鐵樹(shù)開(kāi)花已經(jīng)夠難了，更何況是一顆豆子！說(shuō)這樣的話(huà)，傻了嗎？

窗邊的小豆豆是多么幸運(yùn)，誤打誤撞進(jìn)了巴學(xué)園，從一個(gè)別人眼中舉止怪異的小姑娘成長(zhǎng)為一位暢銷(xiāo)作家；你，我，大家，回望成長(zhǎng)的過(guò)程中，身邊有沒(méi)有遇到過(guò)像小豆豆一樣的孩子？記憶雖然模糊，但小時(shí)候懵懵懂懂還是覺(jué)得身邊有人跟大家不一樣，他們?nèi)四?？不記得后?lái)怎樣，可心中依稀還有要么敬而遠(yuǎn)之要么故意排擠的小心思。有些人生來(lái)注定與眾不同，也許有些人足夠幸運(yùn)能夠遇到自己的小林校長(zhǎng)，但其中的大多數(shù)都站在一個(gè)孤單的立場(chǎng)，等待著有理解他們的人走過(guò)去，叩開(kāi)他們的心房。

做老師兩年有余，樂(lè)在其中，也默默地許下了要做一輩子老師的愿望。越往教育的深處走，接觸的孩子越多，越發(fā)隱隱的擔(dān)心，自己有沒(méi)有放棄或者忽視像小豆豆一樣的孩子？有沒(méi)有用足夠的愛(ài)和耐心去面對(duì)每一個(gè)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的孩子？每次跟戰(zhàn)友談起“老師不是萬(wàn)能的”這個(gè)話(huà)題，雖然自嘲著抱著救世主的心，卻沒(méi)有千手觀音的能耐，但一有閑暇，還是不由自主絞盡腦汁想對(duì)策，哪怕這點(diǎn)努力能夠幫到一個(gè)孩子一點(diǎn)點(diǎn)呢？

鐵豆開(kāi)花？你嗤之以鼻。我承認(rèn)，讓鐵豆開(kāi)花的確有點(diǎn)癡心妄想。其實(shí)接觸到的孩子，大多數(shù)都是各種各樣的好豆子，都用他們自己的方式發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，在老師家長(zhǎng)的呵護(hù)下順利經(jīng)受住風(fēng)吹雨打。但除了一開(kāi)始就被鐵皮包裹的豆子們，也有一些表皮比較硬，需要很努力才能發(fā)芽的孩子，因?yàn)闆](méi)有受到正確的引導(dǎo)，慢慢地變成了鐵豆，讓人心生憐惜。

我愿意做一個(gè)心比天高的園丁，用愛(ài)澆灌這一顆顆原生或者后天形成的鐵豆子。哪怕你懟我，認(rèn)為這人簡(jiǎn)直是偏執(zhí)，我依然相信每一個(gè)孩子都有屬于他們自己學(xué)習(xí)的方式，老師和家長(zhǎng)有責(zé)任用最大的努力跟他們一起去尋找，而不是遇到困難就輕言放棄。我甘愿做一個(gè)理想主義者，讓各種各樣的豆子們都能發(fā)揮自己最大的潛能，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。

寫(xiě)作的事兒已經(jīng)再三被提上日程，想想寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)寫(xiě)刪刪，停了又惦記著。思考的時(shí)候靈感迸發(fā)，提起筆來(lái)文思枯竭。寫(xiě)作這事兒也算是我心中的一顆鐵豆，愿這顆鐵豆子也能在我的堅(jiān)持下跟我遇到過(guò)的和即將遇到的許許多多個(gè)鐵豆兒們一起生根、發(fā)芽、開(kāi)花！