?雨夾雪了

我想該好好規(guī)劃一下自己的余下人生了?

看到一段文字 我找到相似的地方 我或許也有一個(gè)文青病 寫下這段話的時(shí)候 我不滿意鍵盤的敲打 想用筆寫下自己不斷的思緒 網(wǎng)路上的他們太會(huì)描述 那是作文寫不出的美妙 我也會(huì)沉浸在某個(gè)人的文字 我感受了細(xì)膩 是一種進(jìn)步吧 理科是為了生存 文科是為了活著 那些火的文字 不是因?yàn)槿A麗 是一字一詞一句像撥動(dòng)了吉他某條線 一個(gè)音符接著一個(gè)音符敲到了聽(tīng)眾的心門 突然感受到一絲靈力 哦 原來(lái)是這樣 原來(lái)是這樣的感覺(jué) 共情與恍然大悟?

如那段話一樣我的少女時(shí)期有過(guò)的理想主義是成為滿腹才華 一手好字（見(jiàn)字如面） 也有愛(ài)自由的文藝青年 通過(guò)文字學(xué)習(xí)閱讀寫出屬于自己風(fēng)格的文字?

和甜茶說(shuō)的一樣 我們或許并沒(méi)有那么驚人的寫作天賦 安安靜靜做一個(gè)俗人也好 對(duì)生活的向往 對(duì)文學(xué)的渴望。閱讀后久久不能平息的心 共鳴的驚喜 喜悅與痛苦 。心臟依舊為文學(xué)跳動(dòng) 以文字望遍世界 看似縹緲的理想主義 是對(duì)美好永不停的追求 。