今天聽(tīng)了幾場(chǎng)報(bào)告，其中印象最深的是一位青年才俊，發(fā)明達(dá)人的科技?jí)?。他一路走?lái)，斬獲無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，但他不驕不狂，成功面前保持著清醒的頭腦。
在會(huì)上，他給我們分享了他的成長(zhǎng)經(jīng)歷，感謝在他各個(gè)人生階段給予幫助和指導(dǎo)的恩師們。
教師是人類靈魂的工程師
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? －斯大林
任何一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都離不開(kāi)老師。父母給予我們生命，老師給予我們知識(shí)。
小時(shí)候，我們都已熟背：
知識(shí)能啟迪人的智慧，打開(kāi)人的心扇，開(kāi)闊人的視野。
在我們心智還不十分成熟的時(shí)候，是老師給我們幼小的心靈播種知識(shí)，指引著我們走向光明，書(shū)寫人生的新篇章，改寫人生的軌跡。
01? 他的第一位恩師給了他：
? ? ? ? ? ? ? ? 啟蒙
恩師教給他：
? ? ? ? ? ? ? 知識(shí)改變命運(yùn)！
他從小生在大山里，家境貧寒，經(jīng)歷了既要背書(shū)包又要掏糞的艱辛，生活不易。
窮人家的孩子早當(dāng)家。就是在小學(xué)老師的啟蒙下，他從小就學(xué)會(huì)了思考、堅(jiān)強(qiáng)，深深明白知識(shí)改變命運(yùn)的意義。
所以他要感謝的第一位老師是他的小學(xué)啟蒙老師，老師啟蒙了他：
今天不努力學(xué)習(xí)，明天就只能回家掏糞。
山的外面是什么
如何才能走出大山
在老師的啟蒙下，他勤奮努力，年年考第一，總分第一順利升上初中，高中。
在此之間，他遇上了第二位恩師。
第一位恩師讓他明白知識(shí)改變命運(yùn)，第二位恩師讓他明白了學(xué)習(xí)思維培養(yǎng)的重要性，提高了他知識(shí)學(xué)習(xí)的認(rèn)知和研究。
02? 他的第二、三位恩師教給他：
? ? ? ? ? ? ? ? 思維
創(chuàng)新記憶思維：放電影
創(chuàng)新改造：記憶宮殿
他對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)越發(fā)產(chǎn)生興趣，積極探索思維創(chuàng)新，學(xué)會(huì)“放電影”這一學(xué)習(xí)方法。
他說(shuō)他從小就喜歡做東西，也很喜歡思考和記錄。善于思考的他積極發(fā)揮自身特長(zhǎng)，不斷學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新。
老師說(shuō)利用課后、睡前的零星時(shí)間，對(duì)每天的知識(shí)進(jìn)行梳理，構(gòu)建框架，可以培養(yǎng)記憶思維。
他真的就聽(tīng)到心里，并付諸行動(dòng)！
他從來(lái)不是人云亦云的人，老師說(shuō)什么就是什么。
他大膽的把老師的記憶思維指導(dǎo)，運(yùn)用到實(shí)際的學(xué)習(xí)中，并加以改進(jìn)，使自己的學(xué)習(xí)錦上添花。
03? 他后來(lái)的恩師們教給他：
? ? ? ? ? ? ? ? ? 跨越
劫后余生，恍若隔世，生命可貴，生命繼續(xù)。
未來(lái)路很長(zhǎng)，盡情地去吸收營(yíng)養(yǎng)。
生活費(fèi)還夠不夠，最近有什么收獲。
經(jīng)歷08年的地震，讓他明白劫后余生，活著真好，他更加努力學(xué)習(xí)。
從15歲開(kāi)始，他獨(dú)自踏上求學(xué)之路，再也沒(méi)向家里要過(guò)一分錢。
從高中到大學(xué)，他獲得20多萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生支助資金。并全部用在學(xué)習(xí)、生活、創(chuàng)新科研上，他還拿出一部分給父母貼補(bǔ)家用。
學(xué)習(xí)、科研、創(chuàng)新是他生活的主題曲。
他自強(qiáng)不息，善于思考，發(fā)明創(chuàng)造不停步。
他勇于創(chuàng)新，鑄就科技報(bào)國(guó)之志！
1.創(chuàng)新
你的想法很棒
人生的第一項(xiàng)專利
2.創(chuàng)造
自動(dòng)檢測(cè)機(jī)器人
失敗了就重來(lái)
3.創(chuàng)業(yè)
如何才能將成果進(jìn)行推廣
怎么樣才能讓更多的人感受到這些成果
4.信仰和使命
今天種下金色的種子，明天一定可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
帶著信仰和使命去做一件事
失敗、再失敗，不服輸，不向命運(yùn)低頭！
他把自己關(guān)在一間黑屋子里，思考、思考，尋找出路！
終于，他成功了，創(chuàng)建了屬于自己的科技創(chuàng)新公司，回饋社會(huì)。
他說(shuō)，是老師造就了他，他要深深地感謝彵的恩師們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
他永遠(yuǎn)會(huì)砥礪前行，不忘初心！
