中學(xué)時(shí)代,那些愛(ài)好文學(xué)寫(xiě)作的歲月

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? ? 時(shí)光流逝,歲月荏苒,路過(guò)的人,我早已忘記;經(jīng)過(guò)的事,已隨風(fēng)而去。然而,二十多年過(guò)去了,對(duì)那些愛(ài)好寫(xiě)作的日子,我至今還有著刻骨銘心的記憶。

? ? ? ? 那時(shí),對(duì)于我來(lái)說(shuō),文學(xué)寫(xiě)作,就是我的宗教。那些日子里,我之所以以宗教般的虔誠(chéng)酷愛(ài)文學(xué)寫(xiě)作,一方面是自己從小學(xué)就喜歡讀小說(shuō),秉性使然,另一方面是受當(dāng)時(shí)大環(huán)境的影響。那時(shí),是上世紀(jì)八十年代,那是一個(gè)前所未有的“文學(xué)熱”的黃金年代,網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體遠(yuǎn)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣普及,社會(huì)上、學(xué)校里有許多人在狂熱地愛(ài)著文學(xué),作家很受尊敬和崇拜,各地的文學(xué)社團(tuán)也如雨后春筍般地紛紛成立起來(lái)。

? ? ? ? 筆 名

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? ? ? ? 我至今還深深地記得給自己取筆名時(shí)那個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚。

? ? ? ? 那時(shí),我在離家十里之遙的小鎮(zhèn)上讀初中。那是臘月里一個(gè)寒冷而又陰沉的周日,為了備足下一周的食糧,我從學(xué)校步行著回到家里。

? ? ? ? 下午,準(zhǔn)備返校時(shí),天空中突然下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。我想等雪停了后再回校,可是,眼巴巴地一直等到傍晚,大雪依然搓棉扯絮般地下個(gè)不停。為了不耽誤第二天上新課,我不顧母親的勸留,還是頭頂著大片大片的雪花,冒著凜冽的西北風(fēng),腳下踏著厚厚的積雪,帶上自己一周的飯菜:右肩上背著一大包袱地瓜面煎餅,左手中提著滿滿一大罐頭瓶子芥菜絲咸菜,踏上了返校的路途。

? ? ? ? 黃昏時(shí)分,一個(gè)人寂寞地踽踽獨(dú)行在茫茫雪野中的丘嶺小徑上,遠(yuǎn)處,跌宕的群山、稀疏的寒林、無(wú)垠的的田野,都籠罩在了一片茫茫蒼蒼的銀色世界里,我有些孤寂,也有點(diǎn)害怕,就想強(qiáng)迫自己用想心事來(lái)擺脫那種恐慌的心理。于是,就一邊走,一邊漫無(wú)邊際地想,驀然,那個(gè)灼熱的念頭又強(qiáng)烈地攫住了我的心:那一段時(shí)間,小說(shuō)讀得多了,我萌生了想當(dāng)作家的夢(mèng),老想著給自己取個(gè)筆名,又怕從來(lái)就沒(méi)有發(fā)表過(guò)作品的我,如果給自己取了筆名,別人會(huì)嘲笑的。那時(shí),這種復(fù)雜的矛盾心理經(jīng)常困擾著我,但取筆名的想法更是時(shí)常強(qiáng)烈地縈繞在我心頭。

? ? ? ? 黃昏中,望著茫茫的雪野和眼前這飄飄灑灑的雪花,此情此景,使我油然聯(lián)想起了許多關(guān)于吟詠雪的詩(shī)句。我想,我就以眼前的雪為主題,給自己取筆名?!叭漳荷n山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”的詩(shī)句,現(xiàn)在,我也算是個(gè)“風(fēng)雪夜歸人”,那就叫“夜歸人”吧,覺(jué)著不妥;又想到了“昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏”的詩(shī)句,就叫“雪霏”吧,有點(diǎn)女性化,也不妥;“空中撒鹽差可擬,未若柳絮因風(fēng)起”,那就叫“柳雪”吧,也太女性化。我又想了好多筆名,但都覺(jué)得不滿意而被自己一一否定了。

