由于寫(xiě)字與書(shū)法概念的混淆不清，就無(wú)法將寫(xiě)字或者說(shuō)書(shū)法融入到現(xiàn)實(shí)的書(shū)寫(xiě)之中，也不可能成為生活中的一種狀態(tài)。

許多人有一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為自己天天拿毛筆寫(xiě)字就是一種生活狀態(tài)了，這么想也沒(méi)什么問(wèn)題。但需要看是怎樣的生活狀態(tài)，這里指的書(shū)寫(xiě)是一種生活狀態(tài)，指的是業(yè)余，是一種閑適，一種愜意。

如果通過(guò)自己的勤學(xué)苦練，導(dǎo)致自己返貧，生存都成了問(wèn)題，那就不是生活狀態(tài)，那就是危機(jī)。還有的家庭因?yàn)榫氉指愕碾u犬不寧，天天干架，這也不是生活應(yīng)該有的狀態(tài)，而是痛苦。

畢竟，書(shū)法這個(gè)行業(yè)短時(shí)間內(nèi)，是不能給一個(gè)人的生活質(zhì)量提高有什么幫助。不但沒(méi)神么幫助，還需要一定量的投資。學(xué)習(xí)書(shū)法對(duì)紙張的消耗非常巨大，就紙張這一塊，許多人都受不了。

如果只是玩玩，那一年也用不了多少紙張。如果說(shuō)用功很勤，每天寫(xiě)幾個(gè)小時(shí)，那一年所用的紙張可以說(shuō)不是小數(shù)目。如果要求再高一點(diǎn)，用宣紙練習(xí)，那費(fèi)用是比較大的。

在只出不進(jìn)的消費(fèi)里，周遭人的冷言碎語(yǔ)，家里的不理解便隨之而來(lái)。除非你有較好的財(cái)力，不用為賺錢(qián)發(fā)愁，這種情況下，那就很愜意了。

所以，書(shū)法的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，是一個(gè)綜合因素的結(jié)果。而不是心血來(lái)潮，想怎么干就怎么干。