手寫我心 Day 2
? ? ? ? ? ? ? ? 善 意 的 傷 害 ? ? ? ? ? ?
? ? ? 上周四世媛老師帶著我們和秋天來了一場(chǎng)很浪漫的約會(huì)，我們一起在草地上野餐，然后又拿著畫板一起坐在暖陽(yáng)下畫粉彩。
? ? ? 眼前的那一棵棵樹，漸變的樹葉，透過枝葉的陽(yáng)光，草地上斑駁的影子，以及遠(yuǎn)處的密林，都美的不像話。我們坐在那里，一邊欣賞著眼前隨風(fēng)輕搖的梧桐樹，一邊聽著世媛老師示范粉彩畫的畫法。
? ? 雖是第一次接觸粉彩畫，但我們都很投入的作畫，就像世媛老師一開始說的那樣，無論畫成什么樣都是可以的，那就是我們心中感受到的東西。
? ? 一群人中，大部分都是繪畫小白，很多年沒有拿起過畫筆。我雖然從去年開始，斷斷續(xù)續(xù)的會(huì)去畫室畫畫，但畢竟也是零基礎(chǔ)開始培養(yǎng)的興趣愛好，所以，和繪畫小白也差不多。
? ? ? 正當(dāng)我和另一位朋友靜靜的坐在那里，陶醉地聽著紙上“沙沙沙”的聲音時(shí)，身邊走來散步的一對(duì)夫妻，站在旁邊看我們畫畫。我們都安靜的時(shí)而低頭畫畫，時(shí)而抬頭望向眼前的那一方景色，只想著去盡量的和心中想畫的那副畫產(chǎn)生連接。突然，耳邊傳來那位男士的聲音，用聽起來很專業(yè)的口氣說到：“你們這畫的是粉彩畫嘛?！背鲇诙Y貌，我抬頭看著他笑了笑，說道：“嗯，是的。”正準(zhǔn)備低頭繼續(xù)畫畫，那位女士立即接口道：“他很專業(yè)的，在畫畫這一塊兒可以說是非常的精通了，大學(xué)教授呢！”好吧，我知道我是遇到了一對(duì)很“熱心”的人?！芭?，呵呵，這樣啊?！背鲇诙Y貌，我還是回答了人家，雖然我心里一萬個(gè)不喜歡，這真的打斷了我的思緒。
? ? ? “你這樣畫不行的，像這樣點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，要畫到什么時(shí)候才能畫好，你旁邊那個(gè)人畫的可以，她畫的好點(diǎn)，你看，像那樣畫斜線條，整個(gè)畫面就出來了，一般沒有你這樣的畫法，怎么還從上往下這樣畫線條……”
? ? ? 后面吧啦吧啦說了啥，我記不太清了，依然出于禮貌的笑了笑，不想多說，但心里突然感覺很不舒服！這種不舒服，并不是因?yàn)槲倚撵`很脆弱，被打擊了，真的覺得自己畫的很差，因?yàn)椋乙呀?jīng)是一個(gè)成人，而且是一個(gè)內(nèi)心有著力量的成人，我知道我眼中看到了什么，也知道我想要在紙上呈現(xiàn)的是什么，所以，我不會(huì)因?yàn)樗S口而出的評(píng)判而否定自己。
? ? ? 然而，孩子呢？
? ? ? 那時(shí)候我仿佛看到了無數(shù)張嘴巴，那些嘴巴，都是長(zhǎng)在一群善意的，帶著濃濃的愛意的人的臉上。這些嘴巴，居高臨下，以一種無所不知的姿態(tài)，俯視著身邊的孩子，指點(diǎn)著、評(píng)價(jià)著。孩子們肯定和當(dāng)時(shí)的我一樣，有一種被否定的感覺，那種感覺很不舒服，我真的很想回復(fù)那位教授：“請(qǐng)問您知道我看到了什么嗎？您知道我筆下的畫是想表達(dá)什么嗎？”
? ? ? 每一個(gè)人面對(duì)同樣一個(gè)景，同樣一件事，感受都是不一樣的，你對(duì)我畫作的評(píng)判，對(duì)旁邊這位朋友畫作的評(píng)判，無論是正面的，還是負(fù)面的，都讓我們不舒服了！但是，依然感謝你，一切都是最好的安排，因?yàn)?，你讓我如此真?shí)的感受了一次縱向關(guān)系的對(duì)話會(huì)在我的心底蕩起如此多的漣漪。
? ? ? 以此為鑒，以后和孩子，和愛人，和親人朋友，多一些鼓勵(lì)，少一些評(píng)價(jià)，畢竟，善意的評(píng)判，它總是會(huì)出現(xiàn)的那么自然，又那么讓人感覺到無法言喻的不舒服……
