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單位門口的光榮榜
昨天下班前，我和楊楊，小榮，麗娟，借助樓道微弱的燈光，把2016屆小升初的光榮榜貼到了墻上，剛貼的的時(shí)候引來了家長和童靴們的圍觀，童靴們興奮的討論自己明年或者后年要考的學(xué)校，旁邊的家長很欣慰的鼓勵和附和著，昨天正忙著粘貼，沒顧得聽他們的討論，今天早上在門口看學(xué)生的時(shí)候，仔細(xì)看光榮榜上的名單，我挨個(gè)找名單，對珂源和YOYO印象深刻，考上理想的學(xué)校，父母和老師都跟著高興，我告訴和我一起看光榮榜的五年級孩子紫涵和皓月，考上好學(xué)校，除了有自己的努力，還有父母的遠(yuǎn)見……倆妞似懂非懂的對我點(diǎn)頭
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被優(yōu)諾的教育理念影響的綠蘿
見到單位綠蘿的很多家長和朋友都會問，你們單位的綠蘿為什么長這么好，施了什么肥，我們老師總會笑笑不說話，不是因?yàn)椴幌牖卮?，其?shí)我們想說綠蘿的生長環(huán)境很重要，充足的光照和水營養(yǎng)，重要的是，這盆綠蘿整天都會聽孩子們的讀書聲，聽老師們的講課聲，久而久之，自然就綠油油，茁壯成長了
