文/小步掌柜
.1.
11月23號，是感恩節(jié)。
前一天還在和好友討論：
感恩節(jié)，除了感恩父母，次之較重要的，莫過于老師。
滑稽的是，就在同一天，北京朝陽區(qū)一所叫紅藍黃的幼兒園，被爆出園長和老師性侵多個孩童已長達一年之久。
更令人毛骨悚然的是，這些人渣還經常喂孩子們吃不知名的藥物和給孩子打針，然后讓孩子們圍觀他們性侵的全過程，甚至帶一群嫖客到班上選孩子進行性侵。
顯然，這是孩子們口中，紅藍黃主打的課程“活塞運動”。
看到這則新聞，憤怒已不足解恨，嘴上罵上這些人渣千百遍還是不能消氣。
孩子是那么的無辜，同樣是人，同樣是教育者，為何可以如此殘暴地對待孩子？
.2.
從小，我們被教導：
我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。
老師辛勤耕耘，學生茁壯成長。
老師向來是偉大的，被推崇的。
可是總有一些爛泥，充數(shù)其中。
這是針對某些有辱師德的教育者。
老師是一個神圣的職業(yè)；
老師是我們人生的第二個啟蒙老師；
老師的地位絲毫不亞于父母。
我們始終相信，大多數(shù)老師都完美地詮釋了這一點。
而且他們都做的非常好。
但總歸還是有些蛀蟲，想來玷污、扼殺它。
.3.
最近剛鼓起勇氣看完了《熔爐》，里面猥瑣的校長和惡心老師無數(shù)次地性侵兒童。
那些個畫面一直在我腦海逗留，使我一度處于恐懼狀態(tài)。
所以，我不敢想象，現(xiàn)實中的孩子，將承受多大的精神折磨，在心里留下多大的陰影。
當時看到好多彈幕都說：
“幸好啊，我們中國沒有這樣的事情?！?/p>
嗯，當時我也一度這么覺得。
但是，如今的紅藍黃卻在用行動告訴我們：
你們太天真了！《熔爐》算什么，我們比它更勝一籌。
.4.
我有長長的望遠鏡，可以伸到你家里，你做什么，我都會知道。
這是在紅藍黃，老師向孩子經常說的話。
他們性侵孩子后，恐嚇他們，試圖隱瞞滔天罪行。
有個小女孩，她想告訴媽媽，她被老師打針和喂藥了，可是她始終記得老師們說過的話。
所以，她和媽媽說：
我不能和媽媽說悄悄話，因為老師能聽見。
單聽那句話都覺得毛骨悚然，何況是切身體會呢！
一直被告知自己被監(jiān)視，孩子如何敢說。
用孩子的世界來看：
就是一群流著口水，長相丑陋的怪獸們，圍困住她，白天起床看得見，晚上夢中也出現(xiàn)，那個時候，只有窒息，只有崩潰。
然而紅藍黃的老師卻是連怪獸都不如。
.5.
陶行知先生曾說過：
“教師操縱著幼年人的命運?！?/p>
教師的一言一行、一舉一動，都影響著孩子。
看過《致命ID》和《分裂》這兩部電影的人都知道：
主人公都是幼年慘遭虐待，從而造成人格分裂，進而連環(huán)殺人。
孩子是最天真、最爛漫的，他們經不起這個世界的傷害。
我們總想讓他們相信，這個世界的一切事物都是美好的，卻也屢次讓他們看清這只是謊言。
《熔爐》里面有這樣一句話：
我們一路奮斗，不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們。
這句話，何嘗不是孩子們對這世界妥協(xié)的一種方式。
我們教導孩子怎樣防御被性侵，不如呼吁已犯罪者、將要犯罪者、不知何時會犯罪者，如何控制自己內心那邪惡的病態(tài)。
.6.
在這里，我想對那些虐待兒童、性侵兒童的教育者說幾句話：
人有貪嗔癡恨愛惡欲，但是人也有思想、有道德、有靈魂，然而你們不是人。
人會自律，人有良心，人會善待這世間美好的事物，也會懲治丑陋的披著人皮的野獸。
父母千辛萬苦生你們，養(yǎng)你們，盼著你們長大，看到你們選擇老師這份職業(yè)，父母們欣慰：
我的孩子也會為社會做貢獻了！卻不知他們其實養(yǎng)的不是人。
我想問你們：
當你們在選擇做出這種禽獸行為的時候，有沒有想過，
如果被性侵的是你們，會是怎樣？
父母知道又會是怎樣？
你們知不知道，你們侵略的，不只是她們的身體，還有她們的靈魂啊。
她們的一生，被你們毀了。
難以想象，有朝一日，飽受痛苦折磨的孩子們，
心理扭曲，承受不住壓力，選擇自殺，選擇報復社會，那將會是多么可怕的場景。
而一切的惡源，都是你們。
請你們看看這世界，老師這個職位不是你們隨意能夠染指的；
請你們傾聽萬物之聲，你們不應該茍活在這世間；
請你們高抬貴手，饒了純真的孩子們吧！
最后想說一句：
看到很多關于這個消息都被禁了，很傷心。
可能民眾對于這個消息，確實過于偏激。
但請理解，這件事對我們而言，只有偏激才能表達我們內心的憤怒。
理性向來是在有素質人之間輾轉的，那些個人渣讓人看不到素質。
同樣的，我們能理解，國家想留給老百姓一個完美地形象。
但也正是如此，我們才應該有效地解決這個社會的病原。
給國家樹立真正偉大的、可以讓百姓依靠的形象。
《熔爐》改變了一個國家的法律。
那么，我希望，我們中國，能夠比他們做得更好。
