
01 什么是洞察力?
洞察力無處不在,小到手機(jī)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)快速定位的新功能,大到愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對(duì)論、牛頓發(fā)現(xiàn)力學(xué)定律。先來看一個(gè)關(guān)于洞察力的小故事。
兩名警察開車巡邏時(shí)被堵在了路上,他們?cè)谲嚿夏托牡氐却?。開車的是年長(zhǎng)一點(diǎn)的警察,當(dāng)他們?cè)诘燃t綠燈的時(shí)候,那個(gè)年輕一點(diǎn)的警察看到一輛嶄新的寶馬車停在他們的正前方。車?yán)锏乃緳C(jī)深吸了一口香煙,然后把香煙從嘴里拿出來,直接把煙灰彈在了車內(nèi)。
年輕的警察覺察了這些細(xì)節(jié),什么樣的人會(huì)吧煙灰彈在嶄新的車?yán)??肯定不是車主,也不是借朋友車的人,最大的可能性是剛剛偷了那輛車的人。兩名警察當(dāng)即鎖定那輛車,意外破獲了一樁長(zhǎng)期盜車案。
年輕的警察靠敏銳的洞察力在很短的時(shí)間內(nèi)破獲了一起盜竊案,洞察力的意思顯而易見。
洞察力,就像福爾摩斯第一次見到華生先生,便漫不經(jīng)心地準(zhǔn)確指出素未謀面的華生去過阿富汗。洞察力也像邏輯學(xué)家,從一滴水就能推測(cè)出大西洋或者羅亞加拉河的存在,而無須親眼或聽說過這些。
今天給大家分享的書是《洞察力的秘密》,作者加里·克萊因是宏觀認(rèn)知有限責(zé)任公司的高級(jí)科學(xué)家,致力于自然決策領(lǐng)域研究。這本書告訴我們:洞察力不是靈光一閃式的頓悟,而是一種全新的思維方式。書中分享了三種訓(xùn)練方法,包括觸類旁通、自相矛盾、急中生智。

02 利用過往經(jīng)驗(yàn)觸類旁通
說到觸類旁通,想起給孩子輔導(dǎo)奧數(shù)時(shí)經(jīng)常和她和她說的一句話:做數(shù)學(xué)題要學(xué)會(huì)舉一反三、觸類旁通。
所謂觸類旁通就是用過去已經(jīng)掌握的方法和經(jīng)驗(yàn)去分析相類似的問題,并找到解決問題的方法。
給孩子輔導(dǎo)奧數(shù)時(shí),經(jīng)常發(fā)現(xiàn)題目講到一半,她會(huì)說:哦,我懂了,下一步和那道題題型差不多。女兒結(jié)合了自己以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來解決碰到的類似的新問題。
生活中好多事其實(shí)內(nèi)在的道理都大同小異。作者說洞察力是可以培養(yǎng)的,那我們?nèi)绾卧谌粘I钪型ㄟ^觸類旁通來提高我們的洞察力呢?
最好的方法是擴(kuò)大生活圈,用他人的經(jīng)驗(yàn)來開拓自己的視野。尤其是和不同領(lǐng)域的牛人接觸,他們站在各自領(lǐng)域的前端,對(duì)于整個(gè)世界有更廣闊的視野和更深刻的思考。

03 從自相矛盾中識(shí)破隱藏的細(xì)節(jié)
有一次女兒看到我在微信里和同學(xué)們討論股票的事,她冷不丁地問:“媽媽,全世界這么多人在炒股,好多人都說賺了錢,那究竟誰在虧錢呢?!彼脑捯鹆宋业乃伎?,這個(gè)聽上去自相矛盾但被很多股民忽視的問題值得反思。
霍亂病,起初業(yè)界普遍認(rèn)為是由惡劣的空氣傳播的毒氣理論。斯諾發(fā)現(xiàn)了一系列相反的證據(jù)后,他腦子中拉響了警報(bào)。他發(fā)現(xiàn),就算都在呼吸惡劣的空氣,有的人患上了霍亂,但有的人卻安然無恙。
斯諾自己進(jìn)行的驗(yàn)尸報(bào)告也顯示,那些因霍亂致死的人肺部完好,但是消化系統(tǒng)卻出現(xiàn)病變。他由此獲得了更多的與毒氣理論相矛盾的證據(jù)。斯諾進(jìn)一步研究,最終發(fā)現(xiàn)霍亂治病源是由被污染的水源導(dǎo)致的。
在自相矛盾的事情中產(chǎn)生洞察力的方式是:我們遇到某個(gè)反常的事件,先相信其背后必有的原因,再根據(jù)這樣的假設(shè)來調(diào)整和重構(gòu)新思路,最終使得一切都能自圓其說。

04 打破預(yù)設(shè)前提急中生智
昨天上午打開微信,看到小灶群前晚發(fā)的腦筋急轉(zhuǎn)彎頗有意思,于是讓孩子也看了一下。題目是如果昨天是明天,且今天是星期五,那么其實(shí)今天是星期幾?我沒想到當(dāng)我把題報(bào)完的時(shí)候,孩子過了幾秒鐘就說出答案是星期三。
她的回答之迅速讓我驚訝,因?yàn)槲一藢⒔环昼姴畔氤龃鸢?。女兒告訴我,既然假設(shè)是往后推了兩天,那么實(shí)際上的今天就往前早兩天就行了。多么簡(jiǎn)單的一個(gè)思路,為什么我們大人卻想不到。
其實(shí)是我們大人想問題時(shí)往往有局限性,經(jīng)常把簡(jiǎn)單的問題想復(fù)雜了。而孩子往往不會(huì),她們用單純的眼睛去看這個(gè)世界。用簡(jiǎn)單的思路去考慮問題,所以看問題時(shí)往往比我們大人更加清醒,更加客觀,能更快接近事情的本質(zhì)。
司馬光砸缸的故事就是一個(gè)很好的例子。司馬光打破了從缸中救人的這個(gè)預(yù)設(shè)前提,急中生智調(diào)整思路,砸破了水缸,從而使溢滿水的缸中人獲救。
