童年的秘密-兒童眼中的秩序

當我孩子小的時候,很多時候會覺得他會無端地哭鬧耍賴,看到童年的秘密,我在反思,是不是一種無序讓他恐慌了呢?記錄書中的幾個案例給自己做參考吧。

案例一

一次我和一群旅行者一起穿過那不勒斯的新洞隧道,其中一位年輕的婦女領著一個大約1歲半的孩子,這小孩太小了,以致他不能步行走完這段頗長的旅程。隔了一段時間,這小孩疲勞了,他母親把他抱在手上,但她錯誤估計了自己的力量。勞累使得她熱起來,她停下來,脫掉外套并把它搭在手臂上,這樣沒有了累贅,她再次抱起了小孩。但是,這個孩子開始哭了,而且哭聲越來越大。他的母親設法使他平靜下來,但全然無效。她顯然累垮了,自己變得不安起來。這群旅行者中的其他人也有些憂慮,很自然地給她一些幫助。這小孩從一只手臂轉到另一只手臂,但他變得更不舒適。所有的人對這小孩說盡稱贊和夸獎的話,但這只能使情況更糟。很明顯,這小孩的母親不得不把他帶回去。但到了這時候,他已經(jīng)變得狂暴,似乎到了絕望的境地。

由于我相信這種反應在兒童的內(nèi)在敏感性方面具有一種心理學的基礎,我決定去嘗試一下。我走到這個小孩的母親面前,對她說:“要我?guī)湍愦┥贤馓讍??”她驚訝地看著我,因為她仍然很熱;她被弄糊涂了,但聽從了我的要求,讓我?guī)退┖昧送馓住_@個小孩立即平靜下來了。當他的眼淚和不安消失時,他不斷地說:“衣服……肩膀”這表示“你的衣服在你的身上了”。是的,母親應把衣服穿在身上。這似乎意味著“你終于理解我了”。他笑著向他母親伸出了手臂。我們毫無困難地穿過隧道結束了這次旅游。衣服是用來穿在身上的,而不應該象一塊破布搭在手臂上。這個小孩在他母親身上看到的這種無秩序是惱人的沖突的原因。

案例二

秩序產(chǎn)生了一種自然的快樂,這可以從幼小的兒童所做的游戲上看出來。這些游戲由于缺乏邏輯而使我們吃驚。它們所能提供的唯一樂趣是在適宜的地方找到一些物品。在作進一步的簡述之前,我應該提一下日內(nèi)瓦的皮亞杰教授對自己的孩子所作的一項實驗,他在一把椅子的墊子底下藏了一件物品,然后把他的孩子打發(fā)出這間屋,他拿起這件物品并把它放在第一把椅子對面的另一把椅子的墊子底下。皮亞杰教授希望這孩子會在第一只墊子底下尋找物品,然后當他找不到后,他會到另一塊墊子底下去尋找。但是,當這孩子回到這房間后,他所做的就是掀起第一把椅子的墊子去尋找,然后用他自己不完整的表達方式說:“沒了”。他并有努力到其他地方去尋找這件物品。接著,皮亞杰教授重復這項實驗,讓這孩子看到他從一只墊子底下拿出物品,并把它放在另一只墊子底下。但這孩子還是像以前那樣找了一遍,又說:“沒了”。皮亞杰教授這時的結論是,他的兒子有點傻。他幾乎有點不耐煩地掀起第二把椅子的墊子說:“你沒有看到我把東西放在這里嗎?”這小孩回答說:“我看到的?!比缓笾钢谝话岩巫诱f:“但它應該在那里”。

兒童感興趣的并不在于找到物品,而在于在它應該在的地方找到它。顯然他認為不理解這種游戲的是教授。如果不把物品放在適當?shù)牡胤?,這種游戲還有什么意思呢?

案例三

我曾經(jīng)看到二三歲的兒童所玩的一種捉迷藏的游戲,對此我確實驚訝不已??雌饋硭麄兒芨吲d、激動,對他們正在做的事充滿著期望。但他們是怎樣這種游戲呢?一個兒童彎下身子爬到到一張覆蓋著拖到地面的桌布的桌子底下。小伙伴們看著他爬進去之后就走出這個房間,然后回來掀起桌布,當他們發(fā)現(xiàn)他們的同伴在桌子底下時高興地大嚷一聲。這種游戲一遍又一遍地重復。他們依次說:“現(xiàn)在,我來藏?!比缓笈赖侥菑堊雷拥紫?。另一次,我看到幾個大一點的兒童和一個幼兒玩捉迷藏的游戲。那個幼兒藏在一件家具后面,幾個大一點的兒童進來,裝著沒有看到他。除了這件家具背后,他們找遍了房間里的所有地方,并認為這樣就會使那個幼兒快樂起來。但是,那個幼兒突然叫起來:“我在這里”,這種語調(diào)顯然意味著:“你們怎么沒看到我在這里呢?”。

有一天,我參加了這種游戲。我看到一群幼兒高興地嚷著,拍著手,因為他們找到了躲在門背后的同伴。他們走到我跟前說:“跟我們一起玩吧,你藏起來?!蔽医邮芰搜?,他們都老實地奔出了這個房間,似乎他們并不想看到我會藏在哪兒。我并沒有走到門背后,而是躲在一只柜子后面的角落里。幼兒們回來了,一起走到門背后來找我。我等了一會兒,最后看到他們不再找我了,我就走出躲藏的地方。幼兒們悲哀和迷惑地問道:“為什么你不跟我們一起玩?為什么你不藏起來?”

如果游戲的目的是快樂(事實上,兒童很高興重復這種荒唐練習),那就必須承認,在兒童生命中的某一個時期快樂就在于在適當?shù)膱鏊业轿锲贰?b>根據(jù)他們的解釋,“躲藏”就是在一個隱蔽的地方放置或找到某些東西,正如他們對自己所說的:“你們不可能看到它,但是我知道它在哪里,閉著眼睛也能找到它。"


幼兒捉迷藏的目的竟然不是為了找不到,而是在一個已知的隱蔽的地方發(fā)現(xiàn)他,這才是他的快樂所在。這個真的顛覆了我以前對捉迷藏的理解,有趣,有趣。

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