我想細(xì)數(shù)一下今天的諸多感悟。上午給自己定了目標(biāo)，要把兩個(gè)班的日記本一上午沒(méi)課時(shí)間批閱完成。
其實(shí)這個(gè)任務(wù)在以前來(lái)看并不難，無(wú)非就是看看字?jǐn)?shù)，批上日期和等級(jí)罷了。但我不會(huì)再這樣做了，昨晚抱著君姐的書，愛(ài)不釋手，甚至眼皮打架也不想放手，看到書就是那種饑餓的人撲在面包上的真實(shí)感受。書里面我完完全全的看到了自己的失誤，甚至是失職。單就作文和日記這一塊，我做的差之又差，我想到孩子們面對(duì)日記和寫作的焦頭爛額，想到他們對(duì)寫日記的恨之入骨，很大一部分都體現(xiàn)出老師的無(wú)能，還有失察，所以我想改變策略，認(rèn)真對(duì)待。
上午分別用兩節(jié)課時(shí)間批完23/24班的日記，包括續(xù)寫故事和自由創(chuàng)作，其中有絕大多數(shù)的孩子早已喪失了創(chuàng)新的意識(shí)，他們?cè)谶x擇最保險(xiǎn)卻也最平庸的方式完成了續(xù)寫，毫無(wú)新意。
我很失望，不是對(duì)學(xué)生，而是對(duì)自我的反思，艱難的挑選了三篇較有新意的，記憶最為深刻的是23班的孫景晨同學(xué)竟把小兒科的奧特曼戰(zhàn)團(tuán)引入故事中，讓我捧腹不已。24班張雅菲同學(xué)敢于把故事續(xù)寫成頗具童話色彩的凄美愛(ài)情故事，著實(shí)讓我佩服贊嘆。也讓我萌生了要寫一篇有關(guān)青蔥歲月的愛(ài)情故事的想法。全班交流后，很多孩子恍然大悟，原來(lái)可以這樣想，對(duì)啊，有什么不可以？為什么會(huì)有那么多的顧忌，孩子們怕，或者說(shuō)已經(jīng)習(xí)慣教條式方式，已經(jīng)喪失了自我。我們一起找到了一個(gè)詞：創(chuàng)新。愿放飛思想，大膽寫。另外還挑出很多敢說(shuō)真話，實(shí)話，甚至是挑戰(zhàn)我這個(gè)班主任權(quán)威的文字，我大膽贊美，敢說(shuō)真話做到了真實(shí)。作文需要真實(shí)，需要自由的靈魂。如果沒(méi)人敢說(shuō)心里話，只能說(shuō)明老師是不可靠的，不可信的，這難道不是我們的悲哀嗎？
選錄三篇最有感觸的文字。一個(gè)后進(jìn)生因?yàn)閷掖紊险n睡覺(jué)而被我調(diào)離小組一個(gè)人坐在教室的后面，看到他的日記里字字句句對(duì)我的指責(zé)和自己內(nèi)心的痛苦憤怒，我無(wú)地自容。我的一個(gè)決定竟給他帶來(lái)如此大的痛苦和傷害，我太壞了！評(píng)語(yǔ)里我給他道歉，也在班里跟孩子說(shuō)了抱歉，看著他眼里噙滿淚花，我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)想落后，想搗亂，想讓老師責(zé)罰，只是我們都太著急了，太急功近利了！他最后寫到：“老師我知道你是為我好，我以后會(huì)好好努力。不讓你生氣?！蔽遥嵌嗝纯蓯?，我忽略了孩子內(nèi)心深處那一抹對(duì)老師的尊重。對(duì)不起，孩子！老師錯(cuò)了。老師努力改正！
還有一個(gè)孩子洋洋灑灑寫了五頁(yè)稿紙，羅列了自己的媽媽的三宗罪?！芭笥讯种登Ы稹保皝?lái)不及祈禱就開(kāi)始奔跑”，“我想玩手機(jī)”。這三個(gè)問(wèn)題很多孩子都有，家長(zhǎng)對(duì)交友圈的干預(yù)，對(duì)孩子揠苗助長(zhǎng)迫切想看到結(jié)果的急功近利，還有限制與他人交往。其實(shí)我也很無(wú)奈，因?yàn)楹⒆觽兇_實(shí)自控力很差，確實(shí)存在不明是非的無(wú)原則交友，我不知道該不該干預(yù)，更不知道該怎么引導(dǎo)。但孩子的痛苦我們?cè)撓朕k法交流溝通，他選擇了日記這個(gè)出口去宣泄自己的情緒，讓我看到了孩子對(duì)我的那點(diǎn)點(diǎn)信任，我應(yīng)該給他這點(diǎn)空間去表達(dá)。
另一個(gè)孩子寫了《別再哭了，老師》讓我淚如雨下?！皠e再哭了，老師，當(dāng)您在講臺(tái)上擦眼淚的時(shí)候，我眼眶也濕潤(rùn)了，別再哭了，老師，當(dāng)您控制不住推門出去時(shí)，我們那么手足無(wú)措，自責(zé)苦惱，別再哭了，老師，當(dāng)你說(shuō)自己不想再當(dāng)老師的時(shí)候，我的心一緊，真的怕你真的離開(kāi)我們，不要我們。?！弊肿志渚湎笥甑闻拇蛟谖业男纳?，堅(jiān)強(qiáng)的我淚如泉涌。我怎舍不得拋下你們！絕不能！
下午的日記交流課，孩子們聽(tīng)的出神，專注，感動(dòng)，我講的真情，熱烈，激動(dòng)，在這樣的互動(dòng)課堂里，我們是那般自由自在，我想，語(yǔ)文，教育，不該就是這樣嗎？我會(huì)繼續(xù)做孩子們的堅(jiān)強(qiáng)后盾！還給你們一片天，一片自由！
