Part1

1，從本單元中我學(xué)到的最重要的理念（精讀和視聽(tīng)說(shuō)分別總結(jié)）

精讀：我們不能僅僅只了解一個(gè)英文單詞的一種詞意，反而，我們應(yīng)該了解英文單詞的多種詞性詞意，這樣可以更加有利于我們?nèi)ダ斫庥⒄Z(yǔ)文章

視聽(tīng)說(shuō)：聽(tīng)長(zhǎng)句時(shí)，沒(méi)必要強(qiáng)迫自己都聽(tīng)懂，要捕捉關(guān)鍵詞，關(guān)鍵信息，發(fā)到事半功倍的效果

2，我在本片文章／音頻／視頻中學(xué)到的怦然心動(dòng)的單詞（精讀和視聽(tīng)說(shuō)分別總結(jié)）

視聽(tīng)說(shuō)：occassionall? spin? gangster? blockbuster? epic? proposal? feminine? blonde? masculine? personality?

精讀：practical? correspondence? reunion? awful?

in the distance? choke up? settle into? windshield? cabbie?

tap on? go ahead? not much of a? ? by heart? take it

3，在本片文章／音頻／視頻中我最喜歡的一句話（精讀和視聽(tīng)說(shuō)分別總結(jié)）

視聽(tīng)說(shuō)：Do you have a moment ?

精讀：I should have kept in touch.

4，請(qǐng)分別總結(jié)你在本單元中學(xué)到的所有語(yǔ)塊/有用的表達(dá)方式（精讀和視聽(tīng)說(shuō)分別總結(jié)）

精讀：get one's attention? settle into

視聽(tīng)說(shuō)：Do you have a moment?? ? buy one get one free

5，我在學(xué)習(xí)本單元材料中遇到的困難（精讀和視聽(tīng)說(shuō)分別總結(jié)）

精讀：部分的長(zhǎng)難句的斷句有一定困難

視聽(tīng)說(shuō)：對(duì)于語(yǔ)速超快的英語(yǔ)句子，很難捕捉關(guān)鍵

6，語(yǔ)伴給我的建議(比如在口語(yǔ)作業(yè)/精讀作業(yè)/各種練習(xí)以及學(xué)習(xí)中)

1.為了提高每次口語(yǔ)作業(yè)的質(zhì)量，語(yǔ)伴經(jīng)常建議我將口語(yǔ)練習(xí)日?；?/b>

2.精讀作業(yè)完成后，我和語(yǔ)伴會(huì)去討論彼此之間對(duì)英語(yǔ)習(xí)題的困惑，交流學(xué)習(xí)是解決學(xué)習(xí)困惑的利刃

3.在其他的學(xué)習(xí)時(shí)間里，語(yǔ)伴會(huì)和我精挑細(xì)選一些英文電影，我們堅(jiān)持學(xué)樂(lè)同行的學(xué)習(xí)方式

7，我的一些其他感受和收獲

近期有去模仿地道的英文去發(fā)音，去聯(lián)系，最后確實(shí)有覺(jué)得自己的口語(yǔ)能力有略微提升

8，下周學(xué)習(xí)的努力方向

口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)力能力

Part2

a下周我想活出的生命品質(zhì)：

自信

b本周我喜歡的生命瞬間：

奮力奔跑在800米的跑道，沖向終點(diǎn)的瞬間

c本周我欣賞自己身上的：

創(chuàng)作靈感

d本周我愛(ài)自己的微小行動(dòng)有：

不賴(lài)床

Part 3 Unit1的特別總結(jié)

a 請(qǐng)梳理出Unit1里可以和car做搭配的所有動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)

settle into? get into? catch? buy? pay for? clean up?