《兒童紀(jì)律教育》春蕾二幼李向麗

感受:

父母是孩子的第一個觀眾,很多時候,我們的反饋直接影響了孩子對自己的看法和態(tài)度。

做父母的,都應(yīng)該以尊重、引導(dǎo)、支持的態(tài)度對待孩子幼小心靈的任何創(chuàng)新和嘗試。這種發(fā)自內(nèi)心地表達(dá)欣賞和愛,對孩子的自信和成長非常重要。

收獲:

1.家長們常說“都是為你好”這五個字,其實很多不過是借著愛的名義來支配孩子罷了。家長不能決定孩子的人生,就像做作業(yè),孩子看會電視再做,家長非得要孩子回家就馬上做作業(yè),孩子做也好,不做也罷,作業(yè)最終都是要孩子自己去完成的,畢竟學(xué)習(xí)知識是孩子的事,家長根本無法代勞,如果對孩子橫加干涉的話,只會破壞彼此之間的關(guān)系,家長要尊重孩子的意愿和選擇,而不是強(qiáng)行將自己的意愿施加給孩子,家長們大可以像朋友一樣和孩子聊天、討論,彼此商量,大多數(shù)孩子都是能聽的進(jìn)去的。

2.在孩子的行為教育中,多運(yùn)用一些“后果法”,無論怎樣,都不能帶有懲罰、指責(zé)、埋怨的情緒來對待孩子,如果我們方法不當(dāng),可能就會“適得其反”,方法變懲罰!

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