筆者按：這是一篇被推遲的訪談文稿。時(shí)逢采訪當(dāng)天已過去兩月余。其中原因不贅述。我的公眾號(hào)微瀾之光開通后，一直處于散漫中。這個(gè)春天，我對(duì)它有一些初步的想法。準(zhǔn)備著手做一個(gè)人物專題，即中國(guó)原創(chuàng)繪本力量系列，主要訪談致力于中國(guó)本土繪本崛起的創(chuàng)作人。他們一直在為孩子們創(chuàng)作出更好的作品而努力，孩子需要本土文化的力量。孩子即未來(lái)，所以，這些創(chuàng)作人也將代表著未來(lái)的文化走向。歡迎并謝謝您的關(guān)注。
1月21日，我還記得那一天，長(zhǎng)沙驟冷。
在頭一天的上午，我與畫家段穎婷敲定了第二天的訪談時(shí)間、地點(diǎn)。而當(dāng)天晚上，天氣預(yù)報(bào)顯示第二天可能有雪，接下來(lái)幾天都是。我非常忐忑，怕惡劣天氣造成阻撓。如此，這訪談似乎就顯得冒失了。
跟段從未相識(shí)，只是因?yàn)橐晃慌笥训臒嵝囊]，得以在微信上取得聯(lián)系。通過簡(jiǎn)短對(duì)話，最后確定見面交流。這個(gè)時(shí)間卡得有點(diǎn)尷尬卻又恰到好處。早幾天，長(zhǎng)沙天氣不賴，可雙方的時(shí)間空檔都沒有；晚幾天，說(shuō)不定長(zhǎng)沙更冷，又臨近過年，怎么都不能往下拖了。
再回到那一天，1月21日。我與段，一個(gè)從西邊，一個(gè)從南邊，我們?cè)诔侵械囊粋€(gè)咖啡館會(huì)合。
我先到，選擇了在“書吧”的位子。這個(gè)地兒我很熟悉，沒搬家以前，我常來(lái)一坐就是大半天。稍候片刻，一位女士出現(xiàn)在書吧的另一端，米色大衣，素色提包，簡(jiǎn)潔周正的風(fēng)格，我直覺那就是她。雖然還看不太清她的面容。她也看到我，向我走來(lái)，我倆面對(duì)面，我能清晰地看見她的睫毛。
她面容秀麗，略微有點(diǎn)憔粹，淡妝。齊肩披發(fā)，微卷。她對(duì)著我微微點(diǎn)頭，溫柔優(yōu)雅，透出一種克制與距離，比我在網(wǎng)上所看的照片要成熟。
她坐到我對(duì)面，我問她要喝什么，她說(shuō)，我喝白開水。
這片刻的初會(huì)，似乎打破了我對(duì)藝術(shù)家的自我遐想，是什么呢，我還說(shuō)不準(zhǔn)。
我簡(jiǎn)單介紹了自己，并說(shuō)明采訪的意圖，希望除了創(chuàng)作之外，能聊一些情感婚姻方面的話題，這也緣于供稿媒體的需求?？墒牵@然我們之后的談話偏離了這個(gè)需求，并不知不覺在某一個(gè)話題左右圍繞，從上午10點(diǎn)到下午3點(diǎn)。
“其實(shí)在來(lái)之前我是猶豫的?！碑?dāng)她說(shuō)出這句話時(shí)，我感到我們的距離忽然被拉近?！罢f(shuō)實(shí)話，如果要我談情感婚姻，我不知道要談什么，因?yàn)檫@方面，我的沒什么波折，很平凡、簡(jiǎn)單?！八嬲\(chéng)地看著我，略有羞澀。
我立馬決定扔掉我的采訪提綱：“沒關(guān)系，那個(gè)不重要的，主要就是聊你的創(chuàng)作，我最感興趣的也正是你的創(chuàng)作?！?/p>
1、十年
那么就聊繪本。其實(shí)就是我們一直所說(shuō)的圖畫書。
“算起來(lái)，我接觸繪本已經(jīng)有十年了?！倍畏f婷說(shuō)。從2006年大學(xué)畢業(yè)至今，剛好十年。