? ? ? ? 后來(lái),我突然想到了那時(shí)剛在《遼寧青年》上看過(guò)一篇關(guān)于前蘇聯(lián)作家伊利亞·愛(ài)倫堡及其“解凍文學(xué)”的介紹,我想,現(xiàn)在雖然是冰天雪地的寒冬季節(jié),我的文學(xué)夢(mèng)總該有解凍的時(shí)候吧,就叫“寒冬”吧,何況英國(guó)詩(shī)人雪萊也說(shuō)過(guò):如果冬天來(lái)了,那么春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

? ? ? ? 我想,這是個(gè)非常有寓意有期待的筆名。我對(duì)給自己取的這個(gè)筆名感到十分得意,興奮得心跳加快,手腳出汗,面頰耳根都有些發(fā)燒。雖然天快黑了,周圍凜冽的西北風(fēng)還不時(shí)地在我耳畔打著尖厲的呼哨或者猛烈地掀起了我的棉衣一角,頭上、身上也落滿了雪花,粘在棉鞋上的積雪已完全融化,雪水滲濕了棉鞋,那種強(qiáng)烈的興奮使我一點(diǎn)也感覺(jué)不到寒冷和恐慌了。

? ? ? ? 回到學(xué)校時(shí),教室里的汽燈早已點(diǎn)亮了(那時(shí)學(xué)校里的電不正常,說(shuō)停就停,停電之后,教室里就用那種燒汽油的汽燈),同班的同學(xué)們都安靜地坐在教室里上晚自習(xí)。我拿出日記,為提防同桌看到,小心翼翼地用手遮擋住日記的一邊,悄悄地把這個(gè)筆名及來(lái)歷寫(xiě)在了日記上,并下定了將來(lái)當(dāng)作家這個(gè)志愿。

? ? ? ? 第一次使用這個(gè)筆名投稿,是初三時(shí)的寒假之后。那時(shí),由于我們是畢業(yè)班,面臨升學(xué)考試,功課緊,學(xué)校要求過(guò)完年后正月初六準(zhǔn)時(shí)到校。開(kāi)學(xué)那天,碰巧老天也剛下過(guò)一場(chǎng)大雪,走進(jìn)校園時(shí),看見(jiàn)穿著像農(nóng)民一樣普通、帶著黑框老花眼鏡的老校長(zhǎng),正帶領(lǐng)著一群住校的教職員工,拿著鐵锨和掃帚清掃著校園路上的積雪,我有些感動(dòng),靈機(jī)一動(dòng),靈感來(lái)臨,這不是一個(gè)很好寫(xiě)作題材嗎?于是,就寫(xiě)了一篇題為《情滿校園路》二三百字的小通訊,署上了“寒冬”這個(gè)筆名,裝進(jìn)信封后,懷著激動(dòng)的心情把它投向了縣城的廣播站。

? ? ? ? 大約過(guò)了三個(gè)月,我到學(xué)校圖書(shū)室借閱圖書(shū)時(shí),看見(jiàn)圖書(shū)室門(mén)外左側(cè)靠近地面的墻基石上豎起了一塊小黑板,上面的通知用白色的粉筆寫(xiě)道:寒冬同學(xué),請(qǐng)到圖書(shū)室領(lǐng)匯款單。

? ? ? ? 當(dāng)圖書(shū)室那位臉龐清瘦、戴著黑邊眼鏡的中年女老師把匯款單遞給我時(shí),有些不解問(wèn)我說(shuō):你就叫寒冬啊,通知已經(jīng)在門(mén)外放了一個(gè)多星期了,你怎么不來(lái)領(lǐng)?

