? ? ? ? 午后培優(yōu)結(jié)束，獨(dú)自一人校園游蕩。雖說初二的孩子還在考試，校園里卻有著獨(dú)特的寧靜。

? ? ? ? 空蕩蕩的走廊里，陽光投影在地上，勾勒著窗欞的輪廓，像在傾訴久別的相思。我站在盡頭看了很久，終也不敢驚擾它們的絮語。往日的此刻，走廊里總是人影憧憧，喧囂和嘈雜裹挾了一切，我已快忘記這一幅幅靜態(tài)的畫面。

? ? ? ? 天氣真好，天空藍(lán)湛湛的，沒有一絲云絮，帶著冬日獨(dú)有的清冷，陽光下駐足，竟然有著蘇生的欣喜。這個冬天，陽光之于江南特別奢侈，過去兩個月，見多了灰蒙蒙的天，陰慘慘的雨，心緒也變得濕漉漉起來，想來我等俗世中人，終是跳不出“小我”的桎梏，“不以物喜，不以己悲”談何容易？

? ? ? ? 心下里還是喜歡這一抹藍(lán)，一縷暖，唯有它們，才能讓人在光禿禿的寒冷中，生出對姹紫嫣紅的翹望，而我渴求的一切，本應(yīng)有著斑斕的色澤。

? ? ? ? 靜悄悄的操場上，草色泛著軟軟的黃，如同豐收過的田野，一派閑逸安然。偶有幾朵蒲公英悄然綻開著笑靨，小太陽一般，點(diǎn)亮了你疲累的眼眸，它們最是懂得生之燦爛，田間地頭，犄角旮旯，一星星泥土，一點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)，就能活得逍遙自在，凄風(fēng)苦雨又有何懼－－其實(shí)放眼望去，看似蕭條的大地上，并不缺乏點(diǎn)點(diǎn)的生機(jī):衰草之下，蟲兒在蟄伏等待，枝干之上，芽苞在沉睡期許，遭遇生命的嚴(yán)冬，只需懷揣希冀，靜靜等待便可，總有一天，春風(fēng)能又起，春雨會又至。

? ? ? ? 于是，走過銀杏大道，我不再悲寂慨嘆。我曾無數(shù)次留戀于它昨日的燦爛，惋惜于美好的易逝，卻也只能于凄風(fēng)苦雨中，看它滿地憔悴損，可此刻抬眼凝望，那一根根光禿禿的枝干，正向上向上，它們蒼勁有力，就像無數(shù)伸展的手臂，想要去擁抱藍(lán)天－－原來褪去絢麗的華彩，你才能看清夢想的真容，沒有一年年冬的蟄伏，何來他日離天更近的成長？何來他日更加絢麗的綻放？

? ? ? ? 陰雨固然蕭瑟，總會雨過天晴，冬日固然寒冷，春暖總在不遠(yuǎn)，就這樣行于四季，懷一顆向陽之心，看世間五彩斑斕。