guò)小時(shí)候的印象畢竟不深，現(xiàn)在只能在一個(gè)初中同學(xué)的臉上再現(xiàn)，她們的臉型發(fā)型甚至眼鏡都很像。雖然不能說(shuō)我有色心，然而我畢竟有了討好她的打算，所以說(shuō)我對(duì)數(shù)學(xué)的純潔感情也不能堅(jiān)持了。這一點(diǎn)在我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候被我明白，并且有些失望，不過(guò)我總是在心里暗贊自己有眼光，畢竟還是為了數(shù)學(xué)老師放棄了操守。
所以后來(lái)我不喜歡數(shù)學(xué)了，因?yàn)閿?shù)學(xué)競(jìng)賽并非是一張可愛(ài)的笑臉。小說(shuō)在我進(jìn)入初中之后變成了日常的消遣。我仍有余暇在上課做些無(wú)關(guān)的事，比如打瞌睡，看小說(shuō)。那年我暗戀上了一個(gè)女同學(xué)，她在我隔壁班。這次讓我變得喜歡了做操，因?yàn)樽霾俚臅r(shí)候她在我旁邊。寫到這我都覺(jué)得我有當(dāng)叛徒的潛力，因?yàn)槲液苋菀资艿秸T惑。后來(lái)我明白了這樣有點(diǎn)犯賤，所以學(xué)會(huì)了假裝。另一件重要的事就是我又參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我的數(shù)學(xué)仍然很牛逼，考試之前我信心滿滿，勢(shì)在必得。后來(lái)我拿了個(gè)三等之后，第一次懂得了偽裝失望，用現(xiàn)在的說(shuō)法叫做裝逼。在心里開始痛恨數(shù)學(xué)。其實(shí)我選錯(cuò)了痛恨的對(duì)象，我應(yīng)該痛恨的其實(shí)是競(jìng)賽。后來(lái)我又參加了兩回競(jìng)賽，結(jié)果延續(xù)以往。之后暗自后悔不懂拒絕，每次都被老師騙進(jìn)了競(jìng)賽班。
這樣說(shuō)來(lái)其實(shí)是不公平的。那時(shí)候我去參加競(jìng)賽其實(shí)是為了打敗我的同學(xué)。因?yàn)槲矣X(jué)得我比他們更聰明。這一點(diǎn)再后來(lái)被一再的否定，直到后來(lái)我終于明白那些人比我聰明，至少是在考試上是這樣。
然后我發(fā)覺(jué)了我犯得錯(cuò)誤。這種醒悟讓我覺(jué)得我更加的不可愛(ài)了，因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)我并非是為了喜歡而去做數(shù)學(xué)的，二十為了炫耀和討好。至少在我遇到了那個(gè)漂亮的數(shù)學(xué)老師之后。當(dāng)然我也可以開解自己，因?yàn)閷?duì)于老師是否會(huì)故意讓學(xué)生喜歡自己來(lái)達(dá)到喜歡她教的課的問(wèn)題，我一直心存一疑點(diǎn)。不過(guò)我覺(jué)得這樣也不壞，只不過(guò)我無(wú)法再理直氣壯的說(shuō)我喜歡數(shù)學(xué)。
這一點(diǎn)和我喜歡文學(xué)的經(jīng)歷有點(diǎn)相似。我小學(xué)的時(shí)候是很討厭語(yǔ)文的，因?yàn)槲夷瑢懗３３鰡?wèn)題，而且語(yǔ)文分?jǐn)?shù)一直比數(shù)學(xué)低。然而在初中的入學(xué)考試時(shí)，我的語(yǔ)文意料之外的逆襲了一向強(qiáng)勁的數(shù)學(xué)。并且在之后的多次考試我的語(yǔ)文一直全班最高。所以老師很看得起我。從那以后我就喜歡語(yǔ)文，進(jìn)而喜歡文學(xué)。如此說(shuō)來(lái)，我有向成績(jī)投誠(chéng)的傾向。不過(guò)我也可以這么說(shuō)，我喜歡文學(xué)，不是因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文，只是因?yàn)槲蚁矚g看小說(shuō)，喜歡瞎胡扯。于是我破壞了因果鏈，就不算是因?yàn)槌煽?jī)而改變了操守。這一點(diǎn)我有一點(diǎn)自信，因?yàn)槲覜](méi)有在我的語(yǔ)文考全班倒數(shù)第三的時(shí)候放棄看小說(shuō)的打算。
后來(lái)我升入了高中，再也沒(méi)有參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽和其他一切競(jìng)賽。那時(shí)候我的煩惱多了起來(lái)。就像學(xué)校里的樹面臨發(fā)育的困境。那一年學(xué)校栽了很多新樹，或者說(shuō)木棍。在之后的兩年里，那些棍子充分利用了園丁的縱容，長(zhǎng)出了許多違禁的枝椏。后來(lái)在某一天，園丁好像忽然發(fā)覺(jué)了這些不規(guī)矩的樹枝，這使得這些樹有很多白白發(fā)育了十幾個(gè)月。也是在那兩年，我想明白了很多事，并且重新的糊涂起來(lái)。畢業(yè)的時(shí)候，我比初中的時(shí)候有了更多的心事，更多不明白。
然后我明白了最重要的一件事：大多數(shù)想不明白的事，用更多的時(shí)間也想不明白。
所以，我到現(xiàn)在才知道，我喜歡數(shù)學(xué)和小說(shuō)這些無(wú)用又浪費(fèi)精力的事有多明智。這讓我仿佛又回到了很久以前，我的腦袋里只有一個(gè)式子，它有一個(gè)我算的出來(lái)的答案，然而過(guò)程中我又確然不能分神，去想漂亮的數(shù)學(xué)老師或者其他東西。這東西完全和我棋逢對(duì)手，并且輕松地適應(yīng)我的進(jìn)步。然后在一番較量后，我得到了答案，簡(jiǎn)單，精確。巨大的喜悅感染了我，同時(shí)心里又可以期待下一個(gè)喜悅。
這些無(wú)用的東西，其實(shí)就是一個(gè)填滿頭腦的東西。把那些一時(shí)半會(huì)明白的煩惱都掃蕩殆盡。我現(xiàn)在明白那些煩惱并非急需一個(gè)答案，我的一輩子也不需要明白這些問(wèn)題。因?yàn)檫@么多人都是這樣過(guò)了一輩子，看起來(lái)無(wú)憂無(wú)慮。我已經(jīng)相信他們并非糊涂，并非不曾明白我的煩惱，我也不比所有人聰明。所以他們必然有一個(gè)方法對(duì)付空虛。所以我知道有些問(wèn)題是不可以問(wèn)的，有些問(wèn)題是沒(méi)有答案的。我所需的是一個(gè)選擇。
所以我選擇不去管那些夾纏不清的問(wèn)題（這些問(wèn)題有時(shí)候我都不知道是啥），也不去理會(huì)實(shí)用主義的鄙視。我印象中的無(wú)憂無(wú)慮，是不需要想明白這些東西的。我的數(shù)學(xué)也不是為了得獎(jiǎng)的，也不是為了討好漂亮的老師的。我知道他們都會(huì)過(guò)去，都會(huì)變老，而這些樂(lè)趣，永遠(yuǎn)也不會(huì)老去，他們比我年輕有力，隨時(shí)準(zhǔn)備把我撂倒在地。
這個(gè)歲末，我滿腦子漿糊，然而總算搞明白我說(shuō)了啥，這些其實(shí)比起一個(gè)像模像樣的歲末總結(jié)有趣的多。
