這期風(fēng)景班的作業(yè)里，有很多跟樹、大巖石、懸?guī)r大山等有關(guān)的布置。經(jīng)過這一個(gè)月的嘗試，發(fā)現(xiàn)自己真的少了一點(diǎn)天份……遇到上述原素相關(guān)的作業(yè)，就開啟“無解”、“亂來”的模式。就如下面的作業(yè)

圖片發(fā)自簡書App

當(dāng)然這已經(jīng)是第二稿。第一稿就象以前經(jīng)常發(fā)生的經(jīng)過一樣……自我淘汰了。第二稿也是勉強(qiáng)為之，并不見得比第一稿好到那里去，但也實(shí)在沒有勇氣繼續(xù)撕掉第二稿……

第一稿是壞在構(gòu)圖和上色上。第二稿構(gòu)圖稍好，但上色還是一般。為了拉開色彩的層次感，我還拼命的用力涂抹，結(jié)果越用力的地方，需要擦掉的機(jī)會(huì)越大……早知道只輕輕的涂出來就算了。

就算是最后被老師通過的作業(yè)，自己也知道老師是勉為其難……做好事了，不打壓我的自信心。但通過看同學(xué)的作品，自己也知道自己的問題在哪里。不過因?yàn)檫€有緊湊的作業(yè)安排，還是等所有作業(yè)完成后再慢慢重新畫一次吧！