國(guó)內(nèi)“繪本”的概念引進(jìn)，大概是從臺(tái)灣的幾米開始。說(shuō)到幾米，讓我倍感親切，那時(shí)我入手了幾米的《向左走，向右走》。
段穎婷還記得有部繪本叫《吃噩夢(mèng)的小精靈》，讓她印象深刻。似乎是瞬間就愛上了繪本這種藝術(shù)表達(dá)形式。那時(shí)，她接觸到很多國(guó)外優(yōu)秀的繪本作品。對(duì)繪本的喜愛，在她心中生根發(fā)芽。
大學(xué)里學(xué)的是多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)，與繪畫是不同方向，于是她自學(xué)插畫。憑著她良好的繪畫功底及悟性，她很快嶄露頭角。
2008年，段穎婷參加了“三之三兩岸三地圖書研討會(huì)“，她的第一部繪本作品《窗外的蝸牛》入選最佳插畫。來(lái)自內(nèi)地、臺(tái)灣、日本、法國(guó)等各地的圖畫書作家及畫家匯聚一堂，當(dāng)時(shí)梅子涵先生也在其內(nèi)。
此次盛會(huì)，段穎婷有幸見到了《不一樣的卡梅拉》的作者克利斯提昂兄弟，這對(duì)兄弟帶來(lái)所有的創(chuàng)作手稿，厚厚的三、四本速寫本，完整地呈現(xiàn)出他們最初的創(chuàng)作狀態(tài)，讓她很清晰地看到繪本角色的產(chǎn)生。這令她非常感動(dòng)，并對(duì)創(chuàng)作圖畫有了更深層次的了解。
2009年，段穎婷成立了自己的設(shè)計(jì)工作室段張取藝，主要為出版社的文學(xué)書籍作插畫，這為她的繪本創(chuàng)作積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。
十年間，繪本在國(guó)內(nèi)從最開始的無(wú)人問津到現(xiàn)在的選擇過多，恰恰折射出繪本出版業(yè)的業(yè)態(tài)。
早些年繪本的引進(jìn)是加以甄選的，有品質(zhì)的考量。發(fā)展到現(xiàn)在，國(guó)外引進(jìn)繪本已是鋪天蓋地，甚至有泛濫之嫌，這正是出版社不加選擇全盤引進(jìn)的結(jié)果。
“不能否認(rèn)國(guó)外有很多優(yōu)秀的作品，但這些作品的語(yǔ)境、故事當(dāng)中，很多元素比如地名、人名、習(xí)俗等各種細(xì)節(jié)，跟我們孩子所處的真實(shí)環(huán)境太不相同了，文化氛圍也不同，很難引起那種很強(qiáng)烈的共鳴。試想一下，如果我們的孩子一直在國(guó)外的文化下熏陶成長(zhǎng)，會(huì)是什么樣的結(jié)果呢？”段的表情透著凝重，“我們的孩子實(shí)在太需要與自身母語(yǔ)的文化連接了，這是一種本能的深處的需求?！?/p>
現(xiàn)在的孩子，一般是3、4歲就開始閱讀繪本，有的甚至更早，這一塊對(duì)于本土文化的呼聲和需求都很大。我們的原創(chuàng)圖畫任重道遠(yuǎn)。
”我相信我們的原創(chuàng)一定可以從低谷起來(lái)。“正如段穎婷所說(shuō)，這一兩年，國(guó)內(nèi)的原創(chuàng)繪本頻出佳作。出版社對(duì)繪本引進(jìn)從當(dāng)初的狂熱走向理性，轉(zhuǎn)而扶植本土創(chuàng)作。這里面有國(guó)家的支持，政策的傾向。這對(duì)出版人、創(chuàng)作人及家長(zhǎng)孩子來(lái)說(shuō)都是大大的好事。
段穎婷這樣形容：”文化是一種滋養(yǎng)，它會(huì)給到孩子一顆萌芽，就像種子一樣種在心里。我們就是在撒播種子，種子發(fā)芽后，慢慢地其他的雜草就沒有了?！?/p>
