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暑假里趁著放假，我到武漢學(xué)習(xí)了留存道三天初級收納整理師的課。
我有哪些收獲？
有哪些可以直接拿來用的方法分享給你？
一起看看吧！
為什么學(xué)收納整理？
對家里進行斷舍離一段時間后，我買了很多收納盒回家。很多地方的確是整潔多了，可新的問題又來了。有沒有一種最簡便實用的方法能夠更加高效，甚至一勞永逸呢？
-世博會中國館（圖片需替換）
課程復(fù)盤
第一天
我曾經(jīng)是一名核電站的工程師，后來從事造價工作。工作第十個年頭的時候，雖然職場上發(fā)展挺好的，但我不得不面對教育孩子還是在職業(yè)上進一步發(fā)展的選擇。
如果選擇教育孩子，我的職業(yè)路徑該如何走下去？為此，我學(xué)過很多課程，現(xiàn)在成為了一名國學(xué)老師，也通過了教師資格證的考試。
在我積極進行自我探討、學(xué)習(xí)和教育孩子的同時，孩子爸爸的抱怨不斷在我耳邊響起。他的理想就是我是全方位的保姆，離不開他的家庭主婦。同時又希望我可以賺錢，分擔(dān)一部分家庭開銷。通常情況下，一個不會管理的人是沒有欲望邊界的。當(dāng)然這是他的問題。
而我想要解決的問題是，不能因為要教育孩子、照顧家庭而放棄發(fā)展個人事業(yè)?。∮袥]有三全其美的方式？最好這個方式跟我的學(xué)歷背景相關(guān)關(guān)，能夠發(fā)揮我的本科專業(yè)知識就更好了。
我也一直在探索，可以進一步改善居住環(huán)境，培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣，又能幫助他人解決問題而收益的方式，在這種情況下我通過007戰(zhàn)友了解到留存道——適合中國本土的收納管理和整理師。
從婆婆跟我們同住，家里到處是她舍不得的物品，堆積的滿滿當(dāng)當(dāng)。我回來后的第一件事就是斷舍離，收拾一番后家里環(huán)境改善了許多?？墒且欢螘r間后，新問題也出現(xiàn)了。因為柜體設(shè)計不合理，我覺得收拾和找物品依舊比較繁瑣。有沒有更加簡便而合理的方式？
帶著這些想法，我來到了留存道整理師初級課程上。學(xué)習(xí)了今天的課程，我意識到自己來對了！
這個職業(yè)全方位地滿足了我的各種需求:專業(yè)上，可以用上結(jié)構(gòu)設(shè)計和造價師的相關(guān)知識，可以系統(tǒng)地把自學(xué)的裝修知識，人體工程學(xué)數(shù)據(jù)利用上；事業(yè)上：我喜歡整理好后的成就感和舒適感，可以做空間規(guī)劃咨詢，也可以團隊上門做服務(wù)，獲得一定的收入；家庭上，我可以得到更加整潔的居住環(huán)境；教育孩子方面，我能夠培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
真的特別適合我。
今天下午上了公共空間的整理梳理，課程最后，我發(fā)現(xiàn)，整理就是做思維規(guī)范。首先我們要非常清楚居住空間的大小，找到最大存儲量的規(guī)劃方式；其次，我們要根據(jù)空間功能匹配合適的工具或者心法，做到空間的合理利用；最后，根據(jù)空間的利用和整理，規(guī)范個人欲望，留出舒適的個人邊界。從空間到關(guān)系，都能夠和諧并井然有序。
隨著我們的成長，我們的需要、喜好越來越規(guī)范、整齊，整理師為家庭規(guī)范出5到10年的生活方式和秩序也是可以實現(xiàn)的。
整理就是用心感受個人的需求，建立舒適的個人邊界，打造和諧的親密關(guān)系的寶貴良方。
也是梳理個人發(fā)展與規(guī)劃的良好途徑。一起來整理吧！或者委托我們上門整理服務(wù)，您也會因此更加幸福！
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第二天
我想學(xué)收納整理只知道留存道。因為是第一套房子，從小在收拾方面也沒參與，所以我既不擅長也不喜歡家里的空間規(guī)劃。從住進來就不太滿意，所以家務(wù)也不愛收拾。
通過這兩天的學(xué)習(xí)，我認識到空間規(guī)劃和整理其實是很簡單的一些事情。我們只需要減少信息的呈現(xiàn)量，讓空間更加齊整合理利用即可。
空間規(guī)劃處理的是物品的歸類、空間與物品的關(guān)系，人與空間、物品的關(guān)聯(lián)。
一、物品的回來
它的底層邏輯是快速地進行歸類。歸類的原則有很多，比如同一個使用場景，同一種使用頻次，同一種規(guī)格大小，同一種品牌。
同一種使用場景：
比方說，新的風(fēng)景門票、電影票和工作證，屬于近日出門要準(zhǔn)備的。
家里的戶口本、結(jié)婚證、孩子的出生證明等重要證件。
