齊帆齊微課

維修評論

從三月份開始，評論就經常丟失，不知道我是不是那個源頭。

被伙伴吐槽我是@絕緣體，回復多次也沒有顯示，有點伙伴說@我吧，充當對話橋梁，令人感動。

昨日寫完作業(yè)，找小伙伴們回評，到了凌晨，哈，好開心。

遺憾的是，沒回復上的就不行了，還好讓我們這些大朋友小朋友過了個6.1，慶賀完再維護，真是有心了。

有那么多APP,簡書排行還是比較靠前的。我喜歡的最大就是它的包容性和有序性。不同領域不同地域行業(yè)國家性別都有，有序不亂，沒有什么花里胡哨的主播連麥，有的只是潛心修行的文字愛好者。娛樂至死的時代，一個app有多少投資者投入著情懷。

簡書的評價是4.3,隨機截取一個動人的評價，一起揮灑青春，修煉人生啊。

另一個可惜的就是詩社，估計要暫停一下了。有次點個贊，竟然把一個兩個簡友的詩評贊沒了，道完歉，害我老實了好幾天。

希望這次bug修復，簡書越來越好。

6天不短，也可以給自己一個冷靜思考期了。

電路維修

還記得我們學校的停電風波，三天兩夜，校園漆黑一片，當時恰逢二級考試期，激生不少民怨。

一開始只是為了檢查電路，工作人員一不小心把線弄斷了，校方發(fā)公告表示沒事，明天中午來電。維修接線員不知腦袋是不是跑神了，修斷了。學生老師們生氣，派出學生會一群代表，朗朗乾坤光天化日，眾目睽睽之下，工作人員把線挖斷了，更嚴重的那種。

自此，學生內部流傳著xx停電大學…

前兩日學校又停水了，本來學生黑自己學?！皻g迎報考xx停電大學”，后來有段時間學校和保潔公司鬧別扭，于是讓學生午休時間打掃衛(wèi)生。如今又停電了，名聲更臭了，惹了眾怒，不少學生紛紛轉發(fā)說說朋友圈，類似“招生”簡章文案“歡迎報考xx停水停電保潔大學，歷練四年包你畢業(yè)后無堅不摧”的話。

點雖然雖然修好了，但校方論壇上仍有黑歷史，某年某月某日，學校發(fā)生了…報考的學生會怎么想？這個學校有沒有改變，有沒有新發(fā)展。

一個學校行不行，關鍵看硬件設施。比如教室，圖書館，體育館，宿舍環(huán)境等。

單一個圖書館差別就很大，畢竟是一個學校的招牌 。比如開館閉關的時間，藏書量，自習室怎么樣。

有bug就維修，人呢？我反思自己。

自我維修

獨立沒有公關的個人，形象只能由自己來維護。不單是外形，相由心生，更是心境。

負債的寶貝近日在調整作息，執(zhí)行防猝死計劃，做事情很麻利，有條理。

今日去跑了步，連App也欺負人，藏了我1.5圈，還廣告亂飛，所以運動世界校園真的很不受歡迎，跑完就扔。

如果是一個負能量的人，怎么會受歡迎呢？而且自己也覺得跟糟糕。大語老師說她有一個朋友，天天苦瓜臉跟她說遇到了什么不順心的事，一開始老師會勸勸，給建議，后來這朋友還是依舊如此，多年的同學友誼，老師選擇了遠離。

回宿舍想問題，我最近就感覺陷入了這個誤區(qū)，頻頻不順，身疲心累，做事無力，丟了狀態(tài)。

怎么讓自己不喪，有時不是一頓好吃的能解決的，也不是兩句“加油”就可以的，得計劃一下。

有雞湯，有反雞湯，分享一碗毒雞湯，明天依舊有太陽。

【齊帆齊第4期28天寫作成長營（9）篇 1187字，累計 12130字】