人對(duì)下雨天的情感是復(fù)雜多變的。最初是嘆氣，下雨了不能出去玩了；然后是煩惱，下雨天要打傘，路還泥濘，一不小心便會(huì)摔跤；再然后是舒服，下雨天真適合睡覺(jué)；再再然后是思念，一到雨天，情緒低落就會(huì)分外思念；現(xiàn)在是期待，聽(tīng)說(shuō)江南煙雨蒙蒙，適合打著油紙傘，在青階上踱步，望盡人間仙境。

（一）

說(shuō)到下雨天，最初的記憶應(yīng)該是上小學(xué)那會(huì)兒。一到雨天，校門(mén)口就會(huì)有很多穿著雨衣，撐著雨傘的家長(zhǎng)在等自己的孩子放學(xué)。看著同學(xué)一個(gè)個(gè)地被自己的家長(zhǎng)接走，說(shuō)真的，心里很羨慕。我睜著大大的眼睛，看著窗外的雨不停地下，我知道爸媽肯定沒(méi)來(lái)，于是伸手將書(shū)包里的雨傘拿了出來(lái)。大大的雨傘里藏著一個(gè)小小的我。

因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以那時(shí)我特別羨慕那些家離學(xué)校近的同學(xué)，下雨天可以有家長(zhǎng)來(lái)接。很遺憾，小學(xué)，初中，高中，我爸媽都沒(méi)有來(lái)給我送過(guò)傘，因?yàn)槌踔懈咧形译x家更遠(yuǎn)了。但搞笑的是我曾聽(tīng)一個(gè)老師講她自己經(jīng)歷的時(shí)候，她說(shuō)她小學(xué)時(shí)期特別羨慕那些家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)，因?yàn)橄掠晏煊屑议L(zhǎng)送傘。因?yàn)槔蠋熂揖驮谛ｉT(mén)口一百米遠(yuǎn)的地方，所以不管下多大的雨，都是自己跑回去的。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完之后，我就笑了，這不正好和我相反嗎。

（二）

慢慢地，長(zhǎng)大后，我發(fā)現(xiàn)下雨天我不再期待爸媽的雨傘。初中和高中都是在離家較遠(yuǎn)的學(xué)校就讀，是寄宿學(xué)校，一個(gè)月回一次家。家在附近的同學(xué)，每周周末是可以回家的。所以每到周五下午放學(xué)，你就可以看到校園里，校門(mén)口都是家長(zhǎng)的車(chē)。我不喜歡星期五，特別是下雨天的星期五，因?yàn)槲艺驹谧呃壬?，看著誰(shuí)家的家長(zhǎng)把誰(shuí)接回家了，心里總是會(huì)很難受，情緒會(huì)很低落。

上了高中，雖然仍然不喜歡下雨天的星期五，但也慢慢習(xí)慣了。我依舊會(huì)站在走廊上，看著他們由擁擠堵塞再到一個(gè)個(gè)離開(kāi)，剩下空蕩蕩的校園，任由雨水洗刷。

遇到下雨天，情緒低落，思念涌上心頭仿佛是人與生俱來(lái)的情感。所以，慶幸的是，雨天里有陪伴在左右的朋友，我們一起去沒(méi)有多少人的食堂，一起擠在一把雨傘里，手還小心翼翼地提著褲腳，生怕被雨水打濕。有時(shí)還會(huì)在雨里狂奔，然后笑著彼此的落湯雞模樣。下雨天，是憂(yōu)愁也是快樂(lè)。

（三）

大學(xué)，去了離家兩千多公里遠(yuǎn)的南京。雖然遇到下雨天還是會(huì)想家，情緒低落，但更多的情緒已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了可以睡個(gè)好覺(jué)了，下雨天睡覺(jué)真的很舒服。反正不能出去玩，還不如躺著舒服。

其實(shí)，很早就聽(tīng)說(shuō)江南很美，江南的朦朧煙雨更是讓人向往。每個(gè)人心里都藏著一個(gè)詩(shī)和遠(yuǎn)方的夢(mèng)。我們都期待著撐一把油紙傘，在煙雨江南走過(guò)。最美好的樣子是，牽著愛(ài)人的手，一起去尋遍江南的每個(gè)角落，一起細(xì)數(shù)人間的美好，在這般仙境里留下你們的倩影笑眸。

不久的將來(lái)，我定會(huì)在江南的煙雨中走過(guò)！