? ? ? ? 我說(shuō),我沒(méi)看到。我接過(guò)匯款單一看,是縣廣播站匯來(lái)的,說(shuō)稿件已被采用,在全縣的小喇叭里已經(jīng)廣播了,稿費(fèi)是一元。

? ? ? ? 那時(shí),對(duì)于發(fā)表在縣廣播站的這篇小通訊,我雖然很高興,但又我想,這不過(guò)是篇廣播稿而已,還不是我的處女作,我要爭(zhēng)取以鉛字的形式在公開(kāi)發(fā)行的報(bào)刊上發(fā)表一篇我的處女作。

  處女作

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? ? ? ? 自從有了筆名,我養(yǎng)成了天天堅(jiān)持寫(xiě)日記的好習(xí)慣。即使在初三面臨升學(xué)考試、功課特別繁重的時(shí)候,我已沒(méi)放棄。夜里十點(diǎn)半,學(xué)校的熄燈鈴響了之后,我和其他同學(xué)就在教室里點(diǎn)著蠟燭加班學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)左右,學(xué)完習(xí)后再寫(xiě)日記。有幾次,站在課桌上的蠟燭沒(méi)有放牢,蠟燭歪倒后,正燃燒著的燭液就傾倒在日記本上,以至于把日記本的封皮燒焦了,留下黑糊糊的一片,更令人痛惜的是把我剛買(mǎi)的一本紅膠皮封面的《文學(xué)寫(xiě)作手冊(cè)》(江蘇少年兒童出版社)靠近封皮的一側(cè)書(shū)脊燒破了(此書(shū)至今還保存在我的書(shū)櫥里)。初中畢業(yè)時(shí),我已寫(xiě)了滿滿當(dāng)當(dāng)十幾本日記。與此同時(shí),我還省吃儉用地把節(jié)儉的錢(qián)買(mǎi)名著,我還堅(jiān)持閱讀當(dāng)時(shí)文壇上比較活躍的作家的小說(shuō),像李存葆的《高山下的花環(huán)》、《山中,那十九座墳塋》,路遙的《人生》,柯云路的《新星》、《夜與晝》,彭建明的《那人,那山,那狗》,梁曉聲的《這是一片神奇的土地》、鄭義的《老井》等作品,還有《當(dāng)代》《人民文學(xué)》《中篇小說(shuō)選刊》《收獲》《十月》等大型文學(xué)刊物。

? ? ? ? 一九八六年夏天,我升入了母校的高中。那時(shí),“處女作”一詞在學(xué)校里提得比較響,使用頻率也比較高。許多愛(ài)好文學(xué)的學(xué)生都十分渴望發(fā)表一篇(或一首)有影響力的處女作。而那時(shí),我發(fā)表的第一篇作品既不是詩(shī)歌,也不是散文,更不是小說(shuō),而是一篇1000多字的日記,我不知道這算不算是我的處女作,但我認(rèn)為它是我的處女作。

? ? ? ? 高一下學(xué)期的一個(gè)細(xì)雨濛濛的星期天,當(dāng)我把初三畢業(yè)時(shí)寫(xiě)的一篇日記稍加整理潤(rùn)色,工整地謄在稿紙上后,徒步來(lái)到鎮(zhèn)上的郵電局,懷著羞澀的心情、第一次悄悄地把自己的作品投到了郵箱里后,也沒(méi)去想它能否發(fā)表,就把這件事情忘到了腦后。

? ? ? ? 沒(méi)想到那年的暑假后開(kāi)學(xué)時(shí),班主任孟老師通知我到收發(fā)室去領(lǐng)匯款單和刊物——讓我喜出望外的是:我寄出的那篇日記居然被山西日?qǐng)?bào)社主辦的《青少年日記》編輯部采用了,編輯部還給我寄來(lái)了10元錢(qián)的稿酬和一本《青少年日記》(1987年第7期)樣刊。樣刊里赫然刊登著我的那篇1000多字的日記和一個(gè)叫燦然的編輯老師的對(duì)寫(xiě)篇日記寫(xiě)了半頁(yè)點(diǎn)評(píng)。

