之前很是重視對(duì)你栽培，同時(shí)對(duì)你的期許很高，可一直沒(méi)有落實(shí)到每天的實(shí)際行動(dòng)中，很是后悔時(shí)間沒(méi)有倒流。幸好反省的及時(shí)在你還沒(méi)有完全成為定局之前。
語(yǔ)言的變化：從咿咿呀呀到模仿各種動(dòng)物叫聲；從用哭聲捍衛(wèi)我離開(kāi)或不在身邊的安全感到如今的時(shí)不時(shí)呼喚幾聲麻麻直到回應(yīng)才停止或呼喚要求擁抱；從每次對(duì)你說(shuō)英語(yǔ)或念英語(yǔ)繪本時(shí)就反感到現(xiàn)在微笑的聽(tīng)說(shuō)照再到現(xiàn)在簡(jiǎn)單的物品名稱比如pen、bear、go等；從以前哄睡時(shí)的中文兒歌到一聽(tīng)英文歌就哭再到現(xiàn)在的跟隨模仿，（一個(gè)月的時(shí)間培養(yǎng)介入英語(yǔ)）?？吹饺魏诬嚩冀y(tǒng)稱車車，唯有區(qū)別的是會(huì)說(shuō)寶寶的車車，爺爺?shù)能囓嚕瑒e人的車車。對(duì)于英語(yǔ)字母我說(shuō)A你說(shuō)B，我說(shuō)C你說(shuō)D……數(shù)字亦如此。日常生活的詞匯用語(yǔ)每天也在累積著增加著。你的語(yǔ)言變化讓麻麻很滿足，也覺(jué)得很幸福。
行為意識(shí)方面：從之前的小心翼翼邁步到現(xiàn)在的狂奔小猛男；
從什么東西都不在乎到物權(quán)主義的啟蒙意識(shí)，屬于你的東東全部都塞給我，更不允許別人碰你的東西；從不讓小伙伴碰到想表達(dá)碰面時(shí)興奮來(lái)個(gè)擁抱變成推開(kāi)對(duì)方（只能很無(wú)辜有點(diǎn)擔(dān)心的看著對(duì)方摔倒，等著別人說(shuō)不可以推倒對(duì)方）；從很賣力的推著小推車到現(xiàn)在的運(yùn)用自如，推著上坡，推著下坡，遇到有坎的地方知道用力抬著前面車輪繞過(guò)；從以前對(duì)電視里的兒歌動(dòng)物畫(huà)面著迷到現(xiàn)在自己拿起小繪本在書(shū)桌面前看得津津有味（其實(shí)不知道你看懂沒(méi)有，隨你自由翻看，不干預(yù)）。每天有意識(shí)的教你做有禮貌的小男子，從以前見(jiàn)到陌生人的羞澀避開(kāi)不打招呼，到現(xiàn)在的見(jiàn)熟人就打招呼，陌生人得提醒才招呼，當(dāng)他人給東西時(shí)會(huì)道謝或搖頭不要（當(dāng)然不會(huì)主動(dòng)，是聽(tīng)話照做的）；從以前的刷牙哭得撕心裂肺到看繪本里的五個(gè)猴子刷牙后可以自覺(jué)的刷了，可麻麻一干預(yù)很是抗拒。看到你這方面的進(jìn)步，麻麻很是欣慰。
但是你還有很多需要待成長(zhǎng)的地方，不高興不如意時(shí)會(huì)鬧情緒滿世界的找爺爺，怎么共情怎么分析怎么轉(zhuǎn)移注意力都沒(méi)用，有時(shí)會(huì)耗盡麻麻的耐力，丟你在一旁不理，還好麻麻瞬間反省過(guò)來(lái)重拾耐力和斗志斗勇。面對(duì)你的物權(quán)主義啟蒙，別人都覺(jué)得你脾氣不好，占有欲強(qiáng)等給你貼標(biāo)簽或給你穿“緊身衣”，還好麻麻理解你但有時(shí)麻麻也會(huì)難免無(wú)意識(shí)的傷害你。吃飯問(wèn)題還是不能自理，前面可以用“兩勺”解決，吃到半路就不行了。睡行會(huì)有小情緒，除非喊醒，夜醒一次或兩次，現(xiàn)在逐漸借夜奶等的小問(wèn)題。麻麻會(huì)邊學(xué)習(xí)邊處理好你的成長(zhǎng)路上的“小麻煩”，盡麻麻所能讓你茁壯成長(zhǎng)，當(dāng)然有些東西麻麻是幫不到你的，只能靠你慢慢領(lǐng)悟和改變。
面對(duì)你各方面的成長(zhǎng)，麻麻需要與你共同學(xué)習(xí)，共同改進(jìn)。麻麻面對(duì)你的所有情緒唯有耐心，唯有不斷修煉，育你等于育己?？傊畬?duì)你培育是適度澆灌，靜待花開(kāi)！
麻麻真的很愛(ài)你，世間的美好恨不得都給予你，同時(shí)世間的美好也不及你好。愛(ài)你永遠(yuǎn)！
