對(duì)農(nóng)村留守兒童的期望

? ? ? 祖國(guó)在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步。改革開放帶來了巨大的社會(huì)變革讓廣大農(nóng)民工背井離鄉(xiāng)紛紛來到大城市謀求一職,為城市帶來了巨大發(fā)展同時(shí)卻在遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),自己的孩子仍然呆在農(nóng)村,不能得到關(guān)愛。讓農(nóng)村孩子從小缺少父愛,母愛,使他們有個(gè)不完整的童年,實(shí)在讓人揪心。他們的健康成長(zhǎng)關(guān)系著祖國(guó)的未來,作為大城市的一員,應(yīng)該呼吁社會(huì),應(yīng)把留守兒童當(dāng)作一項(xiàng)艱巨的工作去對(duì)待,更值得我們每個(gè)人深刻沉思。

? ? ? 上世紀(jì)八,九十年代,第一批農(nóng)民工來到大城市,把年幼的孩子放在家里由爺爺奶奶照顧。爺爺奶奶老了,肯定不如自己的爸爸媽媽那樣無微不至的照顧孩子,給的關(guān)愛更是少之又少,讓一個(gè)小孩在缺少愛的環(huán)境下成長(zhǎng),會(huì)產(chǎn)生很多健康問題。愛是相互的,給予愛更多,釋放的愛也會(huì)更多。

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圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

? ? ? 如今,隨著社會(huì)的發(fā)展,家長(zhǎng)們的觀念也在進(jìn)步,很多孩子都被帶在身邊一起生活。父母關(guān)愛他們,社會(huì)更關(guān)愛他們。上學(xué)校是頭等大事,中考,高考的變革也讓這些孩子不用回老家,可以直接帶在身邊考試了。這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步,不僅對(duì)一個(gè)家庭有益,更是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。社會(huì)更應(yīng)該不遺余力的去改變之前的現(xiàn)象,讓父母把孩子帶在身邊,有??勺x,把愛布滿。

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