? ? ? ? 那篇日記里記述的事情是這樣的:初三時(shí),我們19級(jí)2班來(lái)了個(gè)年齡較大、個(gè)頭不高的插班生,名叫吳啟標(biāo),是班主任孟老師的親戚,原本是縣針織廠的一名青年工人,因?yàn)閻?ài)好畫(huà)畫(huà),想考藝校,但文化課太差,于是,就停了工作請(qǐng)假來(lái)到我們班補(bǔ)習(xí),由于我的成績(jī)較好,孟老師讓我和他做同桌,以便幫他補(bǔ)習(xí)功課;同時(shí)還安排他住在我們宿舍里,和班里的公維旭同學(xué)做上下鋪。恰巧,就在他在我們學(xué)校學(xué)習(xí)期間,他所在的縣針織廠的倉(cāng)庫(kù)被盜,公安局為盡快破案,嚴(yán)查廠里的出外人員,吳啟標(biāo)也在被查之列。

? ? ? ? 當(dāng)縣公安局那兩個(gè)身穿草綠色軍裝、頭戴大蓋帽、身材魁梧的公安員把那輛黃綠色的三輪摩托車??吭趯W(xué)校教導(dǎo)處門(mén)前的那棵粗大的白楊樹(shù)樹(shù)身上,徑直走進(jìn)校長(zhǎng)室兼進(jìn)教導(dǎo)處后,過(guò)了不久,班主任孟老師就讓我和公維旭去向他們匯報(bào)吳啟標(biāo)的情況。在教導(dǎo)處里,面對(duì)兩個(gè)公安員的訊問(wèn),年齡小的公維旭嚇得始終不敢抬頭;當(dāng)問(wèn)到針織廠被盜的那一天,吳是否在學(xué)校時(shí),公維旭一直低著頭無(wú)言以對(duì);他們又問(wèn)我時(shí),我說(shuō),時(shí)間過(guò)去這么久了,我也記不清了,但我有記的日記。我請(qǐng)求回教室拿日記時(shí),他們應(yīng)允了。拿回日記后,我翻到那天的日記,指給他們看:某日:早晨.我和吳在校園的小河南邊背課文;晚上,打了熄燈鈴后,我和吳在教室點(diǎn)著蠟燭做數(shù)學(xué)題。兩位公安員看到吳沒(méi)有作案的時(shí)間和嫌疑,不久,便騎上三輪摩托車回縣城去了。

? ? ? ? 這看似流水賬一樣的日記,卻無(wú)意中解除了吳盜竊的嫌疑,也給公維旭解了圍。吳聽(tīng)說(shuō)這件事后,很是感動(dòng),為了表示謝意,他特意畫(huà)了一幅墨竹圖,裱了以后送給我。

? ? ? ? 第一次向報(bào)刊投稿,出乎意料的成功,令我欣喜若狂而又激動(dòng)不已。那時(shí),我興奮得兩三個(gè)夜晚沒(méi)有睡好覺(jué),從此,便更加癡迷地愛(ài)上了寫(xiě)作。

  文學(xué)社?

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? ? ? ? 高一下學(xué)期,學(xué)校進(jìn)行文理科分班時(shí),我進(jìn)了文科班。和我一同進(jìn)入高一·文班的還有兩個(gè)愛(ài)好文學(xué)的同學(xué)——阿義和大胖。

? ? ? ? 阿義就是現(xiàn)在小有名氣的詩(shī)人鞏興宏。關(guān)于“阿義”這個(gè)綽號(hào)的來(lái)歷,還有一段有趣的故事。高一時(shí),我們剛學(xué)過(guò)魯迅先生的小說(shuō)《藥》后,課后的思考和練習(xí)中,有一道題要求兩個(gè)同學(xué)以情景對(duì)話的形式,發(fā)揮自己的合理想象,把革命者夏瑜在監(jiān)獄中勸說(shuō)獄卒紅眼睛阿義起來(lái)起義的內(nèi)容補(bǔ)出來(lái)。

