今天上就業(yè)指導(dǎo)課，老師說大學(xué)里有這么兩類人，第一類人他沒有能力并且承認(rèn)自己沒有能力，也就是他認(rèn)慫，他知道比自己厲害的人很多，他這一輩子都沒有辦法企及，每天吃喝玩樂過得逍遙自在，幸福感爆棚。第二類人他沒有能力知道自己沒有能力，但是對(duì)自己的期待值超高，往往還不去努力，這樣的人每天活在焦慮、糾結(jié)之中，幸福感一般為負(fù)。最后老師總結(jié)出幸福感=能力-期待。

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這個(gè)我是深有體會(huì)，老師說的時(shí)候我毫不猶豫的想到了兩個(gè)人，一個(gè)是我舍友小a，一個(gè)是本人我自己。小a是我大學(xué)中最好的朋友，她每天有百分之九十九的時(shí)間花費(fèi)在手機(jī)上，每天在宿舍刷劇、刷綜藝。上課幾乎不聽課，但是每節(jié)課都會(huì)去，買了一個(gè)藍(lán)牙耳機(jī)用頭發(fā)一檔，為了上課看視頻不容易被發(fā)現(xiàn)。作業(yè)靠抄，考試靠作弊，當(dāng)我擔(dān)心期末考試成績的時(shí)候她從不擔(dān)心，我考不好的時(shí)候她都會(huì)過來安慰我，即使這樣我的成績也比她的好太多。每天什么都不想，樂呵呵的過著每一天。一次聊天的時(shí)候，她說她感覺回家種地挺好的。我驚呆了同為農(nóng)村的孩子我感覺那是我噩夢般的生活，生活如同死水一般。毫無疑問她屬于前一類人，而我屬于后一類人。我自己沒有能力，我也知道自己沒有能力，而我又對(duì)自己的期望值超高，我每次也想努力，可是沒有堅(jiān)持幾天我就又開始懷疑這個(gè)方向?qū)Σ粚?duì)，每次都是如此反復(fù)，最后什么也沒做成，我每天都在糾結(jié)和焦慮，不知道未來在哪兒，不知道現(xiàn)在該怎么做，煩惱的東西好多好多，每天都不快樂，深深的處于這種糾結(jié)之中，最后什么能力也沒提高，日子也是那樣的過去了。

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老師的老師給老師講了這么一個(gè)事。她和朋友們聚餐，之后打包剩下的肉還有酒回家，在回家的路上看到幾個(gè)建筑工人在工地邊曬太陽邊睡覺，便走了過去，說了句，哥們兒這有酒有肉，就把打包的東西送給了他們了，她就在旁邊看著他們吃，吃得肉有肉味，喝得酒有酒味。老師的老師就和老師說，為什么咱們每天都吃肉喝酒就是吃不出人家那種感覺呢！

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昆德拉的《生命不能承受之輕》中寫了這樣一個(gè)故事。一個(gè)商人看到漁夫在沙灘上曬太陽，商人問：“天氣這么好你為什么不去捕魚”，漁夫說：“先生，捕魚干什么呢？”“捕魚你就能賺到很多的錢?。俊睗O夫說：“賺錢又為了做什么呢？”“賺錢你就可以買一艘更大的船”，“先生，買大船又做什么呢”“這樣你就可以打更多的魚，掙更多的錢。”“那又能怎么樣呢”“這樣你就可以像我這樣，在海邊曬太陽”漁夫說：“先生，我現(xiàn)在正在這樣做呢”

其實(shí)無論哪一種選擇都沒有錯(cuò)，幸福感并不是別人給你的，而是你自己給的。就像我，我寧可不幸福著，也不要每天刷??；我寧可不幸福著，也不要過我不想過的生活。有時(shí)候結(jié)果反而不重要了，也許未來的某一天我會(huì)想過小a那樣的生活，那也是我的選擇，并不是我就向生活屈服了，我想那時(shí)我的心境會(huì)變得不一樣，我已經(jīng)奮斗過了，最后那是我的選擇而不是我別無選擇。