你在寫作上有沒有過這樣一種感覺：無論多滿意的文字，過段時間、甚至隔天再讀，都能發(fā)現(xiàn)可以再修飾完善的部分？
或者，你是否曾經(jīng)因硬性任務(wù)要求而不得不寫些什么，但搜腸刮肚后又實(shí)在無從下筆，不過呢，deadline到了、必須得提交時，竟終究寫出了些什么，而所寫的，說實(shí)話也不至于那么差了，這時心中或許還會想：把這篇已有的文字好好改上一改，能提升不少呢！
這便應(yīng)了那句寫作箴言：
“好文章是改出來的。”
上周12月6號寫《解構(gòu)與重構(gòu)：記首次接收學(xué)術(shù)期刊論文評審意見》的我，仍處在緊張忐忑的心情中，硬著頭皮被deadline推動，按3位評審的N條意見瘋狂修改第一篇投稿論文：
“6號傍晚仍處在多重解構(gòu)中的快快同學(xué)，不停地深吸氣以沉住氣，以再度于有限時間內(nèi)完成論文的完善式重構(gòu)，助力順利發(fā)表第一篇論文，加油?。 ?/p>
一周后的11號晚，羅快快同學(xué)便收到了收稿錄用及返修最終排版以供及時排期的通知：
“您的文章《XXXX》即將刊載在《YYYY》，請您根據(jù)編輯意見盡快返修您的文章……因《YYYY》2020-2期發(fā)稿在即，請您盡快修改文章，并能1-2日內(nèi)返回?！?/p>
一周之內(nèi)化腐朽為神奇的，便是“改出了好文章”。
自行調(diào)整，導(dǎo)師討論，尤其是再次厚著臉皮請一手抱娃的學(xué)姐疏通大邏輯后逐個論點(diǎn)地捋順全文，最后請學(xué)妹們作為讀者一起邊全篇通讀邊再度完善……基本上是“重寫”了一篇，以致回望投稿那篇，簡直不忍直視。
學(xué)姐點(diǎn)評道：“那3位審你稿件的老師真是有耐心，邏輯這么混亂，寫著寫著就跑題的文章都能認(rèn)認(rèn)真真讀下來，還提出那么多中肯的修改建議。”羅快快同學(xué)羞赧地深以為然。
導(dǎo)師和學(xué)姐常跟我說：你搜集的史料以及對史料的熟悉度已經(jīng)夠了，聽你講也能講的很清晰，就是寫的問題。好文章是改出來的，先快速寫出一篇篇完整的文章吧，再反復(fù)自讀自審自查，以及請點(diǎn)評修改，總會改出好文章的！
想要改出好文章，除了專業(yè)指導(dǎo)外，特別需要的，是信心。
打心底感恩第一位審稿老師，在給出切中肯綮的修改意見前，先鼓勵式夸贊：
“這是一篇水平很高的園林研究論文，文獻(xiàn)搜羅廣泛，考證分析細(xì)致，清晰解釋了‘ZZZZ’一景的演變過程，是對古代風(fēng)景園林史的有益補(bǔ)充?！?/p>
這句話羅同學(xué)已倒背如流。這位素未謀面的審稿老師簡直是天使！
因?yàn)檫@是一位第一次投出專業(yè)論文的同學(xué)收到的第一句點(diǎn)評。
即便往后有堆成山、乃至令文章結(jié)構(gòu)翻江倒海的的修改意見，有了這句曙光般的肯定，就能安心改善。
好文章是改出來的，好點(diǎn)評是能點(diǎn)石成金的。
