夫人批評(píng)我對(duì)女兒的教育疏于細(xì)節(jié)，我深表歉意，因?yàn)槲易约罕救司褪且粋€(gè)整日活在形而上思考中的人。談話基本上都是概念加分析，頭腦中幾乎都是策略性的精神活動(dòng)，我不懂生活細(xì)節(jié)。雖如此，我仍頑固、自戀的以為自己在女兒的教育中還是有存在的意義。講兩個(gè)故事，來(lái)說(shuō)明我對(duì)子女的教育觀。

家里有一個(gè)小朋友玩的平板拖車，昨天晚上帶女兒出去散步，在出門前女兒想帶著這個(gè)拖車玩具。我講了出門后出門玩的計(jì)劃，并對(duì)女兒說(shuō)了這樣一席話，“多多，爸爸只是給你建議，至于你要不要帶這個(gè)玩具，你自己決定。不過(guò)一會(huì)兒，我們是去中百超市購(gòu)物，帶上這個(gè)不方便，并且我不會(huì)幫你拿。如果你決定帶上玩具，你就要照看好自己的玩具。”女兒想了想，還是帶上了玩具，當(dāng)走到小區(qū)門衛(wèi)那里，突然覺(jué)得這個(gè)玩具成了累贅，就要求我?guī)椭烷T衛(wèi)師傅說(shuō)一下，把拖車留在門房里。我重復(fù)了出門前的話，“剛才爸爸已經(jīng)講明了態(tài)度，你現(xiàn)在可以自己去和門衛(wèi)爺爺溝通，如果遇到困難，我會(huì)看情況出面幫忙的?！迸畠汉芎玫暮烷T衛(wèi)師傅交流后，解決了這個(gè)問(wèn)題。晚上玩完后，臨睡前和我說(shuō)：“爸爸，我今天帶玩具出去，有點(diǎn)后悔?！蔽覍?duì)女兒說(shuō)：“這個(gè)世界上沒(méi)有后悔，只有下一次更清楚的考慮。每一次的決定都會(huì)為下一次決定積累寶貴的財(cái)富。爸爸永遠(yuǎn)給你的是建議，而不是命令?！?/p>

今天我和夫人要出去辦事，會(huì)很辛苦。女兒得知我們要外出，以為是背著她出去玩耍，自然強(qiáng)烈要求我?guī)纤?。我如?shí)的講了今天的日程安排，并且讓女兒考慮清楚，如果跟著我會(huì)很辛苦，并且這個(gè)過(guò)程中我沒(méi)有太多精力和時(shí)間照顧她，但如果決定陪著我，我非常歡迎女兒體驗(yàn)父母辦事過(guò)程中不易。女兒跑到床上趴著思考了一陣子，然后很認(rèn)真的點(diǎn)頭決定陪我和她媽媽外出辦事。從早上9點(diǎn)半開(kāi)始到下午四點(diǎn)才吃飯，車程兩百多公里，中午沒(méi)有休息，不停的行走，至始至終，女兒沒(méi)有喊過(guò)餓和累。這出乎我的意料，晚來(lái)到家我表?yè)P(yáng)了女兒的表現(xiàn)。女兒悄悄的對(duì)我說(shuō)：“爸爸，自己做的決定就要堅(jiān)持下去?！?/p>

我在女兒的教育中屬于甩手掌柜型，更多的是通過(guò)語(yǔ)言的溝通和讓女兒在實(shí)際的生活感觸去理解生活。以為，讓孩子充分的在生活中去感受，只有感受才能理解深刻的道理。

走在武漢的馬路上，我問(wèn)多多，你這一天看到了什么？我覺(jué)得教育首先是豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)，再次是對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行剖析并提煉出規(guī)律和道理，最后是用這些總結(jié)出的結(jié)晶來(lái)指導(dǎo)自己的生活。記得外出吃飯時(shí)，多多坐在那里吃得津津有味，我問(wèn)女兒，“多多，你看到這家餐廳里的大哥哥、大姐姐，他們是怎么工作的？”我會(huì)在新的環(huán)境中，經(jīng)歷的一場(chǎng)事件后，及時(shí)和女兒交流溝通，引導(dǎo)女兒去反思正在或剛剛經(jīng)歷的生活本身。

孩子任何行為上的問(wèn)題，追本溯源都是思想上的問(wèn)題，思想上的問(wèn)題，追本溯源都是沒(méi)有對(duì)生活進(jìn)行深刻思考的問(wèn)題。引導(dǎo)、鼓勵(lì)、參與、介入，與孩子一同到生活的深層去，才能幫助孩子遠(yuǎn)離膚淺和庸俗。