? ? ? ? 當(dāng)語(yǔ)文老師讓鞏興宏扮作紅眼睛阿義、讓另一名同學(xué)扮作革命者夏瑜站起來(lái)對(duì)話時(shí),扮作夏瑜的段克學(xué)同學(xué)聲情并茂、義正詞嚴(yán)地勸說(shuō)道:“阿義,滿清政府快要垮臺(tái)了,你不要再為他們賣命了,否則,是沒(méi)有好下場(chǎng)的”,扮作紅眼睛阿義的鞏興宏抬起碩大的腦袋,笑瞇瞇的看著扮作夏瑜的同學(xué),聲音輕柔地答道:“你…你再說(shuō),我就打你!”。他那天真的神態(tài),可笑的對(duì)話,讓人覺(jué)得又好玩又滑稽,頓時(shí)惹得全班同學(xué)哄堂大笑,從此,同學(xué)們不再叫他的真名,而喊他“紅眼睛阿義”,后來(lái),嫌喊起來(lái)麻煩,干脆省去“紅眼睛”而直呼“阿義”了。而他呢,好像對(duì)這個(gè)綽號(hào)也并不反對(duì),阿義這個(gè)名字就這樣在班里叫起來(lái)了。

? ? ? ? 課下的時(shí)光,我們?nèi)齻€(gè)人經(jīng)常在一起討論文學(xué)。那是一個(gè)暮春的夜晚,下了晚自習(xí)后,我們徜徉在校園東邊的操場(chǎng)上,醞釀著準(zhǔn)備成立文學(xué)社。

? ? ? ? “咱們就叫‘繁星文學(xué)社’吧,這多有詩(shī)意呀!是冰心著名的詩(shī),又表明咱們是滿天無(wú)名的繁星?!贝笈盅鐾缋实囊箍罩袧M天的星星,忽有所悟地說(shuō)。

“我看,不如叫‘金銀花文學(xué)社’好,我們平邑是聞名全國(guó)的金銀花之鄉(xiāng),它不畏嚴(yán)寒,扎根在貧瘠的土地上,象征著我們的文學(xué)社有著極強(qiáng)的生命力?!币恢钡皖^沉思的我說(shuō)道。

? ? ? ? “好!就叫這個(gè)名”阿義和大胖異口同聲地說(shuō)。

? ? ? ? “那么,社刊叫什么名字呢?”我又說(shuō)道。

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? ? ? ? “就叫晨露!”。阿義的提名又得到了我和大胖的一直通過(guò)。

? ? ? 文學(xué)社名和社刊名雖然都早已取好了,但半年過(guò)去了,我們的文學(xué)社一直沒(méi)有成立起來(lái)。那是一個(gè)深秋的下午,課外活動(dòng)時(shí)間,我和阿義照例到學(xué)校的閱覽室去看書(shū),在《全國(guó)中學(xué)生優(yōu)秀作文選》上看到征集文學(xué)社芳名錄的消息后,就有意無(wú)意地把我們醞釀中的文學(xué)社名和社刊名寫(xiě)好后寄去了。

? ? ? ? 第二年的初春,《全國(guó)中學(xué)生優(yōu)秀作文選》(1988年第二期)就給刊登公布了。始料不及的是自文學(xué)社名和社刊名公布以后,全國(guó)各地中學(xué)的文學(xué)社團(tuán)紛紛給我們寄來(lái)了信。有的請(qǐng)教辦社的經(jīng)驗(yàn);有的給我們寄來(lái)了社刊,讓我們也寄社刊給他們進(jìn)行交流;有的邀請(qǐng)我們加入他們的社團(tuán)以尋求資金支持。收到這些來(lái)信后,我和阿義們既高興,又憂愁。高興得是我們以后以文學(xué)社的名義,向一些中學(xué)生刊物上投稿可能予以照顧,優(yōu)先發(fā)表;憂愁的是我們徒有虛名,文學(xué)社既沒(méi)成立起來(lái),也沒(méi)有社刊。班里的同學(xué)對(duì)此眾議論紛紛,有的支持贊揚(yáng),有的諷刺打擊。支持贊揚(yáng)的說(shuō),我們平邑三中從此在全國(guó)的中學(xué)生中出了名;諷刺的說(shuō),我們班這兩個(gè)“神經(jīng)病”,要社團(tuán)沒(méi)社團(tuán),要社刊沒(méi)社刊,還想搞什么文學(xué)社。

