西游記想必大家都不陌生，師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于來到了西天見到如來佛祖，取得真經(jīng)?？墒沁@師徒四人思維模式各不相同，導(dǎo)致他們最終的行為也大大不同。下面我們就來分析一下，唐僧和孫悟空的思維模式以及個人成長。
唐僧，唐朝僧人，被唐太宗選定去西天取經(jīng)。一拿到領(lǐng)導(dǎo)布置的這個任務(wù)，唐僧就立即行動騎著馬出發(fā)了。但是他沒有想過自己此行的目的，而只是知道自己的任務(wù)——去西天取回真經(jīng)。用管理者思維的PORT模型來分析。他的任務(wù)T是親自去西天取真經(jīng)，倒推他的目標(biāo)O是拿到真經(jīng)，倒推他的目的P是用大乘佛法勸化眾生。在這樣的目的之下，去西天取到真經(jīng)也許不是唯一的目標(biāo)，畢竟取經(jīng)路漫漫，并且路上妖怪橫行，辛苦指數(shù)和危險系數(shù)都很高。已知影響目標(biāo)的四要素是：范圍、質(zhì)量、進度、成本，比如降低成本，他可以將目標(biāo)O設(shè)定為憑借自己極高的悟性悟出佛法真諦進而勸化眾生，或者降低質(zhì)量以他當(dāng)前的佛學(xué)修養(yǎng)去勸化眾生等，目標(biāo)可以設(shè)置的多種多樣。退一步講，假如去西天取經(jīng)的目標(biāo)O不變，但是任務(wù)T可以變成讓孫悟空用筋斗云帶著他去西天取經(jīng)，不僅用時短，還避免了與妖怪打交道的危險，所謂多快好省，目標(biāo)達成的效率杠杠的！然而我們的唐僧是個妥妥的執(zhí)行者，他眼里只有領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。
把唐僧定義為執(zhí)行者思維之后，我們再來看看他的個人成長。個人成長就是獲得自己想要的價值的過程。我們再來看看他的個人成長是否高效。你可能會說憑借他的內(nèi)心強大和意志堅定，美色和財富這些讓世人迷戀的誘惑不曾讓他遠離目標(biāo)，他一定是高效的個人成長者。NONONO，高效個人成長的必備條件是內(nèi)心能量足+行為與價值目標(biāo)強相關(guān)，二者缺一不可。唐僧的內(nèi)心就是一顆小太陽，所以第一點絕對滿足。但是看看第二點，他常常在途中搭救各種妖怪，導(dǎo)致經(jīng)常被企圖長生不老的妖怪抓走，有幾次還為了救妖怪誤解了孫悟空而趕它走。救妖怪和他用大乘佛法勸化眾生的目的以及西天取經(jīng)的目標(biāo)完全不相關(guān)，趕走孫悟空更是在給自己的取經(jīng)之路挖坑，結(jié)論就是他的行為常與價值目標(biāo)無關(guān)，所以我們只能給唐長老的個人成長績效打C了。
孫悟空，從PORT模型看，他的目的P很簡單就是保護唐僧，目標(biāo)O就是讓唐僧毫發(fā)無傷，而它對付妖怪的手段T從自己用金箍棒打敗到各種搬救兵、攀關(guān)系，真是靈活的讓人眼花繚亂。能夠這么靈活的運用手段達到目的和目標(biāo)的人一定是擁有管理者思維的人，哦不對，猴！接著我們再來看看他的個人成長是否高效。第一點內(nèi)心能量足，孫悟空大部分時候就像個小馬達一樣在師傅身邊盡心盡力的保護他，有幾次被師傅誤解、驅(qū)逐，雖然有點小情緒，但是很快就能調(diào)整好情緒，繼續(xù)馬力十足的保護師傅，所以這點他基本算是滿足。第二點行為與價值相關(guān)，從三打白骨精、斗法降三怪再到天竺收玉兔等等，所有的行為都是在圍繞保護師傅展開的，所以這點也是滿足的。因此擁有管理者思維的孫悟空，個人成長績效是杠杠滴A。
======================關(guān)于學(xué)習(xí)收獲的圣誕樹分割線===========================
四個收獲
1、通過PORT模型和GROW模型來實現(xiàn)管理者思維。
領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，大部分人都是拿到就開始干，不會去思考領(lǐng)導(dǎo)分配工作的目的是什么，少部分人會想想怎么把任務(wù)干的更好。而如果能從任務(wù)層面上升到目的層面，再確定目標(biāo)，或許就能想到更有效或者更周全的手段去實現(xiàn)目的目標(biāo)。不僅思考問題解決問題的方式更靈活了，還很有可能做出的結(jié)果超出領(lǐng)導(dǎo)預(yù)期。這一刻我仿佛看到了高績效員工的綠色通道~！PORT模型是讓我們找到目的、確立目標(biāo)、選擇手段、檢驗成果——側(cè)重找到做事的意義并設(shè)定目標(biāo)。GROW模型讓我們找準(zhǔn)目標(biāo)、明確當(dāng)下、選擇方案、確立下一步行動——側(cè)重于根據(jù)現(xiàn)狀和目標(biāo)的差距，合理的選擇方案并推動執(zhí)行。兩個模型合力，力大無窮。
2、學(xué)本質(zhì)是最高效的學(xué)習(xí)方式。
