? ? 2018年9月6日上午，在高一教學(xué)樓三樓教師活動室內(nèi)，語文教研室主任謝國宏老師通過傳達相關(guān)會議精神對新學(xué)期語文教學(xué)工作提出了明確的要求。
一、語文教研室主任謝國宏老師安排了新學(xué)期的教學(xué)工作
? ? 謝老師首先對上學(xué)期語文組取得的成績進行了肯定，在傳達了教學(xué)質(zhì)量工作會議精神后，對本學(xué)期語文教研活動做出了以下安排：第一，本學(xué)期預(yù)計進行兩個系列專題講座：高考專題講座與新課標(biāo)講座；第二，明確了上學(xué)期存在的問題，提出高一、二年級教研會仍以聽、評課為主。
二、謝老師傳達了學(xué)校教學(xué)教研工作會議精神
? ? 謝老師就教學(xué)效果、課題、考勤、導(dǎo)學(xué)案、公開課、評教以及教案等在上學(xué)期的表現(xiàn)進行詳細點評。謝老師充分肯定了上學(xué)期語文教研組取得的成績，并明確語文教案中錯題集的整理應(yīng)該更加標(biāo)準，應(yīng)該借助大數(shù)據(jù)分析學(xué)生的易錯題型在明確原因的基礎(chǔ)上，指出相關(guān)的解決方法。
三、謝老師就命題小組的建立進行了相關(guān)介紹
? ? 謝老師提出要多出原創(chuàng)題，完善題庫。以論述類文本為例，謝老師提出要結(jié)合知網(wǎng)的相關(guān)論文來出題，另外文學(xué)類文本，如小說散文的選擇標(biāo)準應(yīng)該選取學(xué)生可以讀懂的文章。
四、謝老師明確了教研相關(guān)事項
? ? 第一，提醒各位老師的教研榮譽應(yīng)及時備案；第二，明確考勤相關(guān)事項；第三，指出語文課題存在的問題，如課堂較為隨意、不注重語調(diào)的變化以及課堂提問的設(shè)計不夠嚴謹?shù)取５谒?，自主招生的相關(guān)問題進行了介紹，鼓勵學(xué)生參加各類作文大賽。
五、常副校長在會上總結(jié)發(fā)言
? ? 常副校長首先肯定了語文教研室在上學(xué)期取得的成績，明確表達出校領(lǐng)導(dǎo)對于語文教研室的殷切希望及對語文教研工作的大力支持。常副校長指出隨著高考改革，語文學(xué)科對學(xué)生的要求已經(jīng)不僅限于課本知識，學(xué)生各項綜合素質(zhì)的提高才能應(yīng)對高考的各項嚴格要求。這就需要語文教師樹立“立德樹人”的觀念。其次，學(xué)生語文素養(yǎng)的提高有助于其他相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)。常副校長指出語文學(xué)科作為其他各科的基礎(chǔ)，能夠使學(xué)生在做歷史題目時更易理解題意。
? ? 常副校長的發(fā)言明確了語文教研室在新學(xué)期的教學(xué)教研工作目標(biāo)，指明了下階段教研工作的方向。不僅提高了教師對“立德樹人”理念的認識，也為新學(xué)期教學(xué)教研工作有序開展打下了堅實的基礎(chǔ)！
