? ? ? 兒子的一個(gè)11歲的同班同學(xué)，先天弱視，戴啤酒瓶底那么厚的鏡子，學(xué)習(xí)卻是杠杠的。

? ? ? 他的父母均是常年打零工的農(nóng)民，純樸節(jié)儉?？赡苁侨兆哟颐Π桑瑡寢屵@次給兒子理的發(fā)，就像是亂糟糟的麥茬，這樣“個(gè)性”的發(fā)型擱在這樣懂事的男孩身上，還真讓人不忍直視！

? ? ? 今天一大早做操時(shí)，他是最后一個(gè)跑進(jìn)隊(duì)伍的，迎來同學(xué)們熱烈的掌聲，原來是英語李老師給他重新修了發(fā)型。

? ? ? 看到這一切的數(shù)學(xué)魏老師的心被融化了，甚至有些想哭的感覺！為小男孩、為李老師、為鼓掌的孩子們、為她自己所從事的職業(yè)。

? ? ? 于是，我的朋友圈里有了魏老師“師者仁心”四個(gè)字的“說說”。

? ? ? 是啊！師者仁心，師幼人幼如己之幼。老師傳道授業(yè)解惑，使命何其神圣！

? ? ? 老師，您的眼里心里都寫著孩子，您是最美的人！您真心對待每一位學(xué)生，就像對待自己的孩子一樣。您和孩子同快樂，和孩子同憂傷，您用真誠的心感動(dòng)學(xué)生，學(xué)生會(huì)感激您，家長會(huì)感激您，社會(huì)會(huì)感激您，生命會(huì)回報(bào)您！

? ? ? 師愛是冬的暖陽！我贊美所有堪稱好老師的老師！