我理解的本質(zhì)就是事物的規(guī)律及原理。如果學(xué)習(xí)只學(xué)到了招式而不會本質(zhì)，就像學(xué)人騎自行車只會坐在上面踩腳踏板而不會保持平衡一樣。學(xué)本質(zhì)是復(fù)雜、枯燥、困難不易掌握的，但是一旦知道了原理以后，無論現(xiàn)象再怎么千變?nèi)f化都能見招拆招，再提高一點就可以做到觸類旁通，提升思維的高度和解決問題的能力。如果不學(xué)習(xí)本質(zhì)，就會針對每種現(xiàn)象或者問題學(xué)習(xí)一種方法，雖然每次學(xué)的很快，但是每次都需要重新學(xué)習(xí)。長此以往，累計的學(xué)習(xí)時間會更長，并且能力也沒有提升，只是掌握了更多的知識。前期的學(xué)本質(zhì)的慢慢來，是為了學(xué)會之后的飛躍。
3、個人成長是從價值現(xiàn)狀到價值目標(biāo)的過程。
人的本質(zhì)是價值，所以要從價值出發(fā)看個人的成長。一個人所看重的東西就是對他來說有價值的東西。有的人看重教書育人、有的人看重金錢、有的人看重友情…..我們追求對我們來說有價值的東西的過程就是個人成長。而每個人的價值=無差別的時間*有差別的行為積累。時間都是一樣多且有限的，關(guān)鍵在于我們在無差別的時間里是否做了與達到我們目的獲得我們想要的價值的行為。從價值現(xiàn)狀到價值目標(biāo)是一個方向，只有專注于這個方向的積累才是最快速能達到目標(biāo)的方法——兩點之間直線最短，如果偏離方向我們就只能收獲在行為積累在該方向上的投影，效率就降低；如果完全背離方向，投影為0，忙忙碌碌卻毫無收獲不就是這樣的狀態(tài)嗎？確定自己的價值目標(biāo)，看著目標(biāo)往前走！
4、高效的成長方式是能量足＋績效高。
什么是能量足？就是你做的就是你心里想的，你做任務(wù)充滿了動力，你的感性認(rèn)同你的理性設(shè)置的目的目標(biāo)，內(nèi)心是和諧統(tǒng)一的。當(dāng)你的感性不認(rèn)同理性，感性巨大的力量就會釋放出來，如果意志力還沒用完，那么它可能就被用來說服你的感性；如果意志力用完了，你的感性就會完全控制了你，你不再糾結(jié)于做不做而是徹底不做了。老大說幸福的人生就是不內(nèi)耗。還沒做任務(wù)上前殺敵呢就內(nèi)耗而自損八百，得不償失。所以高效成長首先要有足夠的內(nèi)在力量支持?？冃Ц咧傅氖切袨楦O(shè)置的價值目標(biāo)是強相關(guān)的。每一次行動都是在向目標(biāo)價值靠近。減少甚至避免與目標(biāo)價值無關(guān)的行動，并把自己的資源都投放到實現(xiàn)到目標(biāo)價值的過程中。只有這樣你犯過的錯和吃過的苦才能變成你未來的護城河。
三個感受
1、過去的自己距離管理者的思維有點遠。
無論工作中還是生活中的很多事情都比較容易拿到任務(wù)就去做，較少思考為什么，導(dǎo)致做事時常沒動力，懷疑自己最初的決定，容易內(nèi)耗；做事不設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致時而追求完美時而敷衍了事；只盯住眼前的任務(wù)，導(dǎo)致手段目標(biāo)化，不夠靈活，不容易聽取別人的意見。
2、學(xué)的快不重要，學(xué)到本質(zhì)才重要。
這世界變化的太快，時常覺得自己要是不學(xué)習(xí)就會被淘汰。于是買了很多書，報了很多微課，看起來了學(xué)了很多東西，但是又好像什么都沒學(xué)會，不能把知識聯(lián)系起來，也做不到觸類旁通。學(xué)習(xí)這東西就是要慢慢學(xué)，學(xué)到原理和規(guī)律，把復(fù)雜的東西學(xué)到簡單才算真的學(xué)到。一切學(xué)習(xí)上的速成就像快餐一樣是沒有營養(yǎng)、不可取的。只有學(xué)懂為什么，才能在遇到問題時知道它是什么，從而決定怎么做。就像做題不是背答案而是學(xué)習(xí)解題思路一樣。唯有下苦工學(xué)到本質(zhì)，才能練就水上漂的輕功。
3、一切不以達到目標(biāo)價值為導(dǎo)向的努力都是耍流氓
以前的自己有時忙碌的像只小蜜蜂，暈頭轉(zhuǎn)向，搞不清方向和主次。想把每一件事都努力都做好，比如工作中的任務(wù)、幫助別人的一件事生甚至是做飯，卻不考慮做每件事的標(biāo)準(zhǔn)是不同的，更不管這些事與達到我的目標(biāo)價值有什么關(guān)系，只是感覺要做好才行。因為在努力時沒有考慮到對達成目標(biāo)價值的意義，要么就是很多達到目標(biāo)價值無意義的事因為緊急就被花時間花精力先做了，要么就是給無異于目標(biāo)但又不得不做的事訂個高標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致精力和時間的浪費。以目標(biāo)價值為導(dǎo)向，聚焦自己的資源和精力，專心做才是王道。
兩個改變
1、以管理者的思維來思考。從執(zhí)行者思維轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚咚季S。從此清爽不內(nèi)耗，踏上幸?？鞓烦晒Φ娜松?。
2、凡事以達到目標(biāo)價值為目的。以從價值現(xiàn)狀到達價值目標(biāo)為方向，就像海上航行的船看著燈塔的方向。
一個行動
1、每天對做的每件事都用管理者思維思考一遍并挑出3件事記錄下來。