烘焙用的一套工具要放一起收拾。
同一種使用頻次：比如，衛(wèi)生間的面膜、沐浴露、洗面奶。
同一種規(guī)格大小：
比如廚房里的調(diào)料可以分為高瓶和矮瓶。像鹽、胡椒粉、雞精、五香粉等都可以用矮玻璃瓶裝。而醬油、香油、醋等液體類的用高瓶。貼上標(biāo)簽后收納在一起，會比高矮不同的規(guī)格更整齊。
衣櫥也是如此，可以根據(jù)衣服的長度分為短衣區(qū)、褲區(qū)、短裙區(qū)、中長區(qū)等。
同一種品牌：比如奧特曼和漫威一個是日本品牌，一個是美國品牌，需要區(qū)分開。
分類要把握最重要的MECE原則：完全窮盡相互獨立。讓每件物品都有清晰的定位。
二、空間與物品的關(guān)系
空間與物品的關(guān)系會用到四大心法：層板、柜子、配件、收納盒。
將分類好的物品擺放到相應(yīng)的空間是這個層次需要做的。
每個物品都在它應(yīng)該在的空間，讓活動動線保持最短最優(yōu)化。廚房的東西不要放在餐邊柜，衛(wèi)生間的東西不要放在客廳。水槽底下比較適合放清潔劑。
三、人與空間、物品的關(guān)聯(lián)。
另外讓每個人在自己的房間活動也很重要。玄關(guān)、客廳、餐廳、公共衛(wèi)生間是一家人的公共空間，房間是每個人的私密空間。廚房做飯的人在用。每個人都要在自己的空間中并保持一定的邊界，相處起來才會更和諧舒適。
今天學(xué)到了什么我想了好久，終于整理出來這樣一篇心得。我個人是比較滿意的了。有時候我們真的需要去進一步挖掘才能知道自己知道的和不知道的東西。
今天的復(fù)盤也讓我認識到，復(fù)盤是幫助我們每天進步一點點重要手段。
加油吧！明天會更好！
第三天
今天是初級技能培訓(xùn)班的最后一天，三天從漢川到武漢的來回奔波，我的大腦意志力已經(jīng)嚴(yán)重減退了。今天很多老師說的數(shù)據(jù)我都記不清了。課程比前兩天輕松愉快，涉及到收納整理師的個人職業(yè)規(guī)劃。
今天分別在銷售心法和個人職業(yè)發(fā)展兩方面有比較大的收獲。
一、銷售心法
銷售心法也是有跡可循的。沒做好銷售說明體系沒有建立起來。課程結(jié)束后的提問環(huán)節(jié)，小伙伴就提到了有關(guān)銷售的很多問題。有疑問是好的，多向有結(jié)果的人學(xué)習(xí)，我們才會拿到結(jié)果。
二、職業(yè)發(fā)展
課程結(jié)束后，在朋友圈發(fā)了結(jié)業(yè)照片和結(jié)業(yè)證書后，有很多人來點贊咨詢。
上去一問才知道他們的需求點是想了解課程。
說明很多人對這個職業(yè)能夠做什么，未來如何發(fā)展是不了解的。同時這個課程切中了他們的需求點。隨著物質(zhì)的滿足，經(jīng)濟的發(fā)展，收納整理師應(yīng)運而生。最開始從事這份職業(yè)的人已經(jīng)嘗到了甜頭。這讓我也合理規(guī)劃了自己的發(fā)展路徑，真的很棒！
三、一個小故事
昨天回家，我向兒子道了個歉。因為奶奶經(jīng)常侵犯他的邊界，不讓他玩玩具，把他的玩具堆在一個角落里，讓他養(yǎng)成了玩手機的習(xí)慣。這是我們大人造成的問題，而不應(yīng)該責(zé)罵孩子。
相反，我們會數(shù)落孩子而不是檢討自己。意識到這一點后，我對兒子說，兒子，以前是媽媽錯了，是媽媽沒有尊重你喜歡玩具的樂趣。
說完我就去忙別的事情去了，兒子睡覺之前，狠狠在我臉上親了幾口，一開始我還有點納悶。后來我知道了，今晚我的一番話說到他的心坎上去了。
四、一個認知轉(zhuǎn)變
今天回來后特別累，所以回家后我沒有做飯，而是選擇了先去睡一會兒。
等我起床的寫作業(yè)的時候，已經(jīng)9點了，偏偏事情還特別多。
這時候孩子們已經(jīng)困了。但是他們兩個睡不著，為什么？
兩個孩子都擠在我的臥室里，不斷為對方侵犯了彼此的邊界而爭吵、打架，所以半個小時過去了還沒睡著。
這時候，我就跟他們說，想跟媽媽一起睡，就請保持安靜。做不到就各自回到自己的臥室。
溫柔而堅定地表達這樣的態(tài)度后，孩子明白了我的意見，并接受了。漸漸都不出聲，慢慢睡著了。
我們家只有我的個人邊界感是最強的。孩子多的家庭，相互之間的邊界感會更模糊。
我們感覺不舒適就是因為別人侵犯了我的安全邊界。所以，這門課對內(nèi)可以整理個人的內(nèi)心；對外可以改善居住環(huán)境，還能改善關(guān)系，真的很適用。
后期我還會跟隨留存道繼續(xù)前進。
后記
學(xué)完課程后的這兩天，房子開始細微的整理，但思維的整理對我來說更重要。
今天我去申請注冊公司，讓自己在照顧孩子的同時擁有一份可估價的社會價值。
可以說，整理課讓我進一步整合了自己的資源，清理了自己的思路。
我會擁有公司、商標(biāo)、知識產(chǎn)權(quán)歸屬權(quán)，未來的我會一天比一天更值錢。
