李老師說一句話：善良的安慰是毒藥。

我也認(rèn)其然，這個(gè)毒藥是“善良”引發(fā)的呢還是安慰引發(fā)的，還是兩者一起吧？

善良沒有錯(cuò)，善良不是毒藥，是毒藥的是善良后面的具體行為是什么。

好心容易辦壞事，有了覺察后，我會(huì)對(duì)自己每次的“善良”保持理性的認(rèn)識(shí)。

好心辦壞事的起因就是把別人當(dāng)自己，把自己當(dāng)別人，沒有界限感，沒有共情能力。

但保持了覺察后的“善良”，善良還是善良，想去做的還是要去做。

比如分享讀過的書，課程，美麗的風(fēng)景與美食……

當(dāng)然是我覺得好的，別人覺得好不好，由別人決定。

昨日去裝修公司確定裝修方案，老公讓我看他選擇的客廳燈，我脫口而出：這個(gè)燈看起來很幼稚，我不喜歡。

說完的我，突然意識(shí)到當(dāng)著設(shè)計(jì)師的面，對(duì)老公這樣如此直接表達(dá)意見是否妥當(dāng)？

老公笑嘻嘻的：你不喜歡，那再看看別的。

我馬上想起李老師的話：我還是喜歡你不裝的樣子。

是不是老公也喜歡我不裝的樣子呢？哈哈哈哈……

到什么山唱什么歌，看來我的角色轉(zhuǎn)換還是不錯(cuò)的，在老公面前，本真的樣子自然而然的表露。

我又想起同學(xué)聊天，一男同學(xué)說：沒有想到，你越活越年輕漂亮有活力。

我說大家不都是這樣嗎？

同學(xué)戲謔：真不謙虛，是不是追隨者都要排長(zhǎng)隊(duì)了。

我立即懟上：還追隨者，追隨個(gè)頭，都快知天命的人了，哈哈哈哈

同學(xué)哈哈哈大笑。

我覺察與同學(xué)聊天，我還保持本真的善良。

一同事被家長(zhǎng)回復(fù)，弄的非常不開心，這已經(jīng)不是她第一次了。關(guān)鍵她自己覺得很委屈，抱怨對(duì)方如何如何……

馬上要去上課的她，還讓我聽她給對(duì)方說的話，以及對(duì)方回復(fù)的信息。

根據(jù)她行為的時(shí)間與程度判斷，我知道此刻的需要的是共情與同理，與她一起指責(zé)對(duì)方怎么能這樣說話，而不是什么講道理，給建議。

“咱們不跟她一般計(jì)較，咱們格局大?！?/p>

“憑什么格局大的人就不跟她計(jì)較，格局大的人就要受傷害么？”被共情的她轉(zhuǎn)身給我留下了這句話。

我笑了笑，格局大的人不會(huì)說出這樣的話吧。

事后琢磨要不要以主管的身份跟她再討論下這個(gè)事情，但最終我放棄了這個(gè)念頭。四年多的時(shí)間了，要想改變?cè)缫愿淖兞?。這樣的“癥狀”對(duì)于她也是一種保護(hù)吧，我可以做的就是在底線基礎(chǔ)上的包容與共情。

女兒同學(xué)的媽媽前兩天給我發(fā)來信息，她報(bào)了李老師的強(qiáng)基課，感覺不錯(cuò)，感謝我的推薦。

從我們聊天，以及看我的朋友圈，到我的推薦，也過了好幾年了，我都忘記我推薦過什么。

她發(fā)來的感謝，讓我感到意外，也有點(diǎn)驚喜，聽到這個(gè)消息意味著她終于開始行動(dòng)起來了，為她感到高興。

初心很重要，初心是善良的，善良就是美好的。