她在說(shuō)這句話時(shí)，我看到她的目光是那樣純凈而深遠(yuǎn)。
2、創(chuàng)作
“正常的情況下，創(chuàng)作出一部比較好的作品需要多長(zhǎng)時(shí)間呢？”
“一般是一到兩年，有的甚至更久。比如蔡皋老師創(chuàng)作一部作品一般要五年?！?/p>
“為什么要這么久？”
“我們要做的是精品，并不是速成品。”
段穎婷是把繪畫創(chuàng)作當(dāng)做一件很考究、很嚴(yán)肅的事情來(lái)對(duì)待的。
如果她手里有一個(gè)故事，除了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁Y料調(diào)查以外，她會(huì)趕赴故事的背景地，實(shí)地采風(fēng)。感受當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、氣質(zhì)，仔細(xì)觀察當(dāng)?shù)氐娜宋镲L(fēng)土物件等，最后將她的所見所悟融入她的畫里。大量的準(zhǔn)備工作只為能更傳神地構(gòu)建故事的基調(diào)。
比如為兒童文學(xué)作品《森林里的小火車》（彭學(xué)軍著）作插圖時(shí)，為了畫好書中的蒸汽機(jī)小火車，段穎婷特意去二手市場(chǎng)淘小火車模型，因?yàn)槭沁^去的年代才有的東西，所以頗費(fèi)了一番周折。
她認(rèn)定：不真實(shí)的東西是沒有情感的。
她覺得，繪本好比電影。一旦沉入創(chuàng)作，她覺得自己就像一個(gè)長(zhǎng)鏡頭，記錄下不同的畫面；又像一個(gè)導(dǎo)演在選角，不斷在真實(shí)的生活中尋找、揣摩符合故事的角色。
每一頁(yè)正稿敲定的背后，有無(wú)數(shù)張被棄用的草稿。影片的最終，也有無(wú)數(shù)沒用上的分鏡頭。藝術(shù)的創(chuàng)作經(jīng)歷無(wú)數(shù)次推翻，但這并不代表浪費(fèi)。在不斷的推翻中，故事角色活出來(lái)了，繪本完成了，電影也拍成了。
此等心思的創(chuàng)作，成本是難以計(jì)算的，毫無(wú)利潤(rùn)可言。端看創(chuàng)作者想要追求藝術(shù)還是利潤(rùn)的高度。
比如《妖怪山》畫家九兒光畫稿就用了一年零八個(gè)月時(shí)間。一部?jī)?yōu)秀繪本的意義，早已超越畫作本身。更遠(yuǎn)非那些一至兩個(gè)月即可出版的速成繪本所能比擬。
在段穎婷看來(lái)，繪本是很神圣的領(lǐng)域。少有資金的干擾，創(chuàng)作人更能潛下心來(lái)，保持創(chuàng)作與思考的獨(dú)立，從而保證作品的純粹干凈。
作為一名繪本創(chuàng)作人，段穎婷可說(shuō)是活躍于繪本界的第一批人，創(chuàng)作出經(jīng)典的好繪本，是她心中不會(huì)放棄的理想。
而作為插畫家及工作室老板，她穿梭于出版業(yè)、文化圈，看過也聽過不少故事，沒有哪個(gè)角落總是光明普照，也不存在永恒的真理。她看過太多變化，卻從不為那些變化所擾。在那變化當(dāng)中，她反而更懂得自己。
段穎婷非常欣賞安房直子，一位日本的兒童文學(xué)作家，她遠(yuǎn)離人居，一生淡泊，卻創(chuàng)作出非常深刻的詭異的故事。段非常向往這種狀態(tài)，靜靜地忘我地創(chuàng)作。
"這樣的生活是否會(huì)單調(diào)呢?"
