從「羅輯思維」到「得到」，我一直是老羅的忠實用戶，但是我卻從來沒有因為使用「得到」而獲得更多的財富，相反我在「得到」花了不少錢。

如今，教育產(chǎn)業(yè)化讓一切知識都需要變得有利可圖，如果知識不能兌換為財富，那么很多人會對這類知識嗤之以鼻。就如很多人常掛在嘴邊的那句“讀這么多書有什么用”。的確讀這么多書不一定有用，比如你已經(jīng)很努力，但不一定成功。成功和運氣息息相關(guān)，要將知識轉(zhuǎn)化為金錢財富并不是一件容易的事。我認為「得到」最大的好處是讓知識的傳播變得優(yōu)雅和高效，其中的娛樂性更勝于知識性。

每個人都會打開手機或者電視看看各種電影、電視劇等，我們將這種方式稱之為娛樂。但是從來不會有一個人將捧著Kindle讀書當作娛樂，人們把這種行為稱之為學習。

但是在「得到」上學習，確實是一種娛樂。這種娛樂性的根源在于對于無知的深層次認識。得到的課程讓你踏入了一個從未涉足的領(lǐng)域，讓你對自己的無知了然于胸，從而感嘆世界的豐富。我想王羲之在「蘭亭集序」中的「仰觀宇宙之大，俯察品類之盛」就是這種感覺。我想這種對未知的探索欲帶來的享受勝過看電視劇和電影。

有人說，「得到」讓大家有知識焦慮感，我覺得有這種焦慮感的人恰恰是因為想把知識快速轉(zhuǎn)化為財富，這樣的人更適合去各種參加前沿論壇，學術(shù)討論，因為只有搞學術(shù)需要時刻了解世界上最前沿的知識。

我認為羅胖的成功恰恰不在于創(chuàng)造知識的焦慮，反而是創(chuàng)造了一種更好的知識傳播手段?！傅玫健股系母顿M內(nèi)容無論是文字、排版和語音都堪稱一流，這比大多數(shù)知識付費內(nèi)容要好太多。如果沒有薛兆豐，我想大部分非經(jīng)濟學的人一輩子不可能知道那些經(jīng)濟學術(shù)語。沒有卓克，我們很難說服爸媽不吃保健品。沒有萬維鋼，大部分人不會對物理學有什么深刻的洞見。可以說「得到」里的每一門課都在打開你的知識邊界，拓展你的視野。

在如今這個急功近利的社會，很少有人關(guān)注修身養(yǎng)性的學問。如果知識不能兌換為財富，就是無用的知識?！傅玫健股系闹R往往是這些無用的知識，妄想通過獲取這些無用的知識，「迎娶白富美，走上人生巔峰」是不可能的。我想抱有這種想法的人不如去上職業(yè)技能培訓，哪怕是補習英語也好，至少可以憑借一些技能找更好的工作。

生活畢竟不止有眼前的茍且，還有詩和遠方。那些無用的知識能讓你在看見極光時不僅僅是感嘆流光溢彩的美麗，更能體會宇宙物理規(guī)律的美妙。當你在佛羅倫薩拍照留念的時候，你會想起文藝復興的三杰，你會用別樣的視角去欣賞這些藝術(shù)。這些對于世界不同層次的認知能給你帶來更多內(nèi)在的體驗。

如今的人們可能更喜歡看著「小紅書」體會那種所謂的「高級感」。那種用浮于表面的金錢財富構(gòu)建的奢華世界總是更能吸引人們的眼球。而那些樸實的，需要用精力和汗水去澆筑的理想?yún)s無人問津。也許這個浮躁的社會真的需要一場危機來化解。

知識從來都不是可以用金錢衡量的財富，一個人能否成功，在乎的是機遇和努力。而那些沒用的知識，只有真正懂的人才能欣賞其中的價值。