時(shí)針指向了八點(diǎn)五十五分，馬上就要開考了，我心里不免有一些小激動(dòng)，還有一點(diǎn)小緊張。語(yǔ)文我最有把握的一門學(xué)科，我還是比較有信心。不多時(shí)，監(jiān)考老師進(jìn)入了考場(chǎng)，要開考了。
發(fā)卷，貼條形碼，填寫個(gè)人信息，一切工作準(zhǔn)備就緒。
我開始答題了。第一大題是基礎(chǔ)題――古詩(shī)文默寫。開始的三道題寫得還順利，到第四個(gè)題時(shí)，我就有些無(wú)從下手了。前一句是什么來(lái)著？大腦高速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，可是我只能想到題目，卻怎么也找不到對(duì)應(yīng)的詩(shī)句，霎時(shí)大腦陷入混沌。一分鐘，兩分鐘，三分鐘。等寫到最后一道古詩(shī)默寫題時(shí)，我還是沒(méi)有想起上面的那兩個(gè)空，真是心急如焚呀！
我坐在桌前，不停地用手指繞著自己的頭發(fā)，一圈一圈，繞起來(lái)，放下去，那個(gè)空還是空。大概又過(guò)了兩三分鐘，我終于熬不住了，在心里說(shuō)：“不行了，不行了，過(guò)了太長(zhǎng)時(shí)間了，一會(huì)兒再想吧?！蔽议_始趕著做后面的題。我寫得很快，仿佛筆尖都生了風(fēng)，呼呼作響。頭不抬起，目不斜視地寫了一道又一道題。直到寫到議論文閱讀題時(shí)，我才抬頭一瞥，還有一個(gè)多小時(shí)，我心里緊繃得弦，稍稍松弛了一些。
然而，當(dāng)我悠然自得的地讀著議論文時(shí)，竟然看到左下角第九題空著。不是吧，我寫串行了！串行了，我的天吶，這該如何是好？我的心，又一次緊張起來(lái)。
這時(shí)候，我的腳也不聽使喚了，變得不安分起來(lái)，心里更是如一團(tuán)亂麻。怎么辦？怎么辦？向老師再要一張答題紙，老師會(huì)不會(huì)罵我豬腦子？不要答題紙，就這樣湊合寫，行不行？我在心里不停地問(wèn)著自己。算了算了，罵就罵吧，誰(shuí)要我粗心大意呢。我下定決心，迅速舉起了手向老師示意。老師很快就走到了我的面前。
“怎么啦？”老師溫柔的聲音瞬間沖散了我所有的緊張和顧慮。我小聲地說(shuō)：“老師，我寫錯(cuò)行了，能不能再給我一張答題紙……”“我看一下。哦，這里。我去給你重新找一張吧?！?/p>
老師走出了教室，我卻又慌了神。眼睛不知該看向哪里，手不知該放在何處。冷靜！冷靜！我在心里不斷地告誡自己。老師怎么還不回來(lái)，此時(shí)我很焦急。不多時(shí)，老師終于帶著答題卡出現(xiàn)在了我的面前。這等待，大概是我人生中最漫長(zhǎng)的一次等待了。
“一會(huì)兒將這張不用的答題紙也交上去，你先寫試卷，我?guī)湍阒刭N條形碼?！痹诶蠋熧N心的安撫下，我開始奮筆疾書。
天吶！真是忙中出錯(cuò)。古詩(shī)文填空又抄錯(cuò)了了兩格，我急得拿著筆，將它攔腰截?cái)?。二十分鐘又過(guò)去了，唉，此時(shí)才覺(jué)得，時(shí)間怎么這么脆弱。怎么閱讀也抄錯(cuò)行了？幸虧空的地方比較大，我再一次涂改，重寫。作文好難，該怎么寫？我沒(méi)了絲毫頭緒。算了算了，走一步看一步。用半個(gè)小時(shí)搞定它，我決定。
“準(zhǔn)備交卷?！崩蠋煹穆曇袈涞氐哪且豢蹋医K于完成了最后一個(gè)字。
雖然按時(shí)交了卷，可是我手心里濕漉漉的，又是冷冰冰的。這真是一次與時(shí)間，與心理的較量，也是一次驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)啊！
（2018/4/28）
