? ? ? ? 昨天劉老師通知孩子們要去遠(yuǎn)足，光聽到這個(gè)消息就能讓寶貝兒們高興得手舞足蹈。確定明天要遠(yuǎn)足后，雨寒“嘰嘰喳喳”說(shuō)個(gè)沒完沒了，尤其是明天只上半天課，更讓她停不下來(lái)。興奮之情難以言表。

? ? ? ? 其實(shí)，外出活動(dòng)特別好，鍛煉身體、陶冶情操。能在陽(yáng)光下沐浴，能在大自然里暢想，能與小動(dòng)物傾心交流。讓春的氣息沁人心脾，讓小伙伴們像春天的萬(wàn)物一樣茁壯成長(zhǎng)。

? ? ? ? 下午放學(xué)后，董老師布置古詩(shī)考級(jí)任務(wù)，我拿著古詩(shī)書讓雨寒把主席詩(shī)詞鞏固一遍并且接龍。雖然前面幾首背過有一段時(shí)間了，但她仍然記得比較清楚。而且主席詩(shī)詞里有一句“屈指行程二萬(wàn)”，書上印成了“屈指行程兩萬(wàn)”，我們把它改正了。

? ? ? ? 一直以來(lái)，她掌握知識(shí)比較扎實(shí)，特別是她認(rèn)真，頭腦里沒有別的想法，這也就成就了她自己。再加上好習(xí)慣，也是必要的環(huán)節(jié)。善于多渠道獲取知識(shí)，注重積累，小臺(tái)階也就一點(diǎn)點(diǎn)壘高了。

? ? ? ? 想想以前，我們幫她養(yǎng)成習(xí)慣，過程漫長(zhǎng)且有點(diǎn)痛苦。如今，好習(xí)慣正影響她，伴隨著她前行。有一種感覺：“不經(jīng)一翻寒徹骨，怎得到梅花撲鼻香。”

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