最初選擇當(dāng)老師，是因為生存。考大學(xué)時候，嚴(yán)重恐考，考試三天都無法睡眠，考試的結(jié)果可想而知，能夠達(dá)到平時三分之一水平就不錯了。一個普通師范學(xué)院，當(dāng)時還是?？疲铱剂巳尾趴忌?。考試陰影使我大學(xué)三年一直到工作后6-7年的時間都處于厭學(xué)狀態(tài)。。

在這個什么都要靠考試拿證才能證明自己能力的時代，我這樣的考試恐懼癥患者的生存環(huán)境是很惡劣的。所以，有個工作的機會就很珍惜。

在塌實努力勤奮的工作中，我由開始的為生存的被動工作拿工資的狀態(tài)變成了，把學(xué)校，學(xué)生和自己融為一起，主動工作了。我開始關(guān)注學(xué)校，教師，教育，教學(xué)，家長等等和教育有關(guān)的各種理論，問題，觀點。。。有時也寫寫感悟。收集對自己教學(xué)教育有用的方法，觀點。。

把這些東西聯(lián)系到我實際的教育教學(xué)中去。。

經(jīng)過20多年一線工作經(jīng)驗的積累，和對國內(nèi)外教育理論的收集整理，感悟。。今天，我終于發(fā)現(xiàn)了：

我越來越熱愛我的工作。我愛我的學(xué)校，我愛我的學(xué)生，只要有空的時候，我就會想起她們。我一天的各種念頭里，有90%是我的學(xué)校和學(xué)生。。

于是我想，如果我有足夠的物力，人力，我的夢想，就是，建一個學(xué)校，一個真正的學(xué)校：

A孩子在這里自然的學(xué)習(xí)，歡樂的生活。我說的自然，是指不被指手畫腳。象一個大自然的人一樣學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)吃飯，穿衣，交流，讀書，寫字。允許差異，但是不允許懶惰。。。

B老師必須有和孩子相處經(jīng)驗，和技巧，必須進(jìn)行嚴(yán)格品德測試，然后才是教師資格證。具備這些條件的人才能夠做老師。

C我要把孩子培養(yǎng)成身體健康，頭腦靈活，品德高尚，既科學(xué)又文藝的綠色環(huán)保的地球

人。。

目前只是想建學(xué)校，關(guān)于怎樣建立學(xué)校我還沒想好，等我想清楚了會補完整。。