? ? ? ? 促使我們下決心把文學(xué)社辦起來(lái)的是當(dāng)時(shí)的兩個(gè)人的來(lái)信:一個(gè)是四川省營(yíng)山縣“太陽(yáng)子”詩(shī)社的周勁松,另一個(gè)是湖南省祁陽(yáng)三中浯溪文學(xué)社的毛夢(mèng)溪。前者來(lái)信邀請(qǐng)我們參加他們舉辦的“全國(guó)性詩(shī)歌大賽”并尋求資金贊助;后者來(lái)信要我們和他加強(qiáng)聯(lián)誼和交流。周和毛都是當(dāng)時(shí)的“全國(guó)十大中學(xué)生詩(shī)人”,我們?cè)凇墩Z(yǔ)文報(bào)》、《中學(xué)生文學(xué)》、《全國(guó)中學(xué)生優(yōu)秀作文選》等刊物上經(jīng)??吹剿麄兊拿趾妥髌罚诋?dāng)時(shí)的中學(xué)生中,名氣和影響力很大。

? ? ? ? 晚自習(xí)的時(shí)候,我和阿義冒著濛濛細(xì)雨,拿著這兩封信去高中語(yǔ)文教研室找班主任孟老師。孟老師微笑著對(duì)我們說(shuō):這兩封信我在圖書(shū)室就看到了,我以為是初中的,結(jié)果還是咱們班的,對(duì)于你們辦文學(xué)社,我表示支持,但規(guī)模不要大了,由班里出班費(fèi),在咱們班辦。

? ? ? ? 當(dāng)我們說(shuō)打算要在全校范圍內(nèi)辦時(shí),他話題一轉(zhuǎn)說(shuō):你們也不要報(bào)太大希望了,二中的文學(xué)社已經(jīng)垮了,七中的“青山短笛文學(xué)社”可能也停了,語(yǔ)文教研室的孫維彪老師在師專時(shí)也辦過(guò)呀!他們的條件要比你們好多了,有講師做顧問(wèn),他還是編委的,可也沒(méi)能發(fā)表幾篇文章;畢業(yè)以后,他又辦起了“浚河文學(xué)社”,聘請(qǐng)縣委宣傳部的部長(zhǎng)做顧問(wèn),社員遍及全國(guó)各個(gè)省市,江南的也有,西藏的也有,他還是副社長(zhǎng)兼總編,結(jié)果呢?因?yàn)闆](méi)有能發(fā)表多少文章,現(xiàn)在也辦不下去了。

? ? ? ? 我們本來(lái)是抱著極大的希望來(lái)尋求他支持的,結(jié)果被他兜頭一盆冷水,把我們進(jìn)門(mén)時(shí)那股火熱的激情一下潑成了冰。我們面無(wú)表情地僵在那里,轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)后,有些生氣,就意氣用事地說(shuō):我們既辦文學(xué)社,就不怕失敗,我們即使不能成為周勁松那樣的詩(shī)人,但也不甘心就這樣放棄。

? ? ? ? 孟老師又說(shuō):我并不是給你們潑冷水,辦文學(xué)社是很難的??贪辶?,印刷了,經(jīng)費(fèi)了,還有,關(guān)鍵是你們沒(méi)那個(gè)精力,人家周勁松的功課還挺好,聽(tīng)說(shuō)北大、清華還要破格錄取,而你們呢?考不上大學(xué),弄不好還得回家抗鋤頭。