"內(nèi)心豐富，不存在單調(diào)。內(nèi)心想要做的，充分表達(dá)就足以動(dòng)人?！?/p>
她說(shuō)：“優(yōu)秀的作品一定要經(jīng)歷時(shí)間的孵化，一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)作人必須要耐得住寂寞。這個(gè)年代很熱鬧，太熱鬧了，是個(gè)需要宣傳包裝的年代。我覺得創(chuàng)作者要遠(yuǎn)離熱鬧，要以作品說(shuō)話，作品表達(dá)了一切?！?/p>
一種對(duì)時(shí)間和純粹的敬意，我從她身上深深地感受到了。我的心底也由衷地升起了一股敬意，對(duì)她以及如她一般的創(chuàng)作人。
3、自我
午餐時(shí)間，我們每人點(diǎn)了一份意大利面，話題轉(zhuǎn)向輕松，比如美食，旅游。語(yǔ)言的交流，總有一些會(huì)留在內(nèi)心。我們的距離無(wú)意中又拉近一些。
當(dāng)段說(shuō)：”其實(shí)今天出來(lái)，我是做了思想斗爭(zhēng)的，我從來(lái)沒有跟不熟悉的人這樣面對(duì)面交流，但我想讓自己突破一下?！蔽液芟矚g并感激她的坦誠(chéng)，并覺得這相當(dāng)可愛。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，我是第一次以獨(dú)立人的身份與訪談?wù)邥?huì)面，也是突破。
段穎婷形容自己生活古板，個(gè)性保守，朋友圈里基本是跟她的創(chuàng)作有關(guān)，幾乎不主動(dòng)與圈外人打交道。但她的內(nèi)心常常想從那個(gè)自我里面跳出來(lái)，變成各種不同的女子。
她偏愛看人物傳記，特別是女性。她愛看不同女子的各種性情，各種經(jīng)歷，時(shí)常在她們的故事里著了迷。她最喜歡的兩個(gè)時(shí)代分別是民國(guó)時(shí)代以及英國(guó)的維多利亞時(shí)代。
她很欣賞民國(guó)時(shí)期的林徽因和潘玉良。她們是不同類型的女子，不過都有個(gè)共同特點(diǎn)：堅(jiān)持自己，內(nèi)心豐富、優(yōu)雅。
她說(shuō)，女人一定要優(yōu)雅。這個(gè)優(yōu)雅指的并不是儀表形態(tài)，而是在于對(duì)人、對(duì)事、尤其是對(duì)困難的處理方式都很美，不隨波逐流，美美地生活，美美地愛自己。
她有個(gè)系列作品《粉兔子》，主人公是一只粉兔子，演繹著她內(nèi)心不同的自我。兔子有著不同風(fēng)貌，或俏皮，或淘氣，或優(yōu)雅，或熱情，或狂野等，皆寄托著她的狂想或冥思。她將自己的心性與渴望融入了兔子，兔子便有了靈魂。兔子可以幫助她完成現(xiàn)實(shí)中她所不敢想不敢做。
這樣的創(chuàng)作無(wú)疑是有魔力的，段穎婷沉醉于其中。繪畫時(shí)，她傾注所有的愛在其中，時(shí)時(shí)體會(huì)一種深沉又甜蜜的眷戀，繪畫于她，是孩子，也是愛人。
電影，書，音樂都可以給予她靈感。她愛看電影，反復(fù)研究電影述事的方式；她喜歡鋼琴曲，在樂曲中打開自己的想象；安靜與空閑的時(shí)刻，看自己喜歡的書，從中領(lǐng)略更多的人生。
