在人工智能課上我學(xué)到了如何用編程操控機(jī)器人工作以及感受到人工智能帶給我們的好處。

我發(fā)明過“手勢(shì)控制風(fēng)扇”。那是夏天的時(shí)候我從戶外運(yùn)動(dòng)回到家，特別熱就開啟風(fēng)扇并且調(diào)到了最大風(fēng)速，一段時(shí)間后我覺得不那么熱了，只需要一些溫和的風(fēng)就可以了，我在一邊看著書，很不情愿的起身去調(diào)節(jié)風(fēng)速，這樣操作太麻煩了，我就想到了用手勢(shì)控制風(fēng)扇運(yùn)行，輕輕揮揮手就可以調(diào)節(jié)風(fēng)扇風(fēng)速，于是就想到了“手勢(shì)控制風(fēng)扇”。

我第一次開始接觸人工智能是閱讀爸爸給我買的人工智能書籍，覺得它很神奇，很有趣，就自己在電腦軟件上摸索。后來又很幸運(yùn)有機(jī)會(huì)在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)，那是全新的知識(shí)，仿佛給我開啟了一個(gè)全然不同的世界的大門，在認(rèn)真學(xué)習(xí)后我參加了第一次比賽，并且在那次比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，這使我很興奮，更給了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

人工智能課程讓我感覺到世界的發(fā)展速度不同于以前了，人工智能也越來越強(qiáng)，它在不斷地給我們的生活和工作帶來許多的便捷，充當(dāng)著非常重要的角色，學(xué)好人工智能將成為我們現(xiàn)代人的必修課。作為一個(gè)小學(xué)生，我對(duì)人工智能充滿了好奇，我希望保持這份好奇心，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，成為智慧人工智能的操控者，讓更多更好的人工智能服務(wù)于我們的社會(huì)，造福人類。