媽媽的心有多高(連載)三——幼兒不立危墻之下

第二章 人之初

三:幼兒不立危墻之下

小魚剛會爬的時候,發(fā)生了一件有驚無險的事。那天晚飯時,我先給她喂好飯,放在床上玩。我們在外面吃飯.期間聽到她哭了幾句,又沒聲音了.也沒在意。沒想到,門竟然自己開了,我以為是風吹開的。關(guān)門時,居然看到小魚把門推開了一點,她慢慢地爬了出來。這可把我們給嚇壞了,床不高,可她無論如何也爬不下來.肯定是掉下來的。我急忙抱起來,仔細地看一邊,沒腫沒塊.媽不放心,一定要去醫(yī)院看一下。

打的,去了兒保,掛了急診,醫(yī)生這邊敲敲,那邊看看。不痛,她還咯咯地笑著,很稀奇好玩。

醫(yī)生說:“沒事,回去嗎?!?/p>

我央求著:“再看看吧,我們來一趟不容易。”

醫(yī)生惱了:"沒事就好了,你們想有事嗎,以后不要老往醫(yī)院跑,醫(yī)院多忙啊.”后面等著看病的人擠了過來。

我們只能泱泱地出來,心里想,沒事就好,就圖個放心。

小魚八個月大的時候,媽就要就給她把尿。我心理是反對,可嘴里不敢說,畢竟,我們上班,都是媽在管的,而媽的脾氣也特別大。都說,媽帶孩子有手法,也是的,除了那次虛驚一場去醫(yī)院,沒生過病。

11個月,她就開口了,1歲,就會走路,夏天,手腳靈便,還走的蠻快。我們家住一樓,門一開,她就溜出去,媽年紀大了,追都追不上。她常常向我們抱怨說越來越壞了,我只能裝裝樣地教訓幾句,心里想孩子懂什么。

小魚剛過兩歲生日的那天,我下班回來,媽神秘地把我拉到房間里,說:"你看看,你女兒干的好事.”

"又什么事啊。"我上班累了,有點不樂意,覺得媽大驚小怪。

“她一個人爬到寫字臺上去了,現(xiàn)在一步也離不開了,我飯都不要做了。”媽手指著窗口的寫字臺說。

我更不樂意了:“媽,不是和你說過多少遍了,寫字臺旁,不要放凳子、椅子,報紙上登過多少遍了,小孩摔下來的事.”

“媽會這么笨嗎?”媽有點生氣了“是你的寶貝女兒把抽屜一個個拉開,爬上去的.”

我有點吃驚,可看到抽屜一個個地開著,小魚怯怯地看著我們。外婆已經(jīng)罵過她一頓了,我好言相勸了媽幾句。趁媽走開.我狠狠地打了她幾下:“一邊打一邊問,是怎么爬上去的?”

她邊哭邊斷斷續(xù)續(xù)的說著。我勉強弄懂了意思。原來昨天過生日,寫字臺上有親戚送的餅干,她很想吃,可又夠不著。于是就打開抽屜,想找找有什么東西夠得著,找不到,就踩到抽屜上,可還是不夠,索新把抽屜都打開,從最下面開始,踩在抽屜上面,一級級爬了上去.

我聽了倒抽了冷氣,這多危險啊,萬一抽屜翻了的話。為了讓她記住,我把餅干拆開放到抽屜里,把抽屜整個地拉出。“啪”抽屜翻了,里面的東西掉了出來,餅干也散落一地。我把她拉到邊上,撿起碎了的餅干說:“看到了嗎,抽屜翻身就會這樣的,人掉下來就會和餅干一樣,手腳也會斷的?!?/p>

她突然止住了哭,滿眼是害怕。媽進來收拾東西,邊收拾邊說:“作孽啊,小孩調(diào)皮好玩,你何苦呢。好好的餅干不能吃了?!蔽矣悬c好笑,剛剛還是媽告狀的,現(xiàn)在又這樣說的。

其實我也有點不忍,可是2歲的孩子是最好動的.安全保護是大人的責任。鄰居家男孩凡凡比小魚大兩個月,兩個人經(jīng)常在一起玩。有天,凡凡媽很得意地告訴我說:“小魚媽媽,我告訴你一件事情。我們家凡凡真是又好氣又好笑。”她看了兩個玩的小孩一眼,繼續(xù)說下去:“昨天,他姑姑拿了盒蛋糕過來,就放在房間寫字臺上面。我們在客廳聊天,他居然拉開一個個抽屜爬了上去,把蛋糕拿下來。他姑姑看了很神奇,說這小的孩子居然會動腦筋想辦法了,真是神童。”凡凡媽忍不住笑了起來。我微微一笑說:“把抽屜打開,爬上去,多危險,你們凡凡結(jié)實,萬一抽屜翻了呢?!狈卜矉屄犃它c點頭,說:“你說得對,我要和他奶奶說,管老他,昨天他姑姑夸了他后,他當成是表揚他,后來又怕了上去顯揚呢?!蔽覜]告訴凡凡媽,我家小魚也會爬抽屜,還是讓她當自己孩子是神童嗎。

寫這篇文的時候,我想起我小時候的一件事情。那時候我們住的是墻門房子,墻門里有口井。大概我剛有記憶的時候,我媽給我買了個小塑料桶。我很喜歡,開始在家里的水桶里吊水玩。后來水桶里玩的不過癮了,我就到井邊去玩。

那是夏天,外婆午睡了,天井里沒人。我走到井邊,把小塑料桶放下去,學著大人吊水。繩子不夠長,我就趴在井口。這時,一雙大手把我抱開,是鄰居馬伯伯,我很高興想讓他幫我吊水。只見馬伯伯兇狠地把我的塑料桶踩碎了,惡狠狠地說:“你再到井邊玩,我就打你屁股了?!彼幌蛱蹛畚遥@次我卻嚇哭了。后來,馬伯伯又給我買了熟料桶,還送我一個皮球,可我再也不敢到井邊玩了。長大了,我才知道,就在我井邊玩的不久前,巷外就有一個小男孩掉井里去了。那時候,井邊,河邊就是孩子最危險的地方。

幼兒不立圍墻之下。2、3歲的孩子,獨立意識在加強,也就是心里學上說的第一個叛逆期.他們常常會說,寶寶要什么,寶寶怎么樣,人稱代詞還不怎么會用.這時候的孩子求知欲望很強,會打電話,會背唐詩,也會唱兒歌。他們對外界的一切特別好奇,會爬上寫字臺,也會爬上窗,什么東西都要去抓,都要碰,唯獨不知道危險。

與其是培養(yǎng)神童來早教,不如教會孩子保護自己。讓他們知道什么是危險的,什么是不能做的,這對孩子一生受用,而且還將影響他們的孩子。

讓人痛心的天津掉下樓的兩個孩子,大家都在責罵他們的父母,也有人說,父母已經(jīng)夠悲傷了。也許他們的父母小時候也沒受到過多少安全教育,也是這樣長大的。他們的父母很幸運,孩子們就沒這么幸運了。我看到現(xiàn)在孩子會走路就上早教班,開發(fā)智力,卻很少有兒童安全教育的,沒有安全,一切都是零。

第四章:啟蒙

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