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薇子：
? ? ? ? 我的女兒，在舉筆之前，我心里是膽怯的，也是復(fù)雜的，在頭腦里醞釀了千百次，我們的話題該從哪里開始。你上高中了，學(xué)業(yè)更重了，竟?fàn)幐罅?，視野更廣了，而相對(duì)來說，媽媽能教給你的也就更少了，我該說些什么呢？
? ? ? 如果要從成績方面聊起，那就先從我這改變等次觀念吧！通過這次考試，媽媽可以肯定你是優(yōu)秀的。來到高中特奧班的你，現(xiàn)在雖然不能像在中學(xué)時(shí)期一樣穩(wěn)坐你的前三名，甚至現(xiàn)在可能是班級(jí)的排后名次了。但是，名次不能代表什么，你進(jìn)了一個(gè)多么好的班級(jí)，你們班的整體素質(zhì)如此齊全。所以，你這次考試雖然名次略微的偏后，這不能是你的壓力，應(yīng)該是你的動(dòng)力啊！相信自己吧，你在優(yōu)秀的群體中將會(huì)更優(yōu)秀！請(qǐng)相信這句話：想要吃羊，只有跟老虎走。你想要前進(jìn)，只有跟最優(yōu)秀的人在一起。記得從小媽媽都喜歡跟你說的一句話：近朱者赤，近墨者黑，就是媽媽想表達(dá)這個(gè)意思。
? ? ? ? 剛剛進(jìn)入高中的你，應(yīng)該深深知道，高中的知識(shí)結(jié)構(gòu)與老師的課堂教學(xué)完全與初中不同了。如果說以前的課堂是“填鴨式”，高中的課堂是“早學(xué)、找學(xué)、自學(xué)”為主的模式。老師教得速度快，面積廣，點(diǎn)到為止，帶動(dòng)你的自學(xué)技能。高中學(xué)習(xí)是一個(gè)全新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這在以前習(xí)慣了隨意隨性的你，也許剛開始會(huì)有點(diǎn)力不從心，畢竟班上高手如云，畢竟在你用功的同時(shí)，人家勤奮得不要命的都還有啊！當(dāng)我聽別人閑談中說到，你們班上某某某同學(xué)，為了讀書而賣命時(shí)，我聽了擔(dān)憂了。寶貝，基于這點(diǎn)，媽媽想告訴你一個(gè)道理，當(dāng)你全班都在攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，你不防站在中間，在不掉隊(duì)的情況下，試著慢些走，穩(wěn)穩(wěn)走，學(xué)會(huì)欣賞吧！要知道，能夠持久的人，才能有機(jī)會(huì)成為馬拉松冠軍。
? ? ? ? 你可記得夸父追日的故事，那天我在文摘上讀到一篇文章《慢慢走，欣賞啊》，很有感觸。里面有這樣一句話，值得我們深思：“每每讀到夸父逐日的故事，我便會(huì)為夸父惋惜一番........”是的，在人們都在贊嘆夸父的時(shí)候，可曾想過，夸父逐日，路上定會(huì)經(jīng)過無數(shù)美好的風(fēng)景，可他不曾停下，甚至不曾慢下，為了自己的目標(biāo)，一味向前奔跑，勢必會(huì)錯(cuò)過許多美麗的風(fēng)景。人生的意義，僅是一個(gè)目標(biāo)嗎！夸父能追日，這無人能及。但他也許不知道過程其實(shí)比結(jié)果重要；他也許不知道慢慢地行走于人生，慢慢地欣賞于人生，就會(huì)慢慢地收益于人生！
? ? ? ? 寶貝，媽媽認(rèn)為，人生苦短，若僅為一而棄眾，即使是好事也可能會(huì)變?yōu)閴氖屡?。成績好了又怎么樣，你的身體健康，你的生活技能，你的思想理念，你的美好青春，難道都是由分?jǐn)?shù)來決定的嗎？我想聰明的你，會(huì)懂得什么叫平衡，接受素質(zhì)教育的你，會(huì)理解什么叫懂得生活，懂得學(xué)習(xí)，還要懂得運(yùn)用。在媽媽的心里，永遠(yuǎn)最重要的是你的健康，其次是情商，最后才是智商。
? ? ? ? 應(yīng)該肯定的是，學(xué)習(xí)的得意與失意，過程當(dāng)然會(huì)起到很大的作用。而這個(gè)過程取決于你的心靈，你的日常行為和習(xí)慣。孩子，進(jìn)入高中以來，你應(yīng)該很迷惘，不知道怎樣才算是認(rèn)真了？此時(shí)，媽媽想借三毛的《樂命》中的一句話來跟你說：“今日的事情，盡心、盡意、盡力去做了，無論成績?nèi)绾?，都?yīng)該高高興興地上床憩睡。”寶貝，請(qǐng)停一下，如果你的每一天是盡心、盡意、盡力的學(xué)習(xí)了，那就為自己鼓掌吧！安心的睡吧！媽媽只想你懂得，學(xué)習(xí)不是比賽，讀書沒有功利性，我們?nèi)缒馨炎x書看成是放松、是享受、是快樂、是你喜歡吃的那顆糖，這時(shí)就是你學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)，也是你達(dá)到讀書高效率的最佳路徑。心態(tài)擺正了，你就會(huì)學(xué)得更輕松了，成績自然就更理想了。還是借三毛《樂命》中的另一句話送給你吧：“平凡簡單，而安于平凡，真不簡單?！比艘軌蚱椒?，但不要平庸。沙士比亞也說過：“人的一生是短暫的，如果平庸地走過這一生就太長了。”好好理解吧，當(dāng)你懂得了，你就真的優(yōu)秀了！ 