? ? ? ? 它靜靜地躺在那里，今天已經(jīng)是第三天了。是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)它嗎？一定不是！它就躺在去學(xué)校食堂的必經(jīng)之路上，在校的師生來(lái)來(lái)回回的經(jīng)過(guò)，怎么會(huì)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)呢？而且當(dāng)火辣辣的陽(yáng)光直射下來(lái)時(shí)，它光潔亮麗的銀身在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，看久了還會(huì)有刺的人眼睛直想流淚的感覺(jué)，可是，既然稍一留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，為什么大家都會(huì)視而不見(jiàn)呢？
? ? ? “看！那是什么？”一個(gè)小個(gè)子同學(xué)邊走邊發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在陽(yáng)光下亮閃閃的小東西。我站在不遠(yuǎn)處?kù)o靜地看著，為有人發(fā)現(xiàn)它而興奮。
? ? ? “原來(lái)是一角的硬幣呀，我還以為它是一元的呢，怪不得沒(méi)人撿呢？連支鉛筆也買不了呀！”小個(gè)子同學(xué)用腳在那枚硬幣上來(lái)回摩擦了幾下，甚至連腰也沒(méi)彎一下，竟不屑地走開(kāi)了——僅僅因?yàn)樗且唤堑挠矌?，僅僅是因?yàn)樗B支鉛筆也買不了……
? ? ? 望著來(lái)來(lái)往往的人，它或許一直在眼巴巴地渴望著有人能夠看到它，更奢侈一點(diǎn)的夢(mèng)想是有人能夠撿起它吧……
? ? ? ? “還剩不到一個(gè)月就中考了，要抓重點(diǎn)了，那些救不起來(lái)的學(xué)生也只能放一放了?！?/p>
? ? ? ? “是呀，我們班也有幾個(gè)學(xué)生連三百分都考不到，目前，為了班級(jí)榮譽(yù)，只好照顧重點(diǎn)生了！”兩個(gè)畢業(yè)班的老師邊走邊聊?！皢眩唤清X，昨天就發(fā)現(xiàn)在這里了，今天怎么還在這里呀？現(xiàn)在的孩子也不在乎小錢了，若是我們小時(shí)候，看見(jiàn)一角錢還不像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的，把它當(dāng)寶貝一樣撿起來(lái)呀，要知道一角錢那時(shí)候可以買兩小袋奶油瓜子呢！”其中一個(gè)老師若有所思的回憶著過(guò)去，遺憾的是他并沒(méi)有彎下腰去撿起這一角錢，或許他也認(rèn)為現(xiàn)在的一角錢太微不足道了吧，也或許他認(rèn)為一角錢的價(jià)值不值得他再?gòu)澫卵グ伞?/p>
? ? ? ? 若是百元大鈔躺在這里，會(huì)有人視而不見(jiàn)嗎？一定不會(huì)！匆忙的腳步里，我們往往只能看到那些所謂有價(jià)值的東西，而會(huì)忽略一些不起眼的小事物。
? ? ? ? 超是班上成績(jī)最差的孩子，和他相處已經(jīng)兩年了，他的成績(jī)總是起起伏伏，始終不太理想。兩年的時(shí)間，他從一百多分進(jìn)步到近三百分，雖大有進(jìn)步，可是離重點(diǎn)還相差甚遠(yuǎn)！離中考還剩二十天的時(shí)間里，我該不該放棄他？我這個(gè)節(jié)骨眼上還在他身上浪費(fèi)時(shí)間、耗費(fèi)精力有意義嗎？我就算付出所有的時(shí)間和精力，也不可能如愿以償?shù)匕阉腿肟h中點(diǎn)，他不可能為我掙分?jǐn)?shù)，爭(zhēng)面子，頂多也就是讓他感受到老師的不放棄或是多考點(diǎn)分而已，但就他目前的情況分析，也只能進(jìn)入普高和職高！在所有人都為了面子和榮譽(yù)而進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的拼搏時(shí)，我卻無(wú)法心安理得地放棄任何一個(gè)拖班級(jí)后腿的學(xué)生！我的一個(gè)都不放棄的做法顯然是不合時(shí)宜的，或者可以說(shuō)是癡人說(shuō)夢(mèng)的理想，堂吉訶德式的瘋狂！面對(duì)各種質(zhì)疑，我卻始終固執(zhí)地傻傻地堅(jiān)持著我的立場(chǎng)——相信每朵花都會(huì)開(kāi)放，只是時(shí)間問(wèn)題。我愿意陪著每朵遲開(kāi)的花靜靜等待！
? ? ? ? 朱光潛先生在《談美》中說(shuō)我們對(duì)于一棵古松的三種態(tài)度是實(shí)用的、科學(xué)的、美感的。狹義的從“用”的角度說(shuō)，美是最沒(méi)有用處的，但這種無(wú)所為而為的活動(dòng)恰恰證明了人是自己心靈的主宰！對(duì)于超和與超一樣的孩子，我不想更不愿用對(duì)待古松的前兩種態(tài)度來(lái)看待他，生命世界的豐富多彩也正是由千差萬(wàn)別的一個(gè)個(gè)生命個(gè)體組成，存在的即是合理的！我愿意站在適當(dāng)?shù)木嚯x去欣賞每一個(gè)人、物或每一件事。
? ? ? ? 其實(shí)一角的硬幣不是沒(méi)有價(jià)值。那天去超市買完生活用品，臨結(jié)帳時(shí)差一角錢，因?yàn)闆](méi)零錢，我只好拿一張五十的紙幣供店員找零，如果此時(shí)剛好有一角硬幣，豈不方便了我和店員？就像超，雖然他的成績(jī)令人堪憂，可是他愛(ài)好畫畫呀，誰(shuí)又能斷言不上重點(diǎn)的孩子就不該有夢(mèng)呢？
? ? ? ? 望著匆匆而過(guò)的來(lái)來(lái)往往的人們，我小心翼翼地?fù)炱鹆四敲兑唤怯矌?，輕輕撫去它身上的塵土，把它工工整整地粘在日記本的第一頁(yè)，時(shí)時(shí)提醒我生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方！匆匆行走的同時(shí)，別忘了常常駐足，時(shí)時(shí)回望，勿忘初心！或許我們那些看似毫無(wú)意義的堅(jiān)持，在許多年后會(huì)成為最美好的回憶！
