師生PK寫(xiě)作文:學(xué)生作品9:于賞葉之時(shí)

?????????????????????????????????????????? 作者:初三1班? ? 李雨擎

??????? 當(dāng)滿樹(shù)繁花開(kāi)始凋零的時(shí)候,我突然想寫(xiě)寫(xiě)校道旁那兩棵開(kāi)花的樹(shù)。它們屬于一個(gè)品種,都叫做大腹美麗異木棉。

?????? 正值寒冬,本不是花季,這兩棵異木棉卻同時(shí)開(kāi)花了。只不過(guò)校門(mén)口那一棵的花分外鮮艷,站在教學(xué)樓上眺望,就像是一片向上竄動(dòng)著的粉紅色火焰,不禁讓人感嘆它在冬日里令人驚訝的旺盛生命力。就算幾場(chǎng)雨過(guò)后,它依然繁花似錦,在雨后清新的空氣之中顯得更加妖艷。

??????? 而另外一棵在操場(chǎng)的左側(cè)。若不是它經(jīng)常被風(fēng)抖落下幾個(gè)殘破的異木棉花苞和殘缺不全的花,我可能都忘記了它也是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)。從下向上仰望,只能看得到清一色的樹(shù)葉,根本沒(méi)有花的影子。它只在樹(shù)的頂端才有著稀稀拉拉的異木棉花,無(wú)論是大小抑或顏色,都和第一棵相差甚遠(yuǎn)。

?????? 我著實(shí)看不出來(lái),這一棵花朵聊勝于無(wú)的樹(shù)美在哪兒?我覺(jué)得它實(shí)在有愧于“大腹美麗”的名字,但同時(shí)也為它感到可惜。同人一樣,樹(shù)生來(lái)也是要被比較的。校門(mén)口的異木棉不知獲得了多少師生的青睞愛(ài)慕,而它只能默默地盡著一棵平凡的樹(shù)的本分,那就是長(zhǎng)葉。

??????? 一次下午的體育課,陽(yáng)光異常猛烈。我就算是只穿著短袖跑步,過(guò)不了多久卻也大汗淋漓,氣喘吁吁。跑完了幾圈,便圍繞著校道散步。走到校門(mén)口之時(shí),習(xí)慣性地抬頭欲欣賞異木棉花的時(shí)候,卻毫無(wú)防備地被陽(yáng)光刺中眼睛,火辣辣地疼。原來(lái),滿樹(shù)的繁花根本無(wú)法起到遮陽(yáng)的作用,陽(yáng)光透過(guò)稀疏的葉片毫不留情地射下,在大理石地面上形成一個(gè)個(gè)光斑,曬在我的脖頸之上,一陣一陣地發(fā)燙。

??????? 可能是天氣過(guò)于燥熱的緣故,我突然沒(méi)了賞花的興致。有些懊惱地繞過(guò)它向前走去,卻發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處似乎有著一片陰涼之地,我頓時(shí)眼前一亮。

?????? 小跑過(guò)去坐在那樹(shù)蔭底下,抬著頭,光線卻不同于之前的刺眼,取而代之的是令人安心的柔和與溫暖。這棵樹(shù)的葉子異常的茂密,再火辣的日光也只能費(fèi)力地鉆過(guò)微小的縫隙,細(xì)碎地灑下,如同金黃色的瀑布。陽(yáng)光將上層葉片的邊緣染成金黃色,下層的葉片又被籠罩在淺黃色的陰影中。突然有一個(gè)小小的東西從頭頂?shù)袈?,我抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)異木棉的花苞。它的花朵不像門(mén)口那棵花團(tuán)錦簇,樹(shù)葉卻郁郁蔥蔥。它的模樣雖然還是不能讓我們的視覺(jué)得以滿足,卻給予了我一片燥熱中的陰涼。

?????? 人又何嘗不是樹(shù)?雖然別人光彩照人之時(shí),你可能狼狽不堪,但每個(gè)人都擁有自己專(zhuān)屬的一技之長(zhǎng),都有閃光的一面。有些人像校門(mén)口的異木棉,熱衷于絢爛;有些人像操場(chǎng)旁的異木棉,執(zhí)著于靜默。無(wú)論是哪棵樹(shù),哪個(gè)人,只要默默地堅(jiān)持著自己的道路,可能會(huì)受到許多質(zhì)疑的目光與嘲諷的言辭,但有朝一日,總會(huì)有人為你而驚嘆。

?????? 于賞葉之時(shí),我似乎明白了些什么。

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書(shū)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容