所謂“舊時(shí)光”，在每個(gè)人的腦海里具有而生動(dòng)，有時(shí)候就是一首老歌，一個(gè)舊電影，偶爾路過一個(gè)熟悉的街區(qū)，不知怎么舊日的光景就這么迎面撲來

這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴舊日的回憶，我們管他叫“舊時(shí)光”

初中時(shí)代差不多是我所有記憶中最灰暗的“舊時(shí)光”，因?yàn)榧彝プ児时煌蝗蝗拥揭粋€(gè)完全陌生的寄宿學(xué)校，每日三點(diǎn)一線的生活單調(diào)寂寞，整日整夜的學(xué)習(xí)和無休無止的自習(xí)填滿我初中所有的記憶，可是某天忽然回首，忽然發(fā)現(xiàn)那也是一種獨(dú)一無二的美好。

寂寞的青春，奮斗的記憶，曾一度以為被荒廢被辜負(fù)的舊時(shí)光，回憶起來何曾不是一種人生最美好的交代？

有時(shí)候只有沉淀了歲月的厚底，暮然回首，我們才會(huì)幡然醒悟，那竟是人生中最單純最美好的時(shí)光。

那還是可以跟死黨互傳紙條，即便前后桌依然書信相贈(zèng)的日子，車馬勞頓，距離很長，與陌生的筆友傾訴著青春的煩惱，那些長長短短的日子里，桌子上堆著永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)和看不完的中考資料，那個(gè)倔強(qiáng)的班主任小老頭每天拿著剪刀在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，盯著誰的頭發(fā)又長了一點(diǎn)，下雨天壓著泥濘的道路回宿舍的小路上永遠(yuǎn)有一個(gè)小小的身影拿著手電筒為我們照亮前路

那些舊照片一樣的記憶里，原來是鋪滿陽光的青春和灑滿奮斗的日記

有時(shí)候回憶惠給我們的青春帶來一層層的濾鏡，讓我們在回憶里一幀幀一頁頁看到的都是明亮的光環(huán)

我跟最好的朋友絮絮叨叨訴說著我想要去的遠(yuǎn)方，我給她寫信寫著不著邊際的夢想，我把我的偶像的夢中系在氣球上在寬闊的操場上放飛，相信在天上的某一處總會(huì)有一處地方可以安放遠(yuǎn)方

夢想，是唯一可以鼓舞我們奮力前行的希望，不知不覺迷上了古文，開始在寫作文的時(shí)候也用一些半古半文的語言，還沾沾自喜覺得自己才高八斗所向披靡，結(jié)果在一個(gè)陽光絢爛的午后文被最愛的語文老師叫到了辦公室。

那個(gè)瘦高清冷的語文老師用他最嚴(yán)肅的話語和一下午的時(shí)間讓我明白，沉迷文字也是一種對學(xué)業(yè)的荒廢。

他說：“你首先要生活，然后才能寫作，你見過幾個(gè)寫作的可以養(yǎng)活自己的？”

不過語文老師肯定沒有想到二十年后的今天，文字變現(xiàn)已經(jīng)變的非常輕易，他不知道快餐文化來的如此之快，他那是提及的文學(xué)只指嚴(yán)肅文學(xué)，他淳淳教誨至今仍是繞耳梁音，那之后，我便放棄了文字開始努力學(xué)習(xí)，那些伏案做夢的日子，現(xiàn)在想來真是青春中最美的狀態(tài)，如果可以有時(shí)光機(jī)，我一定想要回到那個(gè)年紀(jì)，對著伏案學(xué)習(xí)的自己說一句

“謝謝你，曾經(jīng)那么努力，謝謝你，最終沒有放棄”

每個(gè)青春的孩子都有一個(gè)青春的記憶，每個(gè)青春記憶里，都有一個(gè)難忘的影子

我的記憶里，有很多影子，這些影子交織影焯，在我的青春里恣意飛揚(yáng)，填滿我整個(gè)中學(xué)時(shí)代

我有一支筆，寫我青春意氣，接下來一段時(shí)間，我會(huì)試著去回憶去記憶，趁我還沒老，趁記憶仍未消，愿這片記憶海，寫盡相思意

青春不老。