? ? ? 坐在公交車(chē)上搖晃了快一個(gè)小時(shí),才從北關(guān)走到東大街,距離幸福路還有一大截。算上下午從咸陽(yáng)回來(lái)的路,公交加地鐵,我已經(jīng)在車(chē)上度過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)。
? ? ? 每天穿梭在兩個(gè)城市之間,趕這么遠(yuǎn)的路,就是為了回家看一眼我的一對(duì)兒女。由于婚姻的失敗,兒子一個(gè)媽?zhuān)畠阂粋€(gè)媽。住不在一起的一家人,苦了我這個(gè)老爸。
? ? ?兒子出生的時(shí)候,我在寶雞記者證駐站,隨后又被調(diào)往漢中,孩子的幼年,除了在家的十個(gè)月,幾乎都是在姥姥家度過(guò),帶回家上幼兒園時(shí),已經(jīng)三歲。對(duì)于幼兒時(shí)期的兒子,我的陪伴少之又少,說(shuō)的再實(shí)在一點(diǎn),我不是一個(gè)稱(chēng)職的父親。他什么時(shí)候會(huì)翻身,什么時(shí)候會(huì)爬,什么時(shí)候長(zhǎng)的第一顆牙,什么時(shí)候姍姍學(xué)步,我?guī)缀醵紱](méi)有概念。當(dāng)看到六個(gè)月的女兒在床上翻滾的時(shí)候,我深刻意識(shí)到,對(duì)兒子的成長(zhǎng),關(guān)注的太少了。
? ? ? 兒子從小就特別愛(ài)車(chē),張口瑪莎拉迪,閉口蘭博基尼。他對(duì)車(chē)的價(jià)格沒(méi)有概念,總說(shuō)長(zhǎng)大了要給我買(mǎi)一輛保時(shí)捷。我說(shuō)一輛保時(shí)捷1000多萬(wàn),你買(mǎi)的起嗎?
? ? ? 他說(shuō):爸爸,不用怕,我的一千加你的一萬(wàn),就是一千萬(wàn)。好吧,四歲的黃口小兒,你讓爸爸啼笑皆非。



? ? ?可能是遺傳了我話(huà)多的特點(diǎn),兒子總有十萬(wàn)個(gè)為什么。一次下電梯,他說(shuō):爸爸,你是屬龍的,應(yīng)該飛下去。我說(shuō):我屬恐龍的,不會(huì)飛,你是屬雞的,你可以飛!他說(shuō):母雞才會(huì)飛,我是屬公雞的。
? ? ? 如果沒(méi)有記錯(cuò),那年他四歲多,不到五歲!
? ? ? 轉(zhuǎn)眼間,兒子現(xiàn)在已經(jīng)十一歲,上學(xué)時(shí)間我都帶在身邊,他跟我依然成了朋友。看著一個(gè)生命的成長(zhǎng),有付出的辛勞,也有他帶來(lái)的快樂(lè)。我生病的時(shí)候,他會(huì)給我弄一個(gè)熱毛巾,我累的時(shí)候,他會(huì)給我捶背,兩只小拳頭還挺有勁。我沒(méi)錢(qián)的時(shí)候,他會(huì)搬出自己的存錢(qián)罐:爸爸,都給你。

? ? ? 隨著年齡和年級(jí)的升高,他已經(jīng)很懂事,知道人的好惡,事情的好壞,知道在學(xué)習(xí)中主動(dòng)了,知道自己有尊嚴(yán)了。下午檢查他的英語(yǔ)背誦,已經(jīng)背的很流利,問(wèn)他,他說(shuō):我是英語(yǔ)組長(zhǎng),要給其他同學(xué)做榜樣,背不會(huì),多丟人!
? ? ? 檢查完兒子的作業(yè),聽(tīng)完他的嘮叨,趕去東郊看女兒。這個(gè)六個(gè)月的小家伙,著實(shí)可愛(ài)。每天早上起床,都會(huì)跟你互動(dòng),咿咿呀呀又笑又蹦,不知道在高興什么,晚上睡覺(jué)前,也會(huì)給你咧著嘴笑半天。她出生在3月7日的女生節(jié),今天整整半歲。女兒的到來(lái),讓我對(duì)人生又了更多的熱愛(ài),她的童年,要好好的陪她度過(guò)。孩子跟父母的時(shí)間,也就12年,等她大了,就有自己的思想了,等她上大學(xué)了,坐著火車(chē)都追不上了!
? ? ?有苗不愁長(zhǎng)。兒子小的時(shí)候,總認(rèn)為還早,疼愛(ài)的時(shí)間多的是,轉(zhuǎn)眼間,他已經(jīng)成了半大小子,兩年后上初中,恐怕和爸爸的距離,代溝,愛(ài)好,都會(huì)迅速拉開(kāi)。女兒剛出生的時(shí)候才58厘米,6.9斤,現(xiàn)在已經(jīng)16斤了。我在日記本紀(jì)錄了她的每一次重要變化,比如翻身,比如吃手,比如坐立,她的成長(zhǎng)過(guò)程,我都會(huì)參與,見(jiàn)證。摸著她軟綿綿的小手,看著樂(lè)呵呵的笑臉,做爸爸的自豪感撲面而來(lái)!
? ? ? 趁著我還沒(méi)有老,一定要給孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的,健康的,富足的家庭。趁著我還能寫(xiě),把孩子們的成長(zhǎng)故事記錄下來(lái),長(zhǎng)大了,也讓他們知道,有一個(gè)快樂(lè)的童年,有一個(gè)愛(ài)她的爹媽。
