用有聲書輕松聽出英語力讀書筆記

隨著娃的長(zhǎng)大,感覺責(zé)任也越來越大。如果有幸娃越來越可愛,就會(huì)感覺給她的東西不夠多不夠好。逐漸陷入這種狀態(tài),耐心、時(shí)間、精力慢慢向她傾斜,而投入的越多,就越會(huì)多的考慮效果、方法、理念。英語啟蒙先入了這本書,主要她推薦的書單我都喜歡,我預(yù)計(jì)閨女也不會(huì)排斥,能根據(jù)接受程度分階段也非常值得肯定。既然選了她的書單,也要好好研究一下方法和理念。所以細(xì)讀了書,暫時(shí)做摘錄,實(shí)踐之后再寫踐行感受。
1.奠定英語的三個(gè)關(guān)鍵:重復(fù)句+圖文合一+有聲CD
2.撫養(yǎng)孩子是一種“創(chuàng)造性的付出”
3.學(xué)習(xí)之路:M&M,材料(合適的教材)+方法,合適的書籍如何選擇(吸收大量資訊,仔細(xì)過濾選擇)
4.同樣的內(nèi)容,聽七次以上才會(huì)有聲音記憶。
5.有聲書,每周播放次數(shù),做播放記錄
6.四不一沒有:不必先認(rèn)單詞、不必先學(xué)語法、不必中文翻譯、沒有抽問考試
7.一切從基本做起
8.不必解釋、自然的聽、自然的吸收、一切順其自然
9.依賴中文翻譯,等于沒有辦法獨(dú)立閱讀,缺乏自我猜測(cè)、推理的閱讀習(xí)慣,英語能力其實(shí)是非常薄弱和有限的。
10.孩子彈性很大、適應(yīng)力強(qiáng)、潛能更是無限
11.英文圖解字典
12.在學(xué)習(xí)英語初期,孩子的角色是聽眾,父母的任務(wù)是:提供質(zhì)量并重的英語輸入,讓孩子喜歡英語的豐富聲音。
13.耳濡目染,觸類旁通才是自然而然學(xué)英語的準(zhǔn)則。
14.每天30minX3次。開始不必正襟危坐的聽,和吃飯的時(shí)間一致就好。
15.父母要有耐心,也請(qǐng)丟掉立竿見影的潛在要求。
16.聽的程度:可以喃喃自語,絕不提問,保持興趣。
17.朗讀-唱-跟讀
18.無論孩子生澀或流暢,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)與否,都要鼓勵(lì)他,不要糾正,不要苛求。
19.動(dòng)畫片也是很好的素材。
20.先持續(xù)的聽有聲書、奠定基礎(chǔ)后,再請(qǐng)外教。
21.盡量多的接觸全英文故事書
22.一年150本,平均一周3本。
23.有聲書的三階段功效:培養(yǎng)聽力,辨識(shí)單字,獨(dú)立閱讀

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