寫于小寶21個(gè)月13天

最近發(fā)現(xiàn)小寶長(zhǎng)大了不少，越來(lái)越有思想，他開始有自主意識(shí)去要求做什么、拒絕什么，甚至有時(shí)候還會(huì)耍賴皮。

前不久，小寶早睡的習(xí)慣沒有堅(jiān)持那么好了，原因是他睡覺之前一定要爸爸媽媽講繪本，講完一本又一本，講完了還要反復(fù)講，不講就哭鬧。

有天晚上，5本鼠小弟被我講了15次，直到我要講到吐血，換了寶爸來(lái)救場(chǎng)，可是寶爸來(lái)了之后，也得繼續(xù)講，一說(shuō)睡覺就不要不要不要。

考慮到馬上要給孩子做英文啟蒙了，上個(gè)月家里裝了電視機(jī)，開始準(zhǔn)備每天給他放一點(diǎn)動(dòng)畫片。

結(jié)果沒想到小家伙對(duì)電視這么癡迷，看完一集還要還要，再看完一集繼續(xù)要，電視關(guān)掉了，他會(huì)拿著遙控器開，自己開不了就纏著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)開，不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的架勢(shì)。

類似的事情還有很多，比如無(wú)止境的要吃葡萄干、泡腳的時(shí)候反復(fù)打水玩等等，怎么好說(shuō)歹說(shuō)的阻止都不聽，面對(duì)這種耍賴皮，我嘗試著用立規(guī)則的方法來(lái)解決，最近發(fā)現(xiàn)，效果不錯(cuò)。

關(guān)于晚上睡覺，我給孩子制定的時(shí)間目標(biāo)是9點(diǎn)左右能入睡，所以8點(diǎn)我就準(zhǔn)時(shí)帶他去洗手間刷牙、洗臉、泡腳，這些準(zhǔn)備工作我全程跟他同步做。

完了之后，一起去床上，我會(huì)拿出5本繪本，讓他自己挑選最喜歡的三本今晚講，剩下兩本我會(huì)藏起來(lái)（以防講完了他說(shuō)還有沒講完）。

講繪本之前，我會(huì)告訴他：今天晚上講三本，講完就睡覺好不好。他會(huì)跟著我的話不經(jīng)思考的回答：好。我開講了，講完一本我會(huì)告訴他，媽媽已經(jīng)講完一本了，還有兩本。

講第三本之前，我會(huì)很慎重的提醒他：小寶，這是最后一本咯，講完這本睡覺好不好，直到小寶回答“好”，我才開始講。

第三本書講完了，我馬上將書收起來(lái)，藏到他看不到的地方，告訴今天的書已經(jīng)讀完了，明天再繼續(xù)吧。然后關(guān)燈，將他抱到被子里面，開始他會(huì)掙扎著哭叫，我會(huì)反復(fù)告訴他，今天沒有了，明天再講。慢慢的，孩子就能接受了。

于是我開始引導(dǎo)他，現(xiàn)在是晚上，外面的月亮姐姐在看著小寶，希望小寶寶趕緊睡覺呢，明天要早起，太陽(yáng)公公會(huì)來(lái)窗戶邊，看哪個(gè)小朋友起得早。說(shuō)著說(shuō)著，小寶就睡著了。

就這樣，給孩子睡覺設(shè)定一個(gè)固定的時(shí)間，然后有刷洗、泡腳、讀繪本的儀式感以及執(zhí)行這些儀式的規(guī)則，孩子心理會(huì)很有安全感，他知道下一步該做什么，怎么做。

堅(jiān)持做了幾天，小寶晚睡的習(xí)慣慢慢改正了。更讓人驚喜的是，他不再需要我的引導(dǎo)，而是自己按制定的規(guī)則選三本書，然后拿給我講，在我強(qiáng)調(diào)最后一本之后，他也能很坦然的接受，并且講完后主動(dòng)說(shuō)：媽媽，睡覺吧。

同樣，對(duì)于看動(dòng)畫片，我也是用立規(guī)則的方法。指定每天晚飯后看三集動(dòng)畫片，看完就關(guān)掉電視機(jī)。

包括他喜歡無(wú)止境的要吃葡萄干，我也是每次準(zhǔn)備個(gè)小碗，跟他一顆一顆數(shù)，每次可以吃10顆，所以數(shù)到10的時(shí)候，他知道說(shuō)：好了。

我一直覺得，對(duì)于低幼兒童，當(dāng)他還沒有自我控制力的時(shí)候，不能無(wú)止境的滿足他的需求，也不能一言不合就打罵，選擇建立合理的規(guī)則，友善的溝通，然后引導(dǎo)他去實(shí)踐這個(gè)規(guī)則，孩子是很能接受的。

并且在規(guī)則的指導(dǎo)下，孩子內(nèi)心會(huì)更有安全感。因?yàn)樗溃航裉炜赐耆瘎?dòng)畫片就不看了，沒關(guān)系，明天還會(huì)有的，可以等到明天晚飯后再繼續(xù)看。