寶貝，那個(gè)蘊(yùn)含生活哲理的數(shù)學(xué)題目還想在這重復(fù)一下：1.01的365次方=（37.8），0.99的365次方=0.026，1的365次方永遠(yuǎn)是1。（把365次方代表一年的365天，1代表每一天的努力，1.01表示每天多做0.01,0.99代表每天少做0.1），你看差別太大了吧，365天后，一個(gè)增長到了37.8，一個(gè)減少到0.026。這個(gè)答案告訴我們，每天進(jìn)步0.01，積累起來成績就不同往日了。反之，每天退步0.01呢，你將一落千丈。感到吃驚吧，每天不變，將永遠(yuǎn)是現(xiàn)狀，所以，讀書就像我們趕路一樣，下坡容易上坡難。每個(gè)人都需要奮進(jìn)，上進(jìn)心主導(dǎo)著你的人生方向。由此，我們?cè)摱?，所謂生長與年齡無關(guān)，成長比年長厚重，奮進(jìn)比墮落不易?！叭伺c人最小的差別是智商，人與人最大的差別是堅(jiān)持”。有些人在坎坷輾轉(zhuǎn)中成長，有些人在華麗浮躁中成長。寶貝，媽媽希望你能在平和心態(tài)、平穩(wěn)腳步中成長。堅(jiān)持吧！我們對(duì)未來也許無法預(yù)知，但可以選擇，選擇正確的形式。人應(yīng)該要奮進(jìn)，但需要一個(gè)好的過程，需要每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)看似輕松的過程就是你獲得成功的幸運(yùn)旅程。人生沒有完美，只有滿意，對(duì)自己滿意了，也就是完美了。
? ? ? ? 寶貝，青春的書頁上總是會(huì)有殘缺的一角，帶有遺憾的感傷，有很多再見沒有了下文，有很多遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想會(huì)遺落在白駒過隙的時(shí)光.......我知道你在前一個(gè)月還在對(duì)以前的13班念念不忘；我知道這次考試的成績，你暗自地有懊惱、有心傷；我知道，初中畢業(yè)是你青蔥歲月里的第一個(gè)告別階段，你是如此的不舍，甚至對(duì)以前的同學(xué)還偶有留戀。但我更想你知道，年少時(shí)的我也曾跟你一樣地會(huì)遇到挫折，一樣的會(huì)退縮。而二十五年后的我呢，回想以前，是后悔，是沒有堅(jiān)持！這就是角色在轉(zhuǎn)換吧，因?yàn)槲矣辛藶槿烁改傅牧?，相信二十年后的你一樣?huì)理解我現(xiàn)在的心情，是吧！所以，寶貝，為了不讓自己后悔，努力過，堅(jiān)持了，就是最好的結(jié)果！
? ? ? ? 寶貝，誰都不會(huì)記得你當(dāng)初的模樣，握住當(dāng)下是最重要的。請(qǐng)相信天黑了，天還會(huì)亮，但你的時(shí)光過了，就不會(huì)再復(fù)返。寶貝，如果你那年少輕狂的青春在飛揚(yáng)，如你那單純的真誠的心一定要遠(yuǎn)行，那就從倉央嘉措的經(jīng)幡走到史鐵生的地壇吧！或者從海子的春暖花開到泰戈?duì)柕娘w鳥天空吧！請(qǐng)相信書本上的精神遠(yuǎn)行要稍微讓步于身體的勞累，可以封存那些你在慌慌張張行走的歲月中，生出的不知所以的雜念。心輕松了，我們養(yǎng)精蓄銳了，才能更好的到達(dá)另一個(gè)遠(yuǎn)方。歌德說：“比手更長的是腳，比腳走得更遠(yuǎn)的是心，我們腳到達(dá)不了的地方，心能到達(dá)”。選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。當(dāng)你能不再依賴他人站立在大地上，當(dāng)你有了自己的力量攙扶他人時(shí)，你才真的長大成人，而且是個(gè)有用的人。
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? ? ? ? 寶貝，也許媽媽說得太多了。但我要告訴你的是，媽媽知道你真的很懂事，很優(yōu)秀。當(dāng)我看到你為了你一次的不如意掉眼淚時(shí)，媽媽很心疼。我知道，這都是你進(jìn)入高中以來的個(gè)性的改變和壓力產(chǎn)生的挫敗感；我知道曾經(jīng)那個(gè)略有點(diǎn)清高，略有點(diǎn)內(nèi)向的小不點(diǎn)，開始長大了，學(xué)會(huì)獨(dú)立了，你在奮翅而飛。媽媽開始跑不過你了，這時(shí)，媽媽只能把手里風(fēng)箏的線的放得更長更長，相信終于有一天，我得全部的松手，你將會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)......
? ? ? 寶貝，記住，你成長的背后，永遠(yuǎn)會(huì)有媽媽對(duì)你的注視！這就是我所能給你的。薇子，愛你，永遠(yuǎn)！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 愛你的媽媽：帆帆
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2015年10月6日
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? ? ? ? 我是朗弈思張老師，致力于做一名優(yōu)秀的家長和班主任！ 成就孩子，成長自我^O^
