01
這幾天，朋友圈里又頻頻出現(xiàn)一個(gè)新詞：詐尸式育兒。當(dāng)我們還沉浸在“喪偶式育兒”中忿忿不平時(shí)，更可恨的“詐尸式育兒”又出現(xiàn)了，扎了多少老母親的心??！
我們都知道，喪偶式育兒是指一些爸爸因?yàn)榉N種原因，如忙于工作應(yīng)酬、需要養(yǎng)家糊口等，在孩子的成長(zhǎng)教育中屢屢缺席。
那什么又是詐尸式育兒呢？
詐尸式育兒，是指一些爸爸在家庭教育中經(jīng)常缺位，卻又偶爾在某些看不慣的事情上指責(zé)孩子和媽媽。
眾多媽媽們?cè)谖恼孪录娂娏粞苑Q(chēng)，寫(xiě)的就是我家?。I奔）……媽媽幫、育兒群一時(shí)間被這類(lèi)文章覆蓋。
為什么“喪偶式育兒”“詐尸式育兒”的理論這么火爆？為什么媽媽們看到諸如此類(lèi)的文章會(huì)瞬間淚奔，繼而紛紛點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)？
還不是因?yàn)楝F(xiàn)如今，爸爸在孩子教育中的缺失已然成了一種常態(tài)，讓奮斗在一線的各位媽媽們頗有共鳴，讓媽媽們的各種辛苦付出得到了理解與肯定，更是喊出了她們的心聲——爸爸，請(qǐng)快快來(lái)到我們身邊！
02
10月22日，鄧超在微博發(fā)布了一段視頻，宣稱(chēng)自己決定息影，準(zhǔn)備當(dāng)個(gè)全職爸爸。
視頻中，鄧超馬上要離家去拍戲，抱著小花妹妹道別?？墒切』妹脜s緊緊摟住他的脖子，哭著不讓爸爸離開(kāi)。
鄧超輕聲安慰：“不哭了，不哭了好不好？爸爸去上班了……”
小花妹妹邊哭邊搖頭：“不要……”摟著爸爸更緊了。
平時(shí)總在鏡頭前扮演搞笑角色的鄧超，這次卻因?yàn)樾』妹玫牟簧岫鴦?dòng)情，眼泛淚花，不禁將女兒親了又親……
看到這一幕，很多網(wǎng)友都被感動(dòng)了。似曾相識(shí)的場(chǎng)面，你我一定都不陌生。
“鄧超息影，當(dāng)全職爸爸”這件事，當(dāng)然只是他的一句玩笑話，但卻給很多父母做了一個(gè)表率和榜樣。
03
可能很多爸爸要說(shuō)，鄧超有錢(qián)啊，所以可以這么任性。當(dāng)然，并不是說(shuō)讓爸爸辭職回家全職陪伴孩子，而是希望爸爸們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中盡量參與進(jìn)來(lái)，能學(xué)會(huì)陪伴家人。
并不是每一個(gè)爸爸都忙得沒(méi)有一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)陪伴孩子的。很多媽媽表示，爸爸白天上班，孩子上學(xué)。晚上回家吃完飯后，爸爸就躺在沙發(fā)上自顧自地玩手機(jī)、打游戲。即使和孩子坐在一起，爸爸們也常常三緘其口，不管不問(wèn)。
其實(shí)，工作忙碌不能成為不陪伴孩子的借口。即使再忙，在周末、在清晨、在晚上，把玩手機(jī)刷抖音、吃飯應(yīng)酬的時(shí)間騰出一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是每天一小時(shí)，甚至半小時(shí)，陪孩子聊聊天、看看電視，關(guān)心下孩子最近在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況，讓孩子感受到爸爸的存在，感受到來(lái)自爸爸的愛(ài)，那他們一定會(huì)更加快樂(lè)。
正如教育作家尹建莉所說(shuō)：僅有血緣是不夠的，父母和孩子之間的感情，必須要有相處時(shí)間的長(zhǎng)度和頻次。
04
父親和母親在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，關(guān)注的重點(diǎn)其實(shí)是不一樣的。母親可能關(guān)注更多的是孩子在生活和情感上的需要，可以給予孩子生活上無(wú)微不至的照顧和情感上的關(guān)懷。而父親通常關(guān)注更多的則是以理性的方式從大的方向來(lái)引導(dǎo)孩子。
父親教育的缺失是家庭教育中的隱痛，可能會(huì)成為孩子一生都無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾。
一旦孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中缺少父愛(ài)，性格形成上就容易出現(xiàn)父愛(ài)缺乏綜合征的癥狀，如膽小、怕事、煩躁不安或精神抑郁、多愁善感等。
當(dāng)父愛(ài)缺乏到一定程度的時(shí)候，孩子就有可能患上父愛(ài)饑渴癥。到了青春期，甚至?xí)拹焊赣H，這種厭惡摻雜著得不到父愛(ài)的失望和痛苦。
美籍心理學(xué)家弗洛姆在《愛(ài)的藝術(shù)》中談到父母與孩子的不同關(guān)系：母親是我們的故鄉(xiāng)，是大自然、大地、海洋。父親則代表思想的世界、人所創(chuàng)造的法律、秩序和紀(jì)律等事物的世界。
孩子的成長(zhǎng)，需要父母雙方的付出與努力。
最后附上我喜歡的一首臺(tái)灣作家張文亮寫(xiě)的小詩(shī)《牽一只蝸牛去散步》，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，不可逆的，請(qǐng)爸爸媽媽們多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在爸爸媽媽的呵護(hù)和愛(ài)中健康茁壯地成長(zhǎng)。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 牽一只蝸牛去散步
上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。
我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。
我催它，我唬它，我責(zé)備它，
蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛說(shuō)： “人家已經(jīng)盡了全力！”
我拉它，我扯它，我甚至想踢它，
蝸牛受了傷，它流著汗，
喘著氣，往前爬……
真奇怪，
為什么上帝要我牽一只蝸牛去散步？
“上帝??！為什么？” 天上一片安靜。
“ 唉！也許上帝去抓蝸牛了！”
好吧！松手吧！
反正上帝不管了，我還管什么？
任蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。
咦？我聞到花香，原來(lái)這邊有個(gè)花園。
我感到微風(fēng)吹來(lái)， 原來(lái)夜里的風(fēng)這么溫柔。
慢著！我聽(tīng)到鳥(niǎo)聲，我聽(tīng)到蟲(chóng)鳴，
我看到滿(mǎn)天的星斗多亮麗。咦？
以前怎么沒(méi)有這些體會(huì)？我忽然想起來(lái)，
莫非是我弄錯(cuò)了！原來(lái)上帝是叫蝸牛牽我去散步。
