～緣起～
知道故事媽媽還是從商學(xué)院同學(xué)加舍友，這位學(xué)霸媽媽，竟然商學(xué)院畢業(yè)后選擇了做志愿者。對我而言有好奇，也有不解。該是怎樣有魅力的團(tuán)隊(duì)，能讓學(xué)霸媽媽付出和綻放??？
那時(shí)作為管理咨詢顧問的我，奔波在國內(nèi)、國外、忙的如火如荼。然而，和孩子的相處時(shí)間少了，面對孩子時(shí)不知所措和無助。難道他們不會自己好好長大、上學(xué)、上班嗎？帶著面對孩子的困惑與無奈，我報(bào)名參加了故事媽媽的生命教育課堂。欣雯老師的生命教育和穿插其中的生動故事，讓我感覺收獲滿滿。而媽媽們的投入、好學(xué)更令我汗顏。放慢腳步，關(guān)注生命教育，進(jìn)班給孩子講故事，成了我最大的心愿。
～Welcome on board 扮演溫妮女巫～
二寶順利進(jìn)入上實(shí)國際部，我也到故事媽媽團(tuán)隊(duì)報(bào)到。列席團(tuán)隊(duì)會議、進(jìn)班觀摩、參加讀書會，慢慢的認(rèn)識了團(tuán)隊(duì)里的故事爸媽伙伴，也在暗暗期待什么時(shí)候能進(jìn)班講故事。終于接到了第一個(gè)任務(wù)，在二年級《女巫溫妮》進(jìn)班中扮演穿彩色襪子的女巫，有了第一次和孩子面對面的機(jī)會。我和春花搭檔扮演女巫和黑貓，在剛開始自我介紹時(shí)，稍有磕巴，就聽到前排小男生說“語文好差”。真如同一個(gè)下馬威，讓我意識到小朋友的課還真不好講啊。當(dāng)故事里的女巫在教室里跌跌撞撞摔倒時(shí)，好多孩子都來扶我。第一次參與的故事課，也讓我見識到了孩子的口無遮攔和善良可愛。
～五年級歡迎你～
加入到五年級組，還真是有些壓力呢，還好五年級前輩媽媽經(jīng)驗(yàn)豐富，又熱心投入，慷慨分享資料和經(jīng)驗(yàn)。在和團(tuán)隊(duì)一起準(zhǔn)備《世界為誰存在》、《最重要的事》、《我為什么快樂》、《好好愛阿迪》、《剛達(dá)而溫柔的光》、《叔公的理發(fā)店》備課時(shí)，每個(gè)媽媽的積極參加小組討論，殫精竭慮、各顯神通，為每一次進(jìn)班做最充分的準(zhǔn)備。每一次的思考和討論，都在對自己的所思所想、所做所為做徹底的拷問，真正是，臺上三分鐘，臺下十年功。通過故事和孩子進(jìn)行一次次的交流、分享，下課了孩子會圍上看繪本、道具，也會悄悄翻翻后面的PPT，看還有什么好玩的內(nèi)容。在校內(nèi)校外，班級里的孩子也會主動打招呼，最羞澀的男生每次還會鞠躬?？吹酵瑢W(xué)們最后一節(jié)故事課，興奮地指認(rèn)五年來聽過的故事，原來心靈的成長正在悄悄發(fā)生。故事爸媽的傾心付出，不就是為了和孩子一起成長，讓世界的未來更美好嗎？