? ? ? ? 面對(duì)班主任的打擊,我們兩個(gè)人沉默了一會(huì),無(wú)言以對(duì),生氣地走出了孟老師的辦公室。出門(mén)時(shí),故意用力“砰”地一聲把關(guān)門(mén)上,聽(tīng)到孟老師在后面大聲地喊,我們頭也不回地走了出來(lái)。

? ? ? ? 外面的小雨還在淅淅瀝瀝地下著,我們又一起徘徊在去年給文學(xué)社起名時(shí)的操場(chǎng)上。還是在同一片操場(chǎng)上,我們醞釀成立文學(xué)社時(shí),是滿天繁星的春夜,而現(xiàn)在,卻是秋雨綿綿的秋夜,而且當(dāng)初喜歡文學(xué)的大胖為了高考,已退出了我們的隊(duì)伍,我們嘆息傷感,有些氣餒了,想放棄。

? ? ? ? 可是,以后的幾天里,我們又陸續(xù)收到了湖南東安縣第三中學(xué)“芳草文學(xué)社”等全國(guó)各地文學(xué)社的幾十封聯(lián)誼信后,我們決定“破釜沉舟,背水一戰(zhàn)”了,即使不高考,也要把文學(xué)社辦起來(lái)。

? ? ? ? 我們決定去找有著豐富辦社經(jīng)驗(yàn)的孫維彪老師。第二天,吃過(guò)午飯后,我和阿義來(lái)到了孫維彪老師的宿舍,說(shuō)明來(lái)意后,他并沒(méi)有拒絕。告訴我們說(shuō):首先,要取得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持;其次,要我們制定章程,然后再把社員組織起來(lái),招收社員時(shí)要精一些,便于活動(dòng)。

? ? ? ? 聽(tīng)了他的話,我首先擬好了章程,然后,又?jǐn)M了招收社員的啟事,請(qǐng)主管播音的房老師在學(xué)校的播音室向全校做了廣播,又和阿義抱著全國(guó)各地中學(xué)的來(lái)信和刊登著我們平邑三中的金銀花文學(xué)社的社名的那期《全國(guó)中學(xué)生優(yōu)秀作文選》去找李校長(zhǎng),李校長(zhǎng)看到我們的文學(xué)社雖然還沒(méi)辦起來(lái),但已在外界造成了這么大的聲勢(shì)和影響,就同意并支持我們辦文學(xué)社,并答應(yīng)我們,印刷社刊的紙張全部有學(xué)校里出,允許我們?cè)趯W(xué)校教導(dǎo)處油印室刻板印刷。

? ? ? ? 經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的緊張籌備,我們的金銀花文學(xué)社終于成立起來(lái)了。當(dāng)我們的創(chuàng)刊號(hào)《晨露》印出來(lái)后,發(fā)到全校100多個(gè)文學(xué)社員的手中時(shí),我和阿義激動(dòng)得有些熱淚盈眶了。但不久,又遇到了新的麻煩,當(dāng)我到鎮(zhèn)上郵電局門(mén)旁刻印章的小攤上刻印時(shí),他們不敢給我們刻,說(shuō)必須得有公安局的介紹信。

? ? ? ? 沒(méi)有蓋印章,無(wú)法給別的文學(xué)社回信,但我們又嫌到公安局開(kāi)介紹信又太麻煩,于是,就私下地做了一個(gè)現(xiàn)在想來(lái)很荒唐的舉動(dòng):私刻印章。第二天,我花了五元錢(qián)買(mǎi)了一張從學(xué)校去臨沂的汽車票(200里地),一個(gè)人悄悄地來(lái)到臨沂市的硯池街一帶的刻章的小攤上,花了20元錢(qián)刻下了文學(xué)社的印章(比平時(shí)多花四倍的價(jià)格)。拿回印章后,我們一一給我們來(lái)信的文學(xué)社郵寄了社刊并回了信。

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