段穎婷透露，她正在精心準(zhǔn)備創(chuàng)作一部繪本，至于題材，先保密。我很期待，中國(guó)原創(chuàng)圖畫書在段這一代畫家的努力下，迸發(fā)出迷人的光芒。
4、生活
創(chuàng)作中的孩子與愛人是繪畫。我們接著聊到生活中的孩子與愛人。
"對(duì)于一個(gè)非常忙碌的畫家媽媽來(lái)說(shuō)，會(huì)不會(huì)覺得自我跟孩子的沖突？"
"不會(huì)，我覺得沒有影響。家長(zhǎng)的狀態(tài)最重要吧。"
段穎婷坦承，他們的工作都很忙，但只要人在長(zhǎng)沙，每天都會(huì)抽出時(shí)間陪孩子，為孩子朗讀小說(shuō)、故事。
跟孩子真誠(chéng)平等地交流，遇到事情去認(rèn)真傾聽，她認(rèn)為作為媽媽這很重要。
對(duì)孩子習(xí)畫方面，段穎婷不建議過早進(jìn)行具像的繪畫，她覺得讓孩子自由畫，隨意發(fā)揮想像就好。
段穎婷說(shuō)自己小時(shí)候有習(xí)書法，并沒有正兒八經(jīng)地習(xí)畫。經(jīng)常在地板上畫粉筆，胡亂涂鴉，媽媽都是很支持的。要說(shuō)正式習(xí)畫已經(jīng)是初中，所以她覺得習(xí)畫時(shí)間不在早晚。
她還建議可帶孩子多去有藝術(shù)美感的地方。她相信孩子有豐富的感受力：“懂得欣賞美，很多地方都將不一樣。”
段穎婷的愛人張卓明先生，也是畫家，學(xué)油畫出身。愛人在她的繪畫創(chuàng)作當(dāng)中，給到很多專業(yè)引導(dǎo)。
她與愛人雖然性格差異較大，但精神上有著高度的默契，互為知己，少有平常夫妻的生活摩擦。按段穎婷的話說(shuō)，實(shí)在是沒有時(shí)間為瑣事煩惱，因?yàn)榭闪牡奶嗔?。他倆常常秉燭夜談，一起討論書、繪畫、電影，討論故事及表現(xiàn)手法等。愛人喜歡看軍事題材的小說(shuō)，而她閱讀了很多兒童文學(xué)作品，倆人經(jīng)?；ハ嘟涣?，恰巧達(dá)成有趣的資源互補(bǔ)。
夫妻倆每年都會(huì)抽出半個(gè)月的時(shí)間，將孩子托給家人照料，然后放心地外出旅游。每一段旅程，不僅是初戀感覺的重溫，也是創(chuàng)作靈感的火花再現(xiàn)。
隨著年華增長(zhǎng)，她的情感體悟也呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)變化：從被愛人才華吸引的崇拜，到著重自我的精神追求，在書、畫中尋找自我。
五個(gè)小時(shí)很快過去。到了該分別的時(shí)候了，段坦然地看著我：“還有什么要問的嗎？”我在腦中將今天的信息迅速過了一遍，突然想到我們初會(huì)時(shí)我的迷惑，我想我已經(jīng)可以形容出那說(shuō)不準(zhǔn)的感覺，即簡(jiǎn)單而豐富，深邃而純粹。
段穎婷之推薦
繪本：
《大衛(wèi)不可以》：讓孩子看一眼就能愛上的書。
《野獸國(guó)》：這是一本永遠(yuǎn)讀不完的圖畫書，是圖畫書中的金字塔。
《活了一百萬(wàn)次的貓》：深刻的描述生命的價(jià)值，它不僅屬于孩子，也屬于大人。
《象背》：獨(dú)特的視角，感人至深的故事，讓我們懂得感恩。
兒童文學(xué)作家：
彭學(xué)軍（中國(guó)）
